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小学数学西师大版六年级上册解决问题评优课ppt课件
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这是一份小学数学西师大版六年级上册解决问题评优课ppt课件，文件包含西师大版6上数学3解决问题1课件pptx、西师大版6上数学3解决问题1教案doc、西师大版6上数学3解决问题1练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
解 决 问 题（一）
算一算。
2
先说出把哪个数量看作单位“1”，再说出数量关系式。
（1）一桶油，用去它的 。（2）苹果树的棵数是桃树的 。
求一个数的几分之几是多少，用乘法。
运来的黄沙有多少吨？
运来的黄沙有多少吨？
单位“1”
把黄沙吨数平均分成5份，其中的2份就是24吨。
黄沙：
水泥：
24吨
?吨
黄沙：
水泥：
24吨
24÷2×5=60（吨）
解：设运来的黄沙有x吨。
x=60
答：运来的黄沙有60吨。
经检验x=60是方程的解。
列方程解决问题的一般步骤：
（1）弄清题意，设未知数，一般用x表示；（2）找出题中数量间的相等关系，列出包含x的等式；（3）解方程；（4）检验，写出答案。
运来的黄沙有多少吨？
还可以怎样解决？
答：运来的黄沙有60吨。
我用算术法。
单位“1”的量未知的分数应用题，可以顺着数量关系式列方程解答，用这种方法比较容易思考。还可以根据分数除法的意义，直接列出除法算式解答。
长江流域约有120种矿产资源，可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
长江流域可供开发的矿产资源有多少种？
全国的矿产资源有多少种？
学习提示
长江流域约有120种矿产资源，可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
（1）长江流域可供开发的矿产资源有多少种？
答：长江流域可供开发的矿产资源有100种。
长江流域约有120种矿产资源，可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
（2）全国的矿产资源有多少种？
解：设全国的矿产资源有x种。
x=148
答：全国的矿产资源有148种。
（1）长江流域可供开发的矿产资源有多少种？
（2）全国的矿产资源有多少种？
解：设全国的矿产资源有x种。
x=148
长江流域约有120种矿产资源，可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
这两个问题的条件和问题有什么不同？解题方式呢？
从条件和问题看……
从解决方法上看……
一个是列出方程或直接列除法算式解决，一个是直接列算式解决。
根据第30页主题图中提供的数字信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。
（1）轻轨车平均每分行多少米？
=1500（米）
答：轻轨车平均每分行1500米。
根据第30页主题图中提供的数字信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。
（2）飞机平均每分行多少米？
=12750（米）
答：飞机平均每分行12750米。
根据第30页主题图中提供的数字信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。
（3）面包车平均每分行多少米？
=1000（米）
答：面包车平均每分行1000米。
根据第30页主题图中提供的数字信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。
（4）货车平均每分行多少米？
=750（米）
答：货车平均每分行750米。
花园里有美人蕉、月季和玫瑰，其中玫瑰的数量是月季的 ，美人蕉是玫瑰的 。
（1）议一议：上面这段话中两个 表示的意义。
花园里有美人蕉、月季和玫瑰，其中玫瑰的数量是月季的 ，美人蕉是玫瑰的 。
（2）如果有玫瑰42株，你能提出什么数学问题？
月季有多少株？
=98（株）
答：月季有98株。
花园里有美人蕉、月季和玫瑰，其中玫瑰的数量是月季的 ，美人蕉是玫瑰的 。
（2）如果有玫瑰42株，你能提出什么数学问题？
=18（株）
答：美人蕉有18株。
美人蕉有多少株？
解方程。
解：
x=75
解：
解：
3 7
看图列方程解答。
x元
280元
x=400
一段绳子用去 后还剩63米，这根绳子原来有多长？
=105（米）
答：这根绳子原来有105米。
我的收获是：
