![高中数学选必一专项02 空间向量与立体几何大题01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14662996/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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高中数学选必一专项02 空间向量与立体几何大题
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这是一份高中数学选必一专项02 空间向量与立体几何大题,共8页。
02 空间向量与立体几何大题
一、巩固基础知识
1.如图所示,已知空间四边形的各边和对角线的长都等于,点、分别是、的中点。
(1)求证:,;
(2)求的长;
(3)求异面直线与夹角的余弦值。
【解析】(1)由题意可知三棱锥为正四面体,
过做底面的垂线,垂足为,连接,则在上,
过做直线,分别交、于、两点,
则、、相互垂足,以为原点,为轴,为轴,为轴,建系,
则,,,,,
,,
则,,,
,
,∴,;
(2);
(3),,
,
从而异面直线与夹角的余弦值为。
2.如图所示,在三棱锥中,和所在平面互相垂直,且,, ,,、分别为、的中点。
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的正弦值。
【解析】(1)证明:由,,,则:,
∴,则,,
又平面平面,平面平面,平面,
∴平面,又平面,故平面平面;
(2)解:由,点为的中点,知,
∵知,则,∴,则,
如图所示以点为坐标原点,以平面内与垂直的直线为轴,
以为轴,以为轴建立空间直角坐标系,
则、、、、、,
∴,,平面一个法向量为,
设平面的法向量为,由得,
设,得一个法向量,
设二面角的平面角为,
则,
∴,则二面角的正弦值为。
3.如图所示,在三棱柱中,底面为正三角形,在底面上的射影是棱的中点,于点。
(1)证明平面;
(2)若,求与平面所成角的正弦值。
【解析】(1)证明:连接,∵为正三角形,为中点,∴,
∵,,∴平面,∴,
又,,∴,又,
∴平面;
(2)解:由(1)可知,,,,
故分别以、、为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
设,则,,,,
则,,,
设平面的法向量为,
则即,设,则、,则,
设与平面所成角为,
则,
∴与平面所成角的正弦值为。
4.直三棱柱,,,,,点在线段上。
(1)若平面,确定点的位置并证明;
(2)当时,求二面角的余弦值。
【解析】(1)当是中点时,平面,证明如下:
连接,交于,连接,
∵三棱柱是直三棱柱,∴侧面为矩形,为的中位线,
∴,∵平面,平面,∴平面;
(2)由,,,得,则,
以为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则、、、,设(,),
∵点在线段上,且,即,
∴,∴,,∴,,
∴平面的法向量为,
设平面的法向量为,
由得:,设,则,,,,
∴,
设二面角的大小为,经观察为锐角,
∴二面角的余弦值为。
二、扩展思维视野
5.如图,在四棱锥中,已知是平行四边形,,,,。
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值。
【解析】(1)证明:设,,连接,
则∵,且,∴四边形为菱形,
∴,且,,,
又∵,,∴是等腰,
∴,,,
在中,,,,有,
∴,即,又,∴平面;
(2)以为坐标原点,如图建系,则,,,,,
则,,,,
设平面的法向量为,
则,令,则、,则,
设平面的法向量为,
则,令,则、,则,
∴,
设二面角的平面角为,经观察为钝角,则。
6.如图所示,在四棱锥中,,,,为棱的中点,异面直线与所成的角为。
(1)在平面内找一点,使得直线平面,并说明理由;
(2)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值。
【解析】(1)由题意可知,在梯形中,与不平行,
如图,延长、,相交于点(平面),点即为所求的一个点,
理由如下:由已知,知,且,∴四边形是平行四边形,∴,
又平面,平面,∴平面;
(2)如图,由已知,,,,∴平面,于是,
是二面角的平面角,∴,又,∴平面,
设,则在中,,作平面,
以为原点,以,的方向分别为轴、轴的正方向,建立空间直角坐标系,
则,,,,∴,,,
设平面法向量为,由得,
设,得,
设直线与平面所成角为,
则,
∴直线与平面所成角的正弦值为。
三、提升综合素质
7.如图,已知矩形中,,为的中点,沿将折起,使。
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值。
【解析】(1)∵在矩形中,,为的中点,
∴、为等腰直角三角形,∴,即,
取中点,连接、,则,
在中,,在中,,
又,∴,∴,又,,
∴平面,而平面,∴平面平面;
(2)以为原点如图建系,则,,,,
∴,,,
设平面的法向量为,
由得,令,则、,
取,设直线与平面所成角为,
则,
即直线与平面所成角的正弦值为。
8.如图1,点、分别是正的边、的中点,点是的中点,将沿折起,使得平面平面,得到四棱锥,如图2。
(1)试在四棱锥的棱上确定一点,使得平面;
(2)在(1)的条件下,求直线与平面所成角的正弦值。
【解析】(1)点在棱上,时,平面,
在棱上取一点,使,连接、,如图,
∵在中,、,∴,
由题意可知,,∴四边形为平行四边形,∴,
∵、,,,∴平面平面,
又平面,故平面;
(2)取棱的中点,连接、,则,,
