山东省滨州市沾化区2022-2023学年六年级下学期期末考试科学试题(word版含答案解析)
展开山东省滨州市沾化区2022-2023学年六年级下学期期末考试科学试题
一、选择题:请把正确答案前面的序号填在()里。(10分)
1.小明利用二歧分类法对校园内的植物进行分类,在对松树和杨树进行分类时,下列分类标准不正确的是( )
A.针形叶和非针形叶 B.冬季落叶和冬季不落叶
C.草质茎和木质茎
2.下列行为中,利用了遗传和变异的是( )
A.种植玉米时保持合适的行距和株距,有利于玉米的生长
B.在草莓大棚中养殖蜜蜂,能增加草莓的产量
C.袁隆平院士培育杂交水稻,解决了很多人的吃饭问题
3.与动物世界一样,正是因为有了遗传和变异,自然界出现了形形色色的植物。下列能体现植物变异的是( )
A.桂实生桂,桐实生桐
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.橘生淮南为橘,生于淮北则为枳
4.下列关于人类相貌特征的说法,不正确的是( )
A.就某一相貌特征而言,人与人可能相同也可能不同
B.世界上有长得一模一样的人
C.人类的相貌特征与遗传有关
5.关于研究古生物化石的意义,下列说法不正确的是( )
A.了解远古时期生物的样子,推测其生活的环境
B.推测当时的地球环境,推测生物进化历程
C.这些古生物已经灭绝,没有任何研究意义
6.下列有关太阳系大家庭中,除了太阳和八大行星外,还含有的天体是 ( )
①小行星
②卫星
③彗星
④流星
A.①②③④ B.只有①③④ C.只有①②③ D.只有②③④
7.课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。用胶水将米粒固定,可以使米粒不掉落。那么,把这些星星固定在银河系中最主要的力量是( )
A.星星间相互的引力 B.太阳的引力
C.银河系中心巨大的引力 D.河外星系的引力
8.用火加热白砂糖会出现一系列的变化,关于这些变化表述错误的是( )
A.白砂糖受热熔化成糖浆是一种物理变化
B.白砂糖颜色由白色变黄棕色到最后变黑色,是一种化学变化
C.加热过程中会出现大量的气泡,这些气体都是水蒸气
D.整个过程中既有化学变化,也有物理变化
9.化学变化中经常伴随着现象的改变,以下描述正确的是( )
A.紫甘蓝遇到小苏打没有放出气体,只改变了颜色,因此是物理变化
B.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以淀粉与碘水作用产生了新物质
C.燃烧一般都伴随发光发热的现象,所以有发光发热现象的变化都是燃烧
10.关于生命体与化学变化的关系,下列说法中正确的是( )
A.植物体内只会进行化学变化
B.我们从婴儿长成现在经历了复杂的化学变化
C.我们情绪的变化,与身体内化学变化无关
D.生命体内时刻发生着物理变化,这些变化维系着生命
二、判断题:正确的在括号里划“A”,错误的划“B”。(10分)
11.工程建设过程中,最重要的是设计阶段,在这个阶段需要解决在建造过程中将要遇到的问题。 (判断对错)
12.在实际制作模型的活动中,如果对塔台模型的设计有了新的想法,要经过小组讨论后,先修改图纸再实施制作。 (判断对错)
13.遗传可以帮助生物适应环境,变异使得种族特征相对稳定。 (判断对错)
14.古生物化石只具有观赏价值,不具有研究价值。 (判断对错)
15.恐龙骨骼化石与鸟类的骨骼形似,因此我们推测恐龙可能与鸟类有较近的亲缘关系。 (判断对错)
16.在我们家乡建立“禁渔期”制度是保护生物多样性的有效方法之一。 (判断对错)
17.首位进入中国天宫空间站的女宇航员是王亚平。 (判断对错)
18.早期地球的大气层中并没有氧气,经过长时间的演变,大地中的矿物分解出了氧气,增加了大气层中氧气的含量。 (判断对错)
19.化学变化会让生活更美好,也会带来环境污染。 (判断对错)
20.塔台模型进行交流评估过程,要正视其他小组对本小组的建议,做出必要的修改。 (判断对错)
三、连线题(4分)
21.把动物名字和所属种类连线。
兔子
鱼类
鲤鱼
昆虫
蚂蚁
鸟类
鸡
哺乳动物
四、综合题(36分)
22.某学校要建造一座塔台,以便足球裁判站在塔台上看得更清楚,现在面向全体学生进行方案征集。某小组塔台模型的测试情况如表所示:
组别
设计方案
塔高
顶端承重
抗风能力
抗震能力
成本统计
分工合作
美观
1组
5分
62厘米
7本书
3级风
2级
10.5元
5分
4分
2组
4分
59厘米
3本书
2级风
3级
8.6元
4分
3分
3组
4分
55厘米
5本书
3级风
2级
7.3元
3分
3分
(1)某小组想要建造一座塔台,应该经历的步骤是 。
①在限制条件下进行设计
②制作一个模型(画或写解决方案)
③实施建设
④测试这个模型,评估并改进
⑤明确一个要解决的问题
