初中物理人教版九年级全册第2节欧姆定律精品教案

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这是一份初中物理人教版九年级全册第2节欧姆定律精品教案，共3页。教案主要包含了演示ppt3，演示ppt4、5，ppt6，ppt7，ppt8、9，ppt10，ppt11，ppt13等内容，欢迎下载使用。

教学方案
课题
第十七章第2节欧姆定律
课型
新授课
教学目标
1．通过实验探究电流跟电压、电流的定量关系，分析归纳得到欧姆定律．
2．理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题．
3.通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯。
教学重点
理解掌握欧姆定律的内容和表达式
教学难点
运用欧姆定律进行简单计算
教学方式
讲解式、练习式、启发式
教具学具
多媒体
教学过程
设计
教师活动预设
学生活动预设
设计目的
【演示ppt3】
上节课我们通过实验探究了电流与电压、电流与电阻的关系。引导学生会议实验的结论。
课件展示：某小组同学在探究电流与电压、电阻的关系时得到的数据。
观察表格数据，提出问题：
1、表一中控制不变的是哪个物理量？得出的结论是？
2、表二中控制不变的是哪个物理量？得出的结论是？

引入新课：
由实验我们已经知道了当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。把以上实验结果综合起来得出结论，即欧姆定律。
观察下表实验数据，你的结论是？

创设情景，引入新课，激发学生求知欲，提高学习兴趣。

一、欧姆定律
【演示ppt4、5】
板书：
1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2.公式：I=U/R
3.单位:电流I单位安培（A）
电压U单位伏特（V）
电阻R单位欧姆（Ω）
4.变形公式:U=IR R=U/I
【ppt6】
1、理解;
（1）对应关系:定律中的I,U,R是针对同一导体或同一段电路在同一时刻而言的.即“同一性、同时性”（2）因果关系：电流随电压、电阻的变化而变化，即电压、电阻是因，电流是果．
（3）欧姆定律的推导式 R=U/I只是电阻的计算式，电阻是导体本身的一种性质，不能认为“电阻的大小跟电压成正比，跟电流成反比”．
学生在老师的引导下分析、思考、得出结论。

思考与讨论对于欧姆定律的理解
提高学生根据分析归纳能力。

加深学生对应欧姆定律的认知。
二、欧姆定律的应用
【ppt7】
用公式进行计算的一般步骤：
（1）读题、审题（注意已知量的内容）；
（2）根据题意画出电路图；
（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；
（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
【ppt8、9】
教师讲解例题。

例1 一辆汽车的车灯接在12 V的电源两端，灯丝电阻为30 Ω，求通过这盏电灯的电流。
解：

例2 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，求电阻R的阻值。

交流与讨论：
因为电阻是导体本身的一种性质，因此电阻的大小与电压、电流的大小均无关系，所以“电阻与电压成正比，与电流成反比”这种说法是错误的。

【ppt10】随堂练习。
根据欧姆定律可以得到公R=U/I，关于这个公式，下列说法中正确的是（　D　）
A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C.导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D.同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变。
解析：电阻由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与电流和电压无关．当电压为零时，电流为零，但电阻不变．
【ppt11】随堂练习。
一个定值电阻的阻值是10Ω,使用时流过的电流是200mA，加在这个定值电阻两端的电压是多少？

【ppt13】知识拓展。
酒精测试仪简介
【ppt14】知识拓展对应习题
酒精测试仪可检测汽车驾驶员是否酒后驾车，如图甲是它的原理路．其中R0为定值电阻，R为酒精气体传感器电阻，该电阻值随酒精含量的关系图象如图乙所示．如果测试到的酒精气体的浓度越大，则传感器的电阻越小，电流表的示数越大。
【ppt14】进行小结。

【ppt15】布置作业。
师生共同归纳解决计算题的步骤。

教师典例讲解

学生交流与讨论

思考并解答

思考并解答

通过归纳是学生更清晰解决计算的方法。

规范解题步骤

加深对欧姆定律的理解

提高学生根据所学知识解决问题的能力

检验所学

拓展提高
板书设计
第2节欧姆定律
1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．
2.公式： I=U/R
3.单位： I，U，R分别用安培（A）、伏特（V）、欧姆（Ω）
4.变形公式:U=IR R=U/I

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