∵平面平面,平面平面,
又∵平面,,∴平面,
以为坐标原点,、、为、、、轴如图建系,
设,则、、、,
∴,,
设平面的法向量为,
∴则,即,取,则、,∴,
设点,∵,,
∴,
∴,,
设直线与平面所成角的平面角为,
则,
∴直线与平面所成角的正弦值为。
02 空间向量与立体几何大题
一、巩固基础知识
1.如图所示,已知空间四边形的各边和对角线的长都等于,点、分别是、的中点。
(1)求证:,;
(2)求的长;
(3)求异面直线与夹角的余弦值。
【解析】(1)由题意可知三棱锥为正四面体,
过做底面的垂线,垂足为,连接,则在上,
过做直线,分别交、于、两点,
则、、相互垂足,以为原点,为轴,为轴,为轴,建系,
则,,,,,
,,
则,,,
,
,∴,;
(2);
(3),,
,
从而异面直线与夹角的余弦值为。
2.如图所示,在三棱锥中,和所在平面互相垂直,且,, ,,、分别为、的中点。
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的正弦值。
【解析】(1)证明:由,,,则:,
∴,则,,
又平面平面,平面平面,平面,
∴平面,又平面,故平面平面;
(2)解:由,点为的中点,知,
∵知,则,∴,则,
如图所示以点为坐标原点,以平面内与垂直的直线为轴,
以为轴,以为轴建立空间直角坐标系,
则、、、、、,
∴,,平面一个法向量为,
设平面的法向量为,由得,
设,得一个法向量,
设二面角的平面角为,
则,
∴,则二面角的正弦值为。
3.如图所示,在三棱柱中,底面为正三角形,在底面上的射影是棱的中点,于点。
(1)证明平面;
(2)若,求与平面所成角的正弦值。
【解析】(1)证明:连接,∵为正三角形,为中点,∴,
∵,,∴平面,∴,
又,,∴,又,
∴平面;
(2)解:由(1)可知,,,,
故分别以、、为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
设,则,,,,
则,,,
设平面的法向量为,
则即,设,则、,则,
设与平面所成角为,
则,
∴与平面所成角的正弦值为。
4.直三棱柱,,,,,点在线段上。
(1)若平面,确定点的位置并证明;
(2)当时,求二面角的余弦值。
【解析】(1)当是中点时,平面,证明如下:
连接,交于,连接,
∵三棱柱是直三棱柱,∴侧面为矩形,为的中位线,
∴,∵平面,平面,∴平面;
(2)由,,,得,则,
以为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则、、、,设(,),
∵点在线段上,且,即,
∴,∴,,∴,,
∴平面的法向量为,
设平面的法向量为,
由得:,设,则,,,,
∴,
设二面角的大小为,经观察为锐角,
∴二面角的余弦值为。
二、扩展思维视野
5.如图,在四棱锥中,已知是平行四边形,,,,。
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值。
【解析】(1)证明:设,,连接,
则∵,且,∴四边形为菱形,
∴,且,,,
又∵,,∴是等腰,
∴,,,
在中,,,,有,
∴,即,又,∴平面;
(2)以为坐标原点,如图建系,则,,,,,
则,,,,
设平面的法向量为,
则,令,则、,则,
设平面的法向量为,
则,令,则、,则,
∴,
设二面角的平面角为,经观察为钝角,则。
6.如图所示,在四棱锥中,,,,为棱的中点,异面直线与所成的角为。
(1)在平面内找一点,使得直线平面,并说明理由;
(2)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值。
【解析】(1)由题意可知,在梯形中,与不平行,
如图,延长、,相交于点(平面),点即为所求的一个点,
理由如下:由已知,知,且,∴四边形是平行四边形,∴,
又平面,平面,∴平面;
(2)如图,由已知,,,,∴平面,于是,
是二面角的平面角,∴,又,∴平面,
设,则在中,,作平面,
以为原点,以,的方向分别为轴、轴的正方向,建立空间直角坐标系,
则,,,,∴,,,
设平面法向量为,由得,
设,得,
设直线与平面所成角为,
则,
∴直线与平面所成角的正弦值为。
三、提升综合素质
7.如图,已知矩形中,,为的中点,沿将折起,使。
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值。
【解析】(1)∵在矩形中,,为的中点,
∴、为等腰直角三角形,∴,即,
取中点,连接、,则,
在中,,在中,,
又,∴,∴,又,,
∴平面,而平面,∴平面平面;
(2)以为原点如图建系,则,,,,
∴,,,
设平面的法向量为,
由得,令,则、,
取,设直线与平面所成角为,
则,
即直线与平面所成角的正弦值为。
8.如图1,点、分别是正的边、的中点,点是的中点,将沿折起,使得平面平面,得到四棱锥,如图2。
(1)试在四棱锥的棱上确定一点,使得平面;
(2)在(1)的条件下,求直线与平面所成角的正弦值。
【解析】(1)点在棱上,时,平面,
在棱上取一点,使,连接、,如图,
∵在中,、,∴,
由题意可知,,∴四边形为平行四边形,∴,
∵、,,,∴平面平面,
又平面,故平面;
(2)取棱的中点,连接、,则,,
∵平面平面,平面平面,
又∵平面,,∴平面,
以为坐标原点,、、为、、、轴如图建系,
设,则、、、,
∴,,
设平面的法向量为,
∴则,即,取,则、,∴,
设点,∵,,
∴,
∴,,
设直线与平面所成角的平面角为,
则,
∴直线与平面所成角的正弦值为。
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