A.①②④⑤③
B.⑤①②④③
C.⑤②④①③
D.①⑤②④③
(2)从测试结果可以看出,三组中顶端承重能力最弱的是 组,这个塔台的 比较弱,但是 比较强,他们可以 来克服这个缺点。
(3)从表中可以看出,1组项目成本比较 ,小组所用的吸管和胶带的数量应该都较 ,因此他们可以 (填“减少”或“增加”)一些不必要的吸管。
(4)若塔台模型有点倾斜,塔台模型的高度是从桌面到塔台模型顶面的 的高度。
A.最低点
B.最高点
C.最高点和最低点的中间位置
D.最高点和最低点的三分之二位置
(5)测试塔台模型顶端的承重能力时,书要 。
A.每次放1本
B.每次放2本
C.每次放3本
D.每次放4本
(6)测试塔台模型的抗风能力时,在2级风力下,塔台模型开始摇晃,则此项测试的评价结果应记为 。
A.1级风
B.2级风
C.3级风
D.4级风
(7)综合考虑,你觉得这三组塔台较为合理的是 组。
23.生物多样性是地球生命存在的基础。地球上既有丰富多彩的植物,也有各种各样的动物。请完成下面各题。
(1)鱼类的动物具有终生在 中生活,用 呼吸的特点。
(2)鸟类的动物具有身体上长 的特点。
(3)哺乳类的动物具有直接生小动物,并用 喂养小动物的特点。
(4)在上面的这些类别中,属于动物王国中种类最多的是 。
A.鱼类
B.鸟类
C.哺乳类
D.昆虫类
(5)科学家给动物分类有一定的标准,下面不属于科学家给动物分类标准的是 。
A.生命活动特征
B.身体结构
C.皮肤的颜色
24.在课堂中我们做了有关日食的实验,根据我们所学知识回答下列问题。
(1)这个实验是一个 。
A.对比实验
B.模拟实验
C.技术实验
D.可行性实验
(2)在实验中,我们用大小不同的彩色纸片模拟太阳、地球和月球,当它们处在 时有可能发生日食。
A.一条直线
B.同一个圆圈
C.一个三角上
D.同一地点
(3)当太阳、地球和月球处在如图这种情况时,可能会发生怎样的天文现象?(在图括号中填“日环食”或“日全食”)
(4)当日食发生时,我们 (填“能”或“不能”)直视太阳。
25.星期天,莉莉帮妈妈打扫厨房卫生,发现了许多有趣的科学现象:妈妈买的面包发霉了,爸爸咬过的苹果变色了,铁刀在案板上生锈了,玉石擀面杖掉地后摔成两截了,白醋洒在小苏打上竟然……请回答以下问题:
(1)物质总是在不断发生变化的。面包发霉、咬过的苹果变色、铁刀生锈是 变化,玉石摔成两截是 变化。
(2)铁刀为什么会生锈?莉莉通过做科学实验进行探究。
如图所示,取三个量筒,一个装满水、一个装半量筒水、一个不装水。将三根铁钉分别放入三个量筒中,在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面,一半在水中。将三个量筒封上口,静置在角落。
①莉莉每天坚持观察,过一段时间后,发现 量筒和 量筒里的铁钉基本没生锈, 量筒里的铁钉生锈。因此,莉莉认为铁生锈与 和 有关,铁在 中更容易生锈。
②B量筒中,铁钉的a、b、c三处,你认为 出生锈最厉害,理由是 。
③怎样防止铁生锈,莉莉查阅资料得知:给铁涂上油漆可以隔绝 和 对铁的作用,从而可以减缓铁生锈的速度。
(3)莉莉把白醋洒在小苏打上会看到的现象是 说明有气体产生。这种气体是 ,能使燃烧的火柴熄灭。
参考答案与试题解析
一、选择题:请把正确答案前面的序号填在()里。(10分)
1.【答案】C
【分析】二歧分类法就是确定一个标准,将我们发现的植物分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。
【解答】A、松树是针形叶,杨树是非针形叶,可以据此分为两类,故A正确;
B、松树冬季不落叶,杨树冬季落叶,可以据此分为两类,故B正确;
C、杨树、松树的茎坚硬、支持力强,木质部发达,都是木质茎,根据草质茎和木质茎无法分为两类,故C错误。
故选:C。
2.【答案】C
【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。
【解答】A、种植玉米时保持合适的行距和株距,有利于玉米的生长,没有利用遗传和变异;
B、在草莓大棚中养殖蜜蜂,能增加草莓的产量,没有利用遗传和变异;
C、袁隆平院士培育杂交水稻,解决了很多人的吃饭问题,利用了遗传和变异。
故选:C。
3.【答案】C
【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
【解答】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。桂实生桂,桐实生桐、种瓜得瓜,种豆得豆体现了植物遗传现象;橘生淮南为橘,生于淮北则为枳体现了植物变异现象。
故选:C。
4.【答案】B
【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。
