Unit 10 学案

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Unit  10  I’d like some noodles.1，  名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）。可数名词又分单数和复数，可数名词复数的变化规则：一般+s;以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；辅音+y,把y变i,再+es；以-o结尾的，有生命的+es（hero—heroes；tomato—tomatoes；potato—potatoes）；无生命的+s；⑤以f，fe 结尾的名词，改f，fe为v+es（leaf—leaves；knife—knives）⑥单复数同形：sheep，deer.⑦不规则变化：man—men；woman—women；child—children；foot—feet；tooth—teeth等2，（1）would like 和want 的用法（2）Would you like some …? 你想要一些……吗？ —Yes, please./ —No, thanks. （4）Would you like to do… ? 你愿意去做……吗？ —Yes, I’d like / love to.  No,...3，May I take your order? =May I have your order ? 你要点菜吗？  Order: （1）点菜order food    take/ have one’s order        （2）  In order to为了        （3）Order/ book a room 预定房间4，special和especialspecial特别的，特殊的，           特色菜especially特别，尤其5.仍然，还：still（肯定句）             yet（疑问句、否定句）6，one bowl of：一碗…….    two bowls of：两碗……7，what size（+n）would you like？ 你喜欢什么尺寸（型号）的？   Large/ medium/ small（修饰型号或者尺寸）what kind of….？  哪一种a kind of 一种   different kinds of不同种类的    all kinds of各种各样的    be kind to sb. 对某人友好的9. beef noodles 牛肉面    women teachers女教师们10，在委婉语气的疑问句中some不用变为any.11，肯定句中表并列用and         否定句、疑问句中表并列用or1，  around the world= all over the world 全世界，世界各地 2，  on one’s birthday 在某人的生日  on their birthday   on Tom’s birthday3，  in different countries 在不同的国家4，  ask----answer        the answer to ……      ….的答案17，（1） the number of表示“……的数量”，后面接可数名词复数。谓语动词要用单数；（2）a number of表示“许多”，相当于many， 后面接可数名词复数，谓语动词要用复数。A number of studends are playing.   许多学生在玩耍。The number of our classmates is 45.   我的班级的学生数是56。18. make a wish 许一个愿                                    19，blow out the candles吹灭蜡烛 1，  If he or she blows out all the candles in one go ,the wish will come true.（1）If引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时。（2）in one go 一举，一下子，      21，get popular变得受欢迎      popular----unpopular22，cut up 切碎，切断         cut it up (代词it/them放在中间)23. a symbol of long life and good luck 一个长寿和好运的象征18，bring sth to Sb =bring sb sthbring good luck to Sb =bring sb good luck 带给某人好运19，be short of 缺