初中语文谈创造性思维作业ppt课件
展开1. 【原创题】阅读下面的文字,回答问题。富有创造力的人总是孜孜不倦地(jí qǔ)知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上,(chí zhī yǐ héng)地进行各种尝试。(1)给文段中加点的字词注音。①孜( ) ②探求( ) (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。①(jí qǔ) ②(chí zhī yǐ héng)
1.(1)①zī 汲取 tàn qiú(2)①汲取 ②持之以恒
2. 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A.黄山的迎客松根深蒂固,枝干遒劲,它的侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,热情地欢迎着五湖四海的宾客。B.[2021黄冈中考]探测器“天问一号”成功着陆火星,不言而喻,这在中国航天工程发展史上具有划时代的意义。C.机会与挑战并存,成功与挫折同在,如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你,只能证明你自己本身就不堪一击。D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,积淀丰厚。
2.A A项,根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。此处使用不恰当。B项,不言而喻:不用说就可以明白。使用恰当。C项,轻而易举:形容事情很容易做。使用恰当。D项,孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。使用恰当。
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3. [2022鞍山模拟改编]下列语句没有语病的一项是( )A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。B.临近春节,西安、郑州等地的医护人员都在为“战胜冠状病毒,保卫人民健康”这场没有硝烟的战斗。C.为了后代能遥望星空,荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。
3.D A项,语序不当,应把“融合”与“交流”互换位置;B项,成分残缺,应在“硝烟的”后加“战争”;C项,搭配不当,应把“方式”改为“意识”。
4. 【新考法】[2021长沙中考]“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处最恰当?( ) 数学在中国古代称为算术,[甲]算术又称为算学、算法,宋元开始使用“数学”一词。[乙]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,[丙]这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人,盲目自大的做法;[丁]也反对不顾事实,贬低中国数学的错误态度。 A.甲B.乙C.丙D.丁
4.C “更为重要的是”表递进关系。分析语段可知,丙处前后的内容介绍了中国古代数学的作用,其前的内容介绍了中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,其后的内容介绍了这些方法背后的思想对当今的数学研究的作用。由此不难判断这两部分内容存在递进关系,因此“更为重要的是”这句话放在丙处最恰当。
[2021通辽中考]阅读下面的文字,回答问题。(8分)跨界人生①《纽约时报》前两年的一篇专栏带红了一个词——斜杠人生,该词指一个人具有多重身份,不满足于固定的职业。有资格贴上这个标签的人,无不沾沾自喜。比如鲍勃·迪伦可以写成“创作歌手”“诗人”“艺术家”“诺贝尔文学奖获得者”。其实,我认为把“斜杠”说成“跨界”,会更好理解,可避免被误以为是“斜着抬杠”。像二十世纪八九十年代的明星,很多都是影优而歌,或歌优而影,影视歌三栖,同时又进军商业领域,是无所不通的跨界全才。跨界意味着自我价值的体现,人生经验的丰富,生命意义的丰盈。②对于具有卓越创造力的天才,跨界是一种最先进的自我展示方式。③达·芬奇大概是人类历史上跨界最广也是最成功的“斜杠青年”,不仅画出了《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》这样的传世巨作,他还玩雕塑雕刻,搞机械设计,担任军事工程师,甚至在十六世纪就设计出具有现代理念的冲水厕所,同时还精通数学、密码学、人体生物学、物理学、天文学。他留下来的《哈默手稿》原稿至今有幸读过的不超过五人,已被比尔·盖茨以天价珍藏。人只要有足够的天赋,就不存在必须专注才能完成的优先事项。④相比之下,普通人跨界则可能是想要满足对意义的追求。⑤加拿大哲学家查尔斯·泰勒说:“人若是处在一个封闭的系统内,为了寻求意义,会引导激发自己的潜力,于内在框架里寻求超越。”有人用爱情,有人用音乐,有人仰望星空,以跨界的方式实现自我价值。
⑥不久前,一个在夜市代客贴膜的小摊老板,因为老婆生孩子,来不及收摊就匆忙赶去医院。代为看摊的城管见有顾客上门,便小试牛刀,过了一把跨界的瘾,贴了一晚上手机膜,做成好几笔生意。⑦当今生活节奏加快,对人的要求越来越高,也促使人们去丰富自己的人生经验,跨界带来的不同体验,可以提升自身的生命价值和职业成就感。⑧一位律师回忆,有一回她陪朋友去看房,旁边的看房者见她身穿职业套装,拎着公文包,误以为她是楼盘销售人员,过来向她咨询,她坦然受之,最后成功推荐出去一套房子,赚了一小笔佣金。对于那些性格开朗、愿意尝试新鲜事物的人,跨界探索也意味着更容易得到回报。⑨但有时候,跨界并不需要宏大的理由。⑩曾听一个人说过,她与家人一起去逛超市,家人到停车场停车,她走到门口等候。百无聊赖中,她看到门口旁边的小桌子上,放了一把测温枪,就好奇地拿起来给自己测了一下体温。这时正好有顾客进来,见她手里拿着测温枪,便很配合地主动伸手让她测温,她也照测不误。一连测了十几个人,直到真正的测温员出来才停止——即使事出偶然,当事人也仍然觉得这是自己跨界经历的一部分。也许以后她的简历上会加上一条:测温员。(《中国新闻周刊》2021年第5期,有删改)
1. 本文是如何提出中心论点的?(2分)
1.【答案示例】 第①段先提出“斜杠人生”这个词,然后对“斜杠人生”进行解释,接着举鲍勃·迪伦与“二十世纪八九十年代的明星”的例子,从而理解 “斜杠人生”为“跨界人生”,最终得出中心论点:跨界意味着自我价值的体现,人生经验的丰富,生命意义的丰盈。(2分)【解题思路】 本题考查中心论点的分析归纳。本文的中心论点是第①段的结尾句。作答时,应先通读第①段,然后划分本段内容的层次,最后进行概括。本段可划分为三个层次,第一句为第一层,即先提出“斜杠人生”这个词,然后对“斜杠人生”进行解释;第二至五句为第二层,举鲍勃·迪伦与“二十世纪八九十年代的明星”的例子,从而理解 “斜杠人生”为“跨界人生”;最后一句为第三层,得出中心论点:跨界意味着自我价值的体现,人生经验的丰富,生命意义的丰盈。
2. 在提出中心论点后,作者是如何论证的?(3分)
2.【答案示例】 作者用三个分论点来进行论证:①对于具有卓越创造力的天才,跨界是一种最先进的自我展示方式;②相比之下,普通人跨界则可能是想要满足对意义的追求;③但有时候,跨界并不需要宏大的理由。各个分论点摆事实,讲道理,从而论证了中心论点。(3分)【解题思路】 本题考查论证过程。作答本题,应先通读②~⑩段,然后从中找出文章的分论点。本文的三个分论点分别在第②段、第④段和第⑨段。
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