【解答】A.就某一相貌特征而言,人与人可能相同也可能不同,比如某两个人都是双眼皮,而另一个人是单眼皮,选项观点正确;
B.由于变异,世界上不可能有长得一模一样的人,选项观点错误;
C.人类的相貌特征与遗传有关,选项观点正确。
故选:B。
5.【答案】C
【分析】化石是指地质历史时期形成并赋存于地层中的动物、植物等遗体化石或者遗迹化石。包括植物、无脊椎动物、脊椎动物等化石及其遗迹化石。它是地球历史的鉴证,是研究生物起源和进化等的科学依据。
【解答】A、通过化石的研究,我们能够了解远古时期生物的样子,推测其生活的环境,故A正确;
B、化石是地球历史的鉴证,是研究生物起源和进化等的科学依据,我们可以根据化石推测当时的地球环境,推测生物进化历程,故B正确;
C、古生物已经灭绝,我们正是借助化石揭开其神秘面纱,这也是研究古生物化石的意义所在,故C错误。
故选:C。
6.【答案】A
【分析】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星,是银河系中一颗普通的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。
【解答】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。太阳系中,除了太阳和八大行星之外,还有卫星、矮行星、小行星带天体、彗星及流星和星际尘埃等。①②③④符合题意。
故选:A。
7.【答案】C
【分析】银河系,是太阳系所在的棒旋星系,包括1000~4000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃,从地球看银河系呈环绕天空的银白色的环带。
【解答】地球上的物体受到地球引力的作用。同样地,银河系的物体受到银河系中心巨大的引力作用。把星星固定在银河系中最主要的力量是银河系中心巨大的引力,C是正确的选项。
故选:C。
8.【答案】C
【分析】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化;一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
【解答】A、白砂糖受热熔化成糖浆,白糖的状态发生了变化,但是没有新物质产生,是一种物理变化,故A正确;
B、白砂糖颜色由白色变黄棕色到最后变黑色,颜色的变化说明有新物质的产生,是一种化学变化,故B正确;
C、加热过程中会出现大量的气泡,这些气体既有少量水分蒸发产生的气泡,也有物质变化产生的其他气体,故C错误;
D、白糖加热的过程中,既有物理变化,也有产生新物质的化学变化,故D正确。
故选:C。
9.【答案】B
【分析】化学变化是有新物质的产生;物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化。
【解答】有新物质产生的变化是化学变化,没有新物质产生的变化是物理变化。
A.紫甘蓝遇碱性物质变绿,紫甘蓝遇到小苏打没有放出气体,改变了颜色,是化学变化,说法错误。
B.淀粉遇到碘水呈蓝色,改变了颜色,所以淀粉与碘水作用产生了新物质,是化学变化,说法正确;
C.燃烧一般都伴随发光发热的现象,并且产生新物质,都是化学变化,但发光发热现象不一定是燃烧,例如:灯泡亮了会发光发热,不是燃烧,说法错误。
故选:B。
10.【答案】B
【分析】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生,物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。
【解答】物理变化没有新物质的产生;化学变化是有新物质的产生。
A、植物体内会进行化学变化,也进行有物理变化,例如根吸收水分,这是物理变化,植物体进行光合作用是化学变化。A的说法错误。
B、我们从婴儿长成现在,经历了复杂的化学变化。这种化学变化把食物中的营养物质转换成我们身体的一部分。B的说法正确。
C、人有各种各样的情绪,有时候我们会开心,有时候我们会难过,甚至愤怒。情绪的产生非常复杂,但也与身体内化学变化有关。C的说法错误。
D、生命体内时刻发生着化学变化,这些变化维系着生命。D的说法错误。
故选:B。
二、判断题:正确的在括号里划“A”,错误的划“B”。(10分)
11.【答案】A
【分析】工程建设过程的基本步骤是:明确要解决的问题、在限制条件下进行设计、制作模型、评估改进、实施建设
【解答】完成一项工程要经历重要的工作阶段,包括明确一个要解决的问题,在限制条件下进行设计,制作一个模型,测试这个模型,评估并改进,再重新设计建立模型,再测试,再改进完善,循环往复,直到设计达到各种限制条件的要求,才开始实施建设,其中在限制条件下设计是最重要的步骤。
故答案为:A。
12.【答案】A
