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    人教版数学八上14.2.2 完全平方公式(课件+教案+学案+练习)

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    初中数学人教版八年级上册14.2.2 完全平方公式优质课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级上册14.2.2 完全平方公式优质课课件ppt,文件包含1422完全平方公式教学课件pptx、人教数学八上1422完全平方公式学案+练习docx、第十四章1422完全平方公式第1课时教学详案docx、第十四章1422完全平方公式第2课时教学详案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    第十四章 整式的乘法与因式分解14.2 乘法公式14.2.2 完全平方公式
    人教版数学八年级上册
    1
    2
    理解并掌握完全平方公式的推导过程和结构特征.(重点)会灵活运用完全平方公式进行计算.(难点)
    多项式与多项式的乘法法则
    (a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.
    计算下列各题,你能发现什么规律?
    想一想:这些计算结果有什么规律和特点?
    (1)(p+1)2=(p+1)(p+1)= ;
    p2+2p+1
    (2)(m+2)2=(m+2)(m+2)= ;
    m2+4m+4
    (3)(p-1)2=(p-1)(p-1)= ;
    p2-2p+1
    (4)(m-2)2=(m-2)(m-2)= .
    m2-4m+4
    (a+b)2= ;
    a2+2ab+b2
    (a-b)2= .
    a2-2ab+b2
    根据你发现的规律,计算下列式子:
     
    证明:
    两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.
    完全平方公式:
     
     
     
     
    完全平方和公式:
     
    其实我们还可以从几何角度去解释完全平方公式.
     
    完全平方差公式:
     
    完全平方公式有什么特征?
    3.公式中的字母a,b可以表示数、单项式或多项式.
    1.两个公式的左边都是一个二项式的平方,两者仅有一个“符号”不同;
    2. 右边都是二次三项式,其中两项为左边两数的平方和,另一项是左边两数积的2倍,且与两数中间的符号相同;
    速记口诀:首平方,尾平方,积的2倍在中央,符号确定看前方.
    在下列多项式的乘法中,能用完全平方公式计算的请填Y,不能用的请填N.
     
    Y
    N
    Y
    N
    N
    N
    Y
    判一判:
    例1
    运用完全平方公式计算:
     
     
     
     
     
     
     
     
    运用完全平方公式计算:(1)1022 (2)1992(3)4982 (4)79.82
    解:(1)1022 = (100+2)2 = 1002+2×100×2+22 = 10000+400+4 = 10404 (2)1992 = (200-1)2 =2002-2×200×1+12 = 40000-400+1 = 39601
    例2
    运用完全平方公式计算:(1)1022 (2)1992(3)4982 (4)79.82
    例2
    解:(3)4982 = (500-2)2 = 5002-2×500×2+22 = 250000-2000+4 = 248004 (4)79.82 = (80-0.2)2 =802-2×80×0.2+0.22 = 6400-32+0.04 = 6368.04
    例3
    已知x-y=6,xy=-8,求: (1) x2+y2的值; (2)(x+y)2的值.
    =36-16=20.
    解:(1)∵x-y=6,xy=-8,
    (x-y)2=x2+y2-2xy,
    ∴x2+y2=(x-y)2+2xy
    (2)∵x2+y2=20,xy=-8,
    ∴(x+y)2=x2+y2+2xy
    =20-16=4.
     
    比较下列各式之间的关系:
    相等
     
     
    相等
    相等
    (1)(-2m-3n) ;
    计算:
    2
    (2)
    解:(1)原式=[-(2m+3n)]2 =(2m+3n)2 =(2m)2 +2·2m·3n+(3n)2 =4m2+12mn+9n2.
    例4
     
    a+(b+c) = a+b+c; a- (b+c) = a - b – c.
    a + b + c = a + ( b + c) ; a – b – c = a – ( b + c ) .
    去括号法则:
    反过来,就得到添括号法则:
    添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号(简记为“负变正不变”).
    先变形
    运用乘法公式计算:(1) (x+2y-3)(x-2y+3) ; (2) (a+b+c)2.
    解:
    = [(a+b)+c]2
    = x2-(2y-3)2
    = x2-(4y2-12y+9)
    = x2-4y2+12y-9.
    = (a+b)2+2(a+b)c+c2
    =a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2
    =a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
    例5
    (2)(a+b+c)2
    1.下列计算正确的是( )A.(a+m)2=a2+m2B.(s-t)2=s2-t2
    C
    D.(m+n)2=m2+mn+n2
     
    B
     
    6、如果
     
    5.
     
    D
    4.如果x2-6x+N是一个完全平方式,那么N是( )A、11 B、9 C、-11 D、-9
    B
    解:(1)原式=[(x+1)+(y-z)][(x+1)-(y-z)] =(x+1)2-(y
    7.运用乘法公式计算:
    (1)(x+y-z+1)(x-y+z+1);(2)(a-b-c)2.
    -z)2=x2+2x+1-y2+2yz-z2.
    (2)原式=[(a-b)-c]2 =(a-b)2-2(a-b)·c+c2 =a2+b2+c2
    -2ab+2bc-2ac.
    8.若a+b=5,ab=-6,求a2+b2,a2-ab+b2.9.已知x+y=8,x-y=4,求xy.
    解:∵a+b=5,ab=-6,
    ∴a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37;
    解:∵x+y=8,∴(x+y)2=64,即x2+y2+2xy=64①.
    ∵x-y=4, ∴(x-y)2=16,即x2+y2-2xy=16②.
    ①-②,得
    4xy=48,
    ∴xy=12.
    a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43.
    1.完全平方公式:
    a + b + c = a + ( b + c) ; a – b – c = a – ( b + c ) .
    2.添括号法则:
    谢谢观看

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