人教版九年级全册第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场一等奖教学设计

这是一份人教版九年级全册第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场一等奖教学设计，共3页。教案主要包含了演示ppt3-4，演示ppt5-8，演示ppt9-11，演示ppt12-14，ppt15-20，ppt21-22，ppt32-34，ppt35等内容，欢迎下载使用。

教学方案
课 题
第二十章 第1节 磁现象 磁场
课 型
新授课
教学目标
1. 了解简单的磁现象；
2. 通过实验认识磁极及磁极间的相互作用；
3. 通过实验认识磁场；
4. 知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况；
5. 知道地磁场。
教学重点
1. 通过实验认识磁场；
2. 知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况。
教学难点
知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况。
教学方式
实验式、讲授式
教具学具
多媒体、磁体、铁屑、硬币、曲别针、长尾夹、小扳手、石头、螺丝钉
教学过程
设计
教师活动预设
学生活动预设
设计目的

【演示ppt3-4】播放视频，引出司南


观看、思考


引导学生思考

【演示ppt5-8】播放PPT/视频（或演示操作、或让学生动手实验），讲解磁体和磁性

板书：第1节 磁现象 磁场
一、磁现象
1.磁性：能够吸引铁钴镍；
2.磁体：具有磁性的物体；
3.磁极：磁性最强；


学习、记录

知道磁体、磁性的概念，认识常见的磁体


【演示ppt9-11】播放PPT，讲解磁极相互作用

板书：
4.磁极相互作用：
同名磁极相互排斥，
异名磁极相互吸引。

【演示ppt12-14】播放PPT，讲解磁化
（针对学有余力的学生，也可讲解退磁）

板书：
5.磁化 ：获得磁性的过程


【ppt15-20】播放PPT、视频，讲解磁场有方向，用磁感线来表示磁场方向及磁场强弱等

板书：
二、磁场
1.磁场：看不见、摸不着的物质；
用磁感线来描述。
2.磁场方向：规定：小磁针静止时N极所指方向为该点磁场的方向。
3.磁感线：
（1）磁感线是描述磁场的方法，并不存在。
（2）磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。
（3）磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。


【ppt21-22】播放视频，讲解地磁场

板书：
三、地磁场
1.与地理两极不重合；
2.宋代沈括最早记述磁偏角；
3.地理南极在地磁北极附近；地理北极在地磁南极附近。


【ppt32-34】完成随堂练习


【ppt35】总结本课知识点

【ppt36】布置作业。

学习、思考、回答







学习、记录








思考、听讲、记录


















思考、观看、回答问题










思考、回答问题


学习、记录




知道磁极相互作用规律






知道磁化现象及其应用、危害







知道磁场的方向、磁感线

















知道地磁场
















板书设计

第1节 磁现象 磁场
一、磁现象
1.磁性：能够吸引铁钴镍；
2.磁体：具有磁性的物体；
3.磁极：磁性最强；
4.磁极相互作用：
同名磁极相互排斥，
异名磁极相互吸引。
5.磁化 ：获得磁性的过程


二、磁场
1.磁场：看不见、摸不着的物质；
用磁感线来描述。
2.磁场方向：规定：小磁针静止时N极所指方向为该点磁场的方向。
3.磁感线：
（1）磁感线是描述磁场的方法，并不存在。
（2）磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。
（3）磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。

三、地磁场
1.与地理两极不重合；
2.宋代沈括最早记述磁偏角；
3.地理南极在地磁北极附近；地理北极在地磁南极附近。