【分析】建造一座塔台,应该经历的步骤包括:明确建造塔台的要求和要解决的问题,在限定条件下设计塔台模型,制作一个模型(画或写解决方案),实施建设塔台模型,测试塔台模型,评估并改进。即:要建立一个高塔模型,通常要经历明确任务、设计、制作、测试、评估、改进的过程,让模型趋于完美。
【解答】要建立一个高塔模型,通常要经历明确任务、设计、制作、测试、评估、改进的过程,让模型趋于完美。在制作塔台的过程中,制作塔台模型要与设计方案相一致,要按照设计图纸制作模型。生产过程中如有新的想法和发现,应先在设计图纸中进行标注和修改,经小组交流论证后再实施。题目观点正确。
故答案为:A。
13.【答案】B
【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。
【解答】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,以及子代个体之间的差异的现象,变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异,包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的变异。遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说,没有遗传,就没有生物的延续,有了变异,生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统一体,遗传使得种族特征相对稳定,使物种得以延续;变异则使物种不断进化,帮助生物适应环境。
故答案为:B。
14.【答案】B
【分析】通俗地说,化石就是生活在遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头。
【解答】化石可以告诉我们关于地球的及的许多信息在科学研究上有着重要的作用。科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。所以古生物化石具有观赏价值,也具有研究价值。
故答案为:B。
15.【答案】A
【分析】科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测它们之间的亲缘关系。
【解答】科学家通过对化石的研究推测古生物之间的亲缘关系,恐龙骨骼化石与鸟类的骨骼形似,因此我们推测恐龙可能与鸟类有较近的亲缘关系,题目的说法是正确的。
故答案为:A。
16.【答案】A
【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称,要保护生物多样性。
【解答】保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身,自觉行动保护人类生存环境和物质财富,使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合,使地球成为人类安居乐业的美好家园。由于过度捕捞等原因,渔业资源面临枯竭的危险,为此,国家设立了休渔期。休渔期内,禁止人们在规定的水域捕鱼,所以休渔期就是禁渔期,它根据水生资源的生长、繁殖季节习性等,避开其繁殖、幼苗生长时间,用以保护资源。在我们家乡建立“禁渔期”制度是保护生物多样性的有效方法之一。
故答案为:A。
17.【答案】A
【分析】宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在,并处于不断运动和发展中,在时间上没有开始没有结束,在空间上没有边界没有尽头,要掌握宇宙知识的相关内容。
【解答】2012年6月16日神舟九号顺利升空,刘洋成为第一位飞天的中国女航天员。首位进入中国天宫空间站的女宇航员是王亚平,也成为中国首个两次进入太空的女航天员。
故答案为:A。
18.【答案】×。
【分析】我们呼吸离不开氧气,氧气占大气体积的21%。绿色植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质,增加了大气层中氧气的含量。
【解答】绿色植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质,增加了大气层中氧气的含量。早期地球的大气层中并没有氧气。经过长时间的演变,氧气含量仍然很低。当绿色植物出现之后,地球的氧气含量逐步增加。题干错误。
故答案为:×。
19.【答案】A
【分析】化学与人类的生活息息相关,我们穿的衣服、吃的食物、用的燃料都离不开化学,无论在工业生产还是医疗卫生方面,化学都占据着牢不可摧的地位。总之,化学在日常生活中无处不在。
【解答】生成新物质的变化属于化学变化。化学变化会让生活更美好,也会带来环境污染。例如:我们吃的食物变质了,发生了化学变化,扔掉会污染环境。
