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    西师大版六年级上册圆的面积评优课课件ppt

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    这是一份西师大版六年级上册圆的面积评优课课件ppt,文件包含西师大版6上数学26圆的面积1课件pptx、西师大版6上数学26圆的面积1教案doc、西师大版6上数学26圆的面积1练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    《圆的面积(一)》练习

    一、填空。

    1.把圆形茶杯垫片沿直径剪开,得到两个近似的三角形,再拼成平行四边形。

    观察平行四边形,底相当于圆的(            ) ,高相当于圆的(            ),平行四边形的面积=×高,所以圆的面积:S=      ×     =            )。

    1. 圆的面积比半径的平方的(       )倍多一些。

    3.用圆规画图,当圆规两脚之间的距离为(       )厘米时可以画出直径为2厘米的圆,这个圆的面积是(       )平方厘米。

    4.如图所示,这个圆的面积是(      )平方厘米。

    二、算一算。

    12=          22=          32=           42=           52=          62=           72=  

    82=          92=          102=          112=          122=         132=          142=

    三、求出下面圆的周长和面积。

     

     

     

     

    四、先在长方形里画一个最大的圆,再求出这个圆的周长和面积。

     

    五、解决问题。

    1.一个圆形花坛的周长是6.28米,它的面积是多少平方米?

     

     

     

     

     

    2.一个圆形养鱼池的直径是20米,如果平均每平方米水面投放15尾鱼苗,那么这个养鱼池一共要投放鱼苗多少尾?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    解析与答案

    一、1.【解析】把圆平均分成若干份,拼成一个近似的平行四边形,平行四边形的高即圆的半径,平行四边形的底即圆周长的一半,据此即可解答问题。

    【答案】圆的周长的一半;半径;πr;r;πr2

    2.圆的面积比半径的平方的(       )倍多一些。

    【解析】根据圆的面积比正方形面积的3倍多一些,也就是比半径的平方(r2)的3倍多一些求解。

    【答案】3。

    3.【解析】求圆规两脚间的距离,就是求它的半径,根据圆的半径=圆的直径÷2进行解答即可;

    求圆的面积,根据圆的面积=πr2进行解答即可

    【答案】1;3.14。

    4.【解析】观察图发现:正方形的边长就是圆的直径,先用直径除以2,求出圆的半径,再根据圆的面积公式求解

    【答案】50.24。

    二、【解析】根据一个数的平方,表示这两个数相乘求解。

    【答案】4;9;16;25;36;49;64;81;100;121;144;169;196。

    三、【解析】根据圆的周长公式C=2πr=πd和圆的面积公式S=πr2,代入数据即可求出圆的周长和圆的面积.

    【答案】3.14×3×2=18.84(分米)3.14×32==28.26(平方分米)3.14×8=25.12(厘米)

    3.14×(8÷2)2=50.24(平方厘米)

    四、【解析】要使圆最大,那么圆的直径应等于长方形的宽,然后再根据圆的周长公式C=πd和圆的面积公式S=πr2进行计算即可得到答案

    【答案】圆的直径应为4厘米,半径为2厘米。

    最大圆的周长为:3.14×4=12.56(厘米)

    最大圆的面积为:3.14×22=12.56(平方厘米)

    五、1.【解析】先根据圆的周长公式求出花坛的半径,再根据圆的面积公式求解。

    【答案】6.28÷2÷3.14=1(米),3.14×12=3.14(平方米)。

    2.【解析】先根据圆的面积公式求出养鱼池的面积,再乘15就是放养鱼苗的尾数

    【答案】(20÷2)2×3.14×15=4710(尾)。

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