所属成套资源:2024年人教版化学九年级上册精品成套PPT课件
- 第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳课件 课件 0 次下载
- 7.1燃烧与灭火课件 课件 0 次下载
- 7.1燃烧和灭火课件 课件 1 次下载
- 第七单元实验活动3+燃烧的条件课件 课件 0 次下载
- 第七单元实验活动3燃烧的条件教学课件 课件 1 次下载
人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发公开课课件ppt
展开
这是一份人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发公开课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了知识拓展,天然气,煤的干馏是化学变化,甲烷的化学性质,蜂窝煤,即学即用,堂堂清等内容,欢迎下载使用。
生石灰与水反应放出了热量
【实验1】生石灰与水反应
CaO+H2O=Ca(OH)2
思考:是不是只有通过燃烧才能获得能量呢?
食品用石灰干燥剂的主要成分是 (化学式),其干燥原理是 ;为什么上面注明“不可入口” ; 。
CaO与唾液反应放热,灼伤口腔,
CaO + H2O = Ca(OH)2
镁条与稀盐酸反应放出了热量
【实验2】镁条与稀盐酸反应
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
一、化学反应中的能量变化
如:所有的燃烧;缓慢氧化; 氧化钙与水反应;镁与盐酸反应等。
化学反应中都伴随有能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化:
利用燃料燃烧的高温烧制陶瓷
三大化石燃料是指生活中使用的 、 、 等,它们是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是 能源,都是 物
二、化石燃料的利用(中考考点)
石油和天然气形成示意图
焦炭——冶金工业重要原料煤焦油——化工原料 煤气——燃料
其主要成分是碳元素,还含有氢元素少量N、S、O等元素及无机矿物。
想一想:这个过程是物理变化还是化学变化?
石油是一种______液体,主要含有____和____元素,也是混合物。
石油的综合利用:将石油加热炼制,根据组成中的各成分的_ ____不同,可得到不同产品,这是个_______变化。
天然气主要是由碳和氢组成的气态化合物,其中主要的是 。
①通常状况下无色、无味气体②难溶于水 ③密度比空气小
甲烷燃烧,蓝色火焰,烧杯内壁有水珠
CH4+2O2 = CO2+2H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O
注意:在点燃甲烷前也要检验纯度
池沼的底部含有甲烷,通常也把池沼中的气体称为沼气。
把秸秆、杂草等废物放在密闭的沼气池中发酵,就可以产生甲烷,用作燃料。
我国2009年储量及年产量
人类所获得的能量,大多来自于化石燃料,而化石燃料是有限的,难以满足人类的需求。因此,我们应该合理利用与开发化石燃料
三、合理利用和开发化石能源
其中控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要。
一是燃烧时要有足够的空气
二是燃料与空气要有足够大的接触面
思考:怎么样使燃料充分燃烧?
燃烧从使用煤球到蜂窝煤,优点是:
煤和空气充分接触,能更充分的燃烧、节约燃料、减少污染。
燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色时,为什么要调节进风口?
答:燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,说明氧气不足,燃气燃烧不充分,此时,可将灶具的进风口调大,这样做的目的是增加进入空气(或氧气)的量,使燃气燃烧更充分。
可燃冰的学名为“天然气水合物”,是天然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”。甲烷占80%到99.9%,可直接点燃,燃烧后几乎不产生任何残渣,污染比煤、石油、天然气都要小得多。西方学者称其为“21世纪能源”或“未来能源”。
可燃冰
----甲烷水合物
1、判断下列反应中化合反应_______;分解反应_________;放热反应_______;吸热反应_________。 ①铁丝在氧气中燃烧; ②CO燃烧; ③双氧水制氧气; ④镁与稀盐酸反应; ⑤碳与二氧化碳反应。
2、燃料充分燃烧需要考虑的因素有:①_____________________________;②_____________________________.如:家庭使用的煤是“____”状。
与空气有足够大的接触面积
3、工业上常把煤块粉碎后燃烧,目的是( ) A、使煤充分燃烧 B、减少氧气的消耗 C、减少二氧化碳的排放 D、减少酸雨的形成
4、下列不属于化石燃料的是 ( )
6、下列变化属于化学变化的是( ) A.分离液态空气 B.石油的炼制 C.石墨变成金刚石 D.石蜡熔化
A、煤 B、石油 C、酒精 D、天然气
5、天然气的主要成分名称是 ,化学式是 。
7、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。 下列对气体组成的推断不正确的是( ) A.可能只有氢气 B.可能只有甲烷 C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D.可能三种气体都存在
8、关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是( )A、在化学反应中只有燃烧才能放出热量B、物质的缓慢氧化均放出热量C、物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D、人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量
9、燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,燃料架空的实质是A.降低可燃物的着火点 B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
10、下列说法正确的是( )A.石油是一种化工产品 B.物质与氧气发生的反应都是燃烧C.大量使用化石燃料会造成大气污染,因此应该停止化石燃料的开采和利用D.“西气东输”输送的化石燃料是天然气
相关课件
这是一份初中人教版课题2 燃料的合理利用与开发背景图课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了铁架台,天然气,太阳能,课后训练,废气排放等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年课题2 燃料的合理利用与开发课文配套课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,感觉发烫,放出热量,吸收热量,天然气,化石燃料的形成,煤和石油,2煤的综合利用,3石油的综合利用,1甲烷的物理性质等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发授课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了能源问题,能源短缺,环境问题,⑴对空气造成污染,⑵形成酸雨,⑶造成温室效应,汽车尾气污染,开发新燃料,⑴可燃冰,⑵乙醇酒精等内容,欢迎下载使用。