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初中数学2.3 线段长短的比较综合训练题
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这是一份初中数学2.3 线段长短的比较综合训练题,共7页。试卷主要包含了3 线段长短的比较》课时练习,下列图形中能比较大小的是,下列说法中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
2023年冀教版数学七年级上册《2.3 线段长短的比较》课时练习一 、选择题1.下列图形中能比较大小的是( )A.两条线段 B.两条直线 C.直线与射线 D.两条射线
2.已知平面内A、B、C三点,如图所示.则A、B两点之间的距离为( )
A.线段AC的长度 B.线段BC的长度
C.线段AB的长度 D.线段AC与BC的长度之和
3.在跳绳比赛中,要在两条大绳中挑出一条比较长
绳子用于比赛,选择的方法是( )
A.把两条大绳一端对齐,然后拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳
B.把两条绳子接在一起
C.把两条绳子重合观察另一端的情况
D.把两条绳子的一端重合
4.如上图,从A到B有3条路径,最短的路径是③,理由是( )
A.因为③是直的 B.两点确定一条直线
C.两点间距离的定义 D.两点之间,线段最短
5.如图所示,在直线PQ上,要找一点C使得PC=3CQ,则点C应在( )
A.PQ之间 B.在点P的左边 C.在点Q的右边 D.PQ之间或在点Q的右边6.如图,长度为18cm的线段AB的中点为M,点C是线段MB的一个三等分点,则线段AC的长为( )
A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm7.下列说法中,不正确的是( )A.若点C在线段BA的延长线上,则BA=AC-BCB.若点C在线段AB上,则AB=AC+BCC.若AC+BC>AB,则点C一定在线段BA外D.若A、B、C三点不在一直线上,则AB<AC+BC8.如图,从A地到C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中,从A地到B地有两条水路、两条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择,走空中,从A地不经B地直线到C地,则从A地到C地可供选择的方案有( )
A.20种 B.8种 C.5种 D.13种
二 、填空题9.线段AB=5cm,CD=30mm,那么AB_______CD.(填">"、"<"或"=").10.如图,延长线段
到
,使
,若
,则线段
的长是
的 倍.
11.如图,A、B、C、D是直线L上顺次四点, 且线段AC=5,BD=4,则线段AB﹣CD等于______.
12.如下图,已知AB=20cm,C是AB的中点,D为BC上一点,E为BD的中点,BE=3cm,求CD等于_________ cm.
13.长度12cm的线段AB的中点为M,C点将线段MB分成MC:CB=1:2,则线段AC的长度为 .
14.如图,已知线段AB=16 cm,点M在AB上,AM:BM=1:3,P、Q分别为AM、AB的中点,则PQ的长为 .
三 、解答题15.甲,乙,丙三只蜗牛同时从A地出发,以相同的速度爬向B地,若甲蜗牛沿线段AB的方向爬行,乙蜗牛沿折线AM—MB的方向爬行,丙蜗牛沿圆弧ADB方向爬行,如图所示,请你判断哪只蜗牛先到达B地?为什么?
16.如图,AB=16cm,C是AB上的一点,且AC=10cm,D是AC的中点,E是BC的中点, 求线段DE的长.
17.如图,C是线段AB上一点,M是AC的中点,N是BC的中点(1)若AM=1,BC=4,求MN的长度.(2)若AB=6,求MN的长度.
18.如图,A、B、C、D四点在同一直线上.(1)若AB=CD.①比较线段的大小:AC BD(填“>”、“=”或“<”);②若BC=AC,且AC=12cm,则AD的长为 cm;(2)若线段AD被点B、C分成了3:4:5三部分,且AB的中点M和CD的中点N之间的距离是16cm,求AD的长.
19.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM的长. 20.A、B、C、D是四个城市,现在要建造一个火力发电厂M,为了节省资金,应使输电线路最短,因此电厂到这四个城市距离之和最小,请你确定M的位置.
答案1.A2.C
3.A
4.D
5.D.6.D7.A8.D
9.答案为:>.10.答案为:3.11.答案为:1.12.答案为:4.13.答案为:8cm.14.答案为:6cm.15.解:甲蜗牛先到达B地.理由为:根据“两点之间线段最短”可知,折线AM--MB>AB,圆弧ADB>AB,因为三只蜗牛以相同的速度同时出发,则甲蜗牛到达B地所用时间最少,所以甲蜗牛先到达B地.
16.解:因为D是AC的中点,E是BC的中点,所以DC=AC,CE=BC,所以DE=DC+CE=AC+BC=(AC+BC)=AB=×16=8cm.由上可得DE的长为8cm.17.解:(1)∵N是BC的中点,M是AC的中点,AM=1,BC=4∴CN=2,AM=CM=1∴MN=MC+CN=3;(2)∵M是AC的中点,N是BC的中点,AB=6∴NM=MC+CN=AB=3.18.解:(1)①∵AB=CD,∴AB+BC=CD+BC,即,AC=BD,故答案为:=;②∵BC=AC,且AC=12cm,∴BC=×12=9(cm),∴AB=CD=AC﹣BC=12﹣9=3(cm),∴AD=AC+CD=12+3=15(cm),故答案为:15;(2)如图1所示,
设每份为x,则AB=3x,BC=4x,CD=5x,AD=12x,∵M是AB的中点,点N是CD的中点N,∴AM=BM=x,CN=DN=x,又∵MN=16,∴x+4x+x=16,解得,x=2,∴AD=12x=24(cm).19.解:分两种情况:如图(1),C在AB的延长线上时:
因为AB=10cm,BC=4cm,所以AC=AB+BC=10+4=14cm.因为M为AC中点,所以AM=AC= 7cm.如图(2),C在AB之间:
因为AB=10cm,BC=4cm,所以AC=AB﹣BC=10﹣4=6cm.因为M为AC中点,所以AM=AC=3cm.因此,AM=7cm或3cm. 20.解:分情况讨论:(1)如果A、B、C、D四点中的任意三点都不在同一直线上(如图1),根据“两点之间线段最短”,M点应在A、C两点连线上,又应在B、D两点连线上,所以点M是AC和BD的交点为;(2)如果A、B、C、D四点中有三点在同一条直线上(如图2),M点应在A、C两点连线上,且M点也应在线段BD上,显然M点应与B点重合;
(3)如果A、B、C、D四点在同一条直线上(如图3),M点应在线段AD上,也应在线段BC上,因此,M点可以是线段BC上的任何一点.
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