人教版九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式完美版课件ppt

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1、所有的化学反应必须遵守 定律？
在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。
2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式
一、书写化学方程式的原则
1、 必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事 实上不存在的物质和化学反应。
2、 遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必 须相等。
如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:
该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，这个化学方程式就称配平了。
H2 + O2 H2O
在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是化学方程式吗？如果不是,你需要做哪些处理。
这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式 配上适当的 .
二、化学方程式的书写步骤
以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：
配平化学方程式，并检查。
标明化学反应的条件，短线变等号，生成物的状态。
注意：点燃≠加热≠高温
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号
反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号
溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号
溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号
课堂练习：配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。
Fe + O2 Fe3O4
学完本课题你应该知道1、书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律。2、书写化学方程式时，在式子左、右两边的化学式前面要配上适当的化学计量数，使得每一种元素的原子总数相等，这个过程就是化学方程式的配平。
3．讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方
A．C＋O2B．2CO＋O2C．2H2＋O2D．CH4＋2O2
CO22CO22H2OCO2＋2H2O
1．热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH3COOH＋Mg(OH)2===(CH3COO)2Mg＋2H2O，则醋酸与碳酸钙反应生成醋酸钙和二氧化碳和水的化学方程式是：________________________________________________。
点拨：在平时学习化学方程式的书写中，醋酸比较少出现，但其实它与盐酸相似，把氯离子换成醋酸根离子即可写出化学方程式，学会迁移知识。
2．Cu可以形成化合价为＋2 和＋1 的化合
物。其中＋1 价化合物称为亚铜化合物。
(1)写出下列物质的化学式：氢氧化铜________，氧化亚铜
(2)高温时，氧化铜可被木炭还原为铜和二氧化碳，反应的化学方程式
是：_________________________。
(3)氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是：___________________；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如下图所示)，判断氮气中含有氧气的现象是__________________________。
3．日本的海啸引发的地震使得日本福
(1)地震发生后因断电，海水冷却系统停止工作，反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式是：__________________________。(2)高温条件下氢气和空气混合爆炸，这一爆炸过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。爆炸引起核泄漏，造成铯137散逸到空气中。铯的核电荷数是55，则铯的质子数是________。
点拨：钢壳的主要成分是铁，生成的氢气后面不要加“↑”，因为反应物中水蒸气是气体，另外要注意条件是高温。
课题二 如何正确书写化学方程式
第二课时化学方程式配平练习
附：化学方程式的配平方法
2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。
S + O 2 S O 2
C2H2 + O2 C O2 + H2O
注：化学式前的化学计量数是最简整数比
（1）、设未知数：把每个化学式前面设未知数x、y、z、w等，此时就相当于化学 式前面的系数就是该未知数；（2）、根据质量守恒定律中的反应前后原子个数相等分别数出反应前后各个原子的数目；（3）、解列出来的比例式，可以用定系数为1的方法，假设其中的一个未知数为1；（4）、求解出最简整数比。
试试看，你能配平下列化学方程式吗？