分数应用不算难，掌握方法是关键；“是、占、比、与、相当于”，后面数量看作“1”；知一求几用乘法，知几求一用方程。
解决问题（一） ——分数除法的应用
黄沙：
水泥：
24吨
解：设运来的黄沙有x吨。
x=60
答：运来的黄沙有60吨。
完成数学书练习十第1~4题。
解 决 问 题（一）
算一算。
2
先说出把哪个数量看作单位“1”，再说出数量关系式。
（1）一桶油，用去它的 。（2）苹果树的棵数是桃树的 。
求一个数的几分之几是多少，用乘法。
运来的黄沙有多少吨？
运来的黄沙有多少吨？
单位“1”
把黄沙吨数平均分成5份，其中的2份就是24吨。
黄沙：
水泥：
24吨
?吨
黄沙：
水泥：
24吨
24÷2×5=60（吨）
解：设运来的黄沙有x吨。
x=60
答：运来的黄沙有60吨。
经检验x=60是方程的解。
列方程解决问题的一般步骤：
（1）弄清题意，设未知数，一般用x表示；（2）找出题中数量间的相等关系，列出包含x的等式；（3）解方程；（4）检验，写出答案。
运来的黄沙有多少吨？
还可以怎样解决？
答：运来的黄沙有60吨。
我用算术法。
单位“1”的量未知的分数应用题，可以顺着数量关系式列方程解答，用这种方法比较容易思考。还可以根据分数除法的意义，直接列出除法算式解答。
长江流域约有120种矿产资源，可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
长江流域可供开发的矿产资源有多少种？
全国的矿产资源有多少种？
学习提示
长江流域约有120种矿产资源，可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
（1）长江流域可供开发的矿产资源有多少种？
答：长江流域可供开发的矿产资源有100种。
长江流域约有120种矿产资源，可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
（2）全国的矿产资源有多少种？
解：设全国的矿产资源有x种。
x=148
答：全国的矿产资源有148种。
（1）长江流域可供开发的矿产资源有多少种？
（2）全国的矿产资源有多少种？
解：设全国的矿产资源有x种。
x=148
长江流域约有120种矿产资源，可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
这两个问题的条件和问题有什么不同？解题方式呢？
从条件和问题看……
从解决方法上看……
一个是列出方程或直接列除法算式解决，一个是直接列算式解决。
根据第30页主题图中提供的数字信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。
（1）轻轨车平均每分行多少米？
=1500（米）
答：轻轨车平均每分行1500米。
根据第30页主题图中提供的数字信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。
（2）飞机平均每分行多少米？
=12750（米）
答：飞机平均每分行12750米。
根据第30页主题图中提供的数字信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。
（3）面包车平均每分行多少米？
=1000（米）
答：面包车平均每分行1000米。
根据第30页主题图中提供的数字信息，提出数学问题，并说出相应的等量关系。
（4）货车平均每分行多少米？
=750（米）
答：货车平均每分行750米。
花园里有美人蕉、月季和玫瑰，其中玫瑰的数量是月季的 ，美人蕉是玫瑰的 。
（1）议一议：上面这段话中两个 表示的意义。
花园里有美人蕉、月季和玫瑰，其中玫瑰的数量是月季的 ，美人蕉是玫瑰的 。
（2）如果有玫瑰42株，你能提出什么数学问题？
月季有多少株？
=98（株）
答：月季有98株。
花园里有美人蕉、月季和玫瑰，其中玫瑰的数量是月季的 ，美人蕉是玫瑰的 。
（2）如果有玫瑰42株，你能提出什么数学问题？
=18（株）
答：美人蕉有18株。
美人蕉有多少株？
解方程。
解：
x=75
解：
解：
3 7
看图列方程解答。
x元
280元
x=400
一段绳子用去 后还剩63米，这根绳子原来有多长？
=105（米）
答：这根绳子原来有105米。
我的收获是：
分数应用不算难，掌握方法是关键；“是、占、比、与、相当于”，后面数量看作“1”；知一求几用乘法，知几求一用方程。
解决问题（一） ——分数除法的应用
黄沙：
水泥：
24吨
解：设运来的黄沙有x吨。
x=60
答：运来的黄沙有60吨。
完成数学书练习十第1~4题。
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