故答案为:A。
20.【答案】A
【分析】设计是把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种感觉形式传达出来的过程。
【解答】制作塔台模型时,要按照设计图纸制作模型。生产过程中如有新的想法和发现,应先在设计图纸上进行标注和修改,经小组交流论证后再实施。所以塔台模型进行交流评估过程,要正视其他小组对本小组的建议,做出必要的修改。
故答案为:A。
三、连线题(4分)
21.【答案】。
【分析】像麻雀那样,身体上长有羽毛的动物是鸟类;像兔子那样,直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物;像鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;像蚂蚁那样,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的动物是昆虫。
【解答】身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的动物是昆虫。兔子属于哺乳动物;鲤鱼属于鱼类;蚂蚁属于昆虫;鸡属于鸟类。
故答案为:。
四、综合题(36分)
22.【答案】(1)B。
(2)2;抗风;抗震;增加三角形结构和底部重量。
(3)高;多;减少。
(4)C。
(5)A。
(6)A。
(7)1。
【分析】在设计塔台时,会考虑的因素有:材料的实用性,安全性,成本,人员分工,设计对环境的影响,抗风抗震能力等,这些因素都要考虑。测试是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。测试“抗风能力”是使用电风扇三挡风力吹动塔台;测试塔高检测塔台模型高度是否达标;放置相同重物的数量来测试顶端承重等。
【解答】(1)想要建造一座塔台,要经历重要的工作阶段包括:明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型;测试这个模型,评估并改进;再重新设计建立模型,再测试,再改进完善。循环往复,直到设计达到各种限制条件的要求,才开始实施建设。故B选项正确。
(2)从测试结果可以看出,三组中顶端承重能力最弱的是2组,只能承重3本书,而且这个塔台的抗风能力比较弱,只能抗2级风,但是抗震能力比较强。若提高该塔台的承重能力和抗风能力,他们可以增加三角形结构和底部重量来克服这个缺点。
(3)从表中可以看出,1组项目成本比较高,是10.5元,2组是8.6元,3组是7.3元。1小组所用的吸管和胶带的数量应该都较多,因此他们可以减少一些不必要的吸管,从而降低项目成本。
(4)塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型顶面的最高点和最低点的中间位置的高度。若塔台模型有点倾斜,塔台模型的高度是从桌面到塔台模型顶面的最高点和最低点的中间位置的高度。
(5)测试是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。测试塔台模型顶端承重能力时,书本要每次放1本,这样能够让数据更加精确。
(6)测试塔台模型的抗风能力时,在2级风力下,塔台模型开始摇晃,则此项测试的评价结果应记为1级风。
(7)综合考虑,我觉得这三组塔台较合理的是1组,因为它的抗震、抗风、承重能力比较强,而且美观,分工协作分最高,塔台的高度达到了62厘米的高度,也是最高的塔台。
故答案为:(1)B。
(2)2;抗风;抗震;增加三角形结构和底部重量。
(3)高;多;减少。
(4)C。
(5)A。
(6)A。
(7)1。
23.【答案】(1)水;鳃。
(2)羽毛。
(3)乳汁。
(4)D。
(5)C。
【分析】像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴近地爬。两栖动物:小时候在水里生活,用鳃呼吸;长大后在陆地生活,用肺呼吸。
【解答】(1)鱼类动物的主要特征:身体表面大多有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动,终生生活在水中,一般通过产卵繁殖后代。鱼类的动物具有终身在水中生活,用鳃呼吸的特点。
(2)像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作鸟类。鸟类的动物具有身体上长羽毛的特点。
(3)哺乳类动物的主要特征:身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分,身体表面有毛,体温恒定,用肺呼吸,一般胎生,哺乳。哺乳类的动物具有直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的特点。
