河北专用2023九年级语文上册第二单元培优专练作业课件新人教版

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单元培优专练1. 班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。【整理材料】(1)下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这些材料中不符合主题要求的两项是　　　　。(只填序号) ①孙康映雪　②叶公好龙　③车胤囊萤④岳母刺字　⑤宋濂抄书　⑥邯郸学步答案1.【答案示例】　(1)②⑥【书法鉴赏】(2)下面是同学们搜集到的两幅书法作品,请结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。答案(2)示例1:我喜欢图①的楷书。因为楷书字体端庄,匀称工整。示例2:我喜欢图②的行书。因为行书笔画连绵,灵活连贯。【解题思路】　(1)题,“叶公好龙”比喻自称爱好某事物,其实并不是真的爱好。“邯郸学步”比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。均不符合“自强不息”的主题。(2)题,首先应表明观点,即喜欢哪一幅书法作品,然后表明理由。可从不同字体的特点进行分析。2. [2021重庆中考A卷]“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。【内涵诠释】(1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限) ①志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)②　　　　　　　　　——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》) ③　　　　　　　　　——路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 答案2.【答案示例】　(1)②历经磨难,坚韧顽强(答“坚韧刚毅、执着坚守”也可)　③任重道远,求索不止(答“不畏艰难,积极进取”也可) 【标语拟定】(2)“从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,一路走来,我们经历了多少风风雨雨,仍勇往前行;在求学之旅里不断磨砺,让自己更加坚强。”请从这段话中提炼一句话,与下句对仗,从而拟定本次活动的标语。　　　　　　　　,半载苦乐铸就辉煌。 【演讲比赛】(3)请围绕“自强不息”确定两个演讲题目。主题一:  主题二:  答案2.【答案示例】　(1)②历经磨难,坚韧顽强(答成“坚韧刚毅、执着坚守”也可)　③任重道远,求索不止(答成“不畏艰难,积极进取”也可) (2)一路风雨磨砺坚强(3)我的“中国梦”　论不屈不挠 微写作1. 好奇,指的是对未知发生兴趣,感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇,于是着迷地仰望星空,观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是反复阅读《格列佛游记》;有人对周围事物的变化感到好奇,于是去追寻这变化的原因……好奇,会促使你发现未知的精彩,会让你的生活更加丰富多彩。阅读下面论及“好奇”的语句,从表达观点是否清楚的角度进行判断、评价,然后选定其中的一个观点,写一段议论性文字。◎好奇,往往是发现真理的第一步。◎好奇,有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。◎好奇,有健康与不健康、有价值与无价值之分,还有年龄的差异、性别的差异,当然这些区分和差异不太明显。◎好奇,是一种良好的心理状态,引人探究复杂的未知领域,但也有可能使人在探究过程中因太执着而迷失自我。【写作指导】 第一步:确定观点。认真读题,在题目材料中找观点。上述语句,有的强调好奇的价值,有的审视好奇心的被毁灭,还有的辩证分析好奇的正反面。理解语句的含义,从中选出有感触、有话可说的一句话作为自己的观点。　　第二步,列出提纲。观点确定后,需围绕观点列出提纲,提纲要体现出自己的论证思路。如: 第三步:构思成文。按照提纲的内容,文从句顺成文。注意语言的简洁与精练。1.【佳作展台】好奇,往往是发现真理的第一步好奇,是成才的催化剂,是发现真理的第一步。①好奇, 来自人们对未知世界的求知欲与探索欲。