(4)在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种,约占80%。昆虫类的动物具有身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的特点。
(5)科学家给动物分类有一定的标准,动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物皮肤的颜色不属于科学家给动物分类标准。
故答案为:
(1)水;鳃。
(2)羽毛。
(3)乳汁。
(4)D。
(5)C。
24.【答案】(1)B;(2)A;
(3)
(4)不能。
【分析】日食,又作日蚀,在月球运行至太阳与地球之间时发生.这时对地球上的部分地区来说,月球位于太阳前方,因此来自太阳的部分或全部光线被挡住,因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。
【解答】课堂中我们做有关日食的实验是模拟实验,因为都是模拟太阳、月球、地球的运动进行。故选B。
日食,又作日蚀,在月球运行至太阳与地球之间时发生.这时对地球上的部分地区来说,月球位于太阳前方,因此来自太阳的部分或全部光线被挡住,因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。故选A。
发生日环食的时候,月球的距离离地球较远,所以本影的焦点到达不了地球,就是不能把太阳全部遮住,是日环食。发生日全食的时候,月球距离地球比较近,这时候月球的本影能扫过地球,所以能把太阳全部遮住。故地月距离更近的是日全食。
观测日食时不能直视太阳,否则会造成失明。
故答案为:(1)B;(2)A;
(3)
(4)不能。
25.【答案】(1)化学;物理。
(2)①A;C;B;空气;水;温暖潮湿的环境。
②b;铁钉在空气和水的交界处,有足够的水分和足够的空气。
③空气;水。
(3)有大量的气泡冒出;二氧化碳。
【分析】铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果。铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。
【解答】(1)物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质生成,有新物质生成的,是化学变化,没有新物质生成的,是物理变化。面包发霉、咬过的苹果变色、铁刀生锈都是化学变化,有新物质产生,玉石摔成两截是物理变化,只是形态发生变化,没有新物质产生。
(2)①铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果。B量筒中的铁钉,能够和水与空气充分接触;甲量筒中的铁钉,只能和水接触,缺少空气,C量筒中的铁钉,只能和空气接触。由此可以发现A量筒和C量筒里的铁钉基本没生锈,B量筒里的铁钉生锈。因此,铁生锈与空气和水有关,铁在温暖潮湿的环境中更容易生锈。
②根据铁生锈的探究实验,B量筒中,铁钉的a、b、c三处,你认为B处生锈最厉害,理由是铁钉在空气和水的交界处,有足够的水分和足够的空气。
③怎样防止铁生锈,莉莉查阅资料得知:给铁涂上油漆可以隔绝 空气和 水对铁的作用,从而可以减缓铁生锈的速度。
(3)把白醋洒在小苏打上,会看到的现象是有大量的气泡冒出,说明有气体产生。这种气体是二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,具有灭火作用,能使燃烧的火柴熄灭。(1)化学;物理。
(2)①A;C;B;空气;水;温暖潮湿的环境。
②b;铁钉在空气和水的交界处,有足够的水分和足够的空气。
③空气;水。
(3)有大量的气泡冒出;二氧化碳。
2022-2023学年山东省滨州市沾化区教科版四年级下册期末考试科学试卷(解析版): 这是一份2022-2023学年山东省滨州市沾化区教科版四年级下册期末考试科学试卷(解析版),共11页。试卷主要包含了答题前,考生务必将自己的姓名等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省滨州市沾化区教科版六年级下册期末考试科学试卷(解析版): 这是一份2022-2023学年山东省滨州市沾化区教科版六年级下册期末考试科学试卷(解析版),共12页。试卷主要包含了选择题,判断题,连线题,综合题等内容,欢迎下载使用。
山东省滨州市沾化区2022-2023学年六年级上学期期末科学试卷: 这是一份山东省滨州市沾化区2022-2023学年六年级上学期期末科学试卷,共15页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,综合运用等内容,欢迎下载使用。