好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。② 好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现;正是出于对苹果落地的好奇,才有了牛顿的万有引力定律。③答案【名师点评】①开头表明中心论点。②采用道理论据来论证观点。③列举道尔顿、达尔文、李四光、牛顿等人的事例,用事实论据来论证观点。【名师总评】　开头即点明观点:好奇,是成才的催化剂,是发现真理的第一步。然后围绕中心论点,既有道理论证,又有达尔文、牛顿等人的相关事实论证,论证充分有力。 大作文2. 青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。对此,你有什么看法?自拟题目,写一篇议论性文章。不少于600字。【写作指导】第一步:审题立意。电子游戏在青少年中颇为流行,但大多数家长、老师持批评、反对态度。阐述对电子游戏的理解的观点应该正确、鲜明,绝不可模棱两可。第二步:巧妙选材。可以用自己和电子游戏的关系来论证,也可以用名人和电子游戏的关系来论证。要有理有据,事实清楚,材料翔实。第三步:得出结论。希望青少年正确对待电子游戏。2.【佳作展台】摒弃电子游戏,书写健康生活对于电子游戏,大家并不陌生。谈起它,大家意见不一。有一些人认为电子游戏的虚拟世界能给我们带来许多快乐,能够调节我们的大脑,丰富我们的业余生活。另一些人则认为电子游戏带来的负面影响令人触目惊心。我认为,电子游戏弊大于利,我们应该摒弃电子游戏。①对学生来说,因为身心尚不成熟,缺乏自制力,所以一旦沉溺于电子游戏,会损坏视力,同时也浪费学习时间,可能会导致成绩下滑,误入歧途。一些中小学生把大量的时间投入到电子游戏中,以致越陷越深,逃课、夜不归宿、睡眠不足等问题接踵而至,学习成绩自然大幅度下降,以致学业荒废。② 长时间玩电子游戏会造成心理障碍。国外心理学专家研究发现,经常与电脑打交道的人,由于长时间面对没有生命的屏幕,会在不知不觉中生出一张表情淡漠、冷峻的“电脑脸”,不但会影响日常的人际交往,还会使人产生心理和精神上的障碍。有学生因为沉迷于电子游戏而患上新型精神疾病,足见电子游戏对青少年心理健康的不良影响。③ 一个沉迷在游戏当中的民族是没有前途的。当一代青少年沉迷于吸“精神鸦片”,将放松演绎为放纵时,其结果可能是误工误事、玩物丧志,也可能是普遍的思维钝化、感官退化、实体生命虚拟化,从而造成价值观混乱,引发答案生存危机。如此这般“辛勤耕耘”,又能“耕耘”出怎样的“未来”呢？④希望那些如痴如狂的电子游戏迷们,尽快走出电子游戏的阴影。我们的生活本是绚丽多彩的,不要让电子游戏主宰了我们的生活。电子游戏只是这个多彩世界的一粒尘埃,请大家摒弃电子游戏,用读书拓宽视野,用运动锻炼身体,用音乐陶冶情操,千万不要让这粒尘埃成为你前进的绊脚石。⑤【名师点评】①先表述一些人对电子游戏的看法,然后引出自己的观点,即本文的中心论点。②论证电子游戏的弊端:沉溺于电子游戏,会损坏视力,荒废学业等。③论证电子游戏的弊端:不利于青少年的身心健康。④进一步论证沉迷于电子游戏,将使人玩物丧志。⑤呼吁人们不要沉迷于电子游戏,追求更健康向上的爱好。【名师总评】　文章开头通过人们的不同看法引出本文的论点:电子游戏弊大于利,应该摒弃电子游戏;然后以分论点切分文章层次,论证严密,富有逻辑地剖析了玩电子游戏的“弊”;最后呼吁大家不要沉迷于电子游戏。答案 真题对接3. [2021苏州中考]作文。“箪食瓢饮,贫居陋巷,而能不改其乐”,是颜回的精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹的精神;“一世忠贞兴故国,满腔热血沃中华”,是赵一曼的精神;“攻城不怕坚,攻书莫畏难”,是叶剑英元帅提倡的精神;……古往今来,那些优秀人物的精神常常令人感动、向往,然而一旦遇到具体问题需要做出选择时,人们往往又会犹豫,甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考,以“人是要有一点精神的”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。3.【命题解码】　审题:读懂所给材料,提示语暗示了立意的角度和选材的范围。牢牢抓住“精神”这一关键词。“精神”涵盖的内容很多,比如乐观积极的生活态度、忧国忧民的家国情怀、不畏艰险的革命精神和学习精神,还可以由此联想到“工匠精神”“女排精神”“三牛精神”“航天精神”等。“优秀人物的精神常常令人感动、向往”,这就是写作的方向。答案