初中Section A导学案及答案

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Unit 2  This is my sister.Section A(1a-2d)一．学习目标   1.能准确读出P96的单词，并准确说出单词的中文意思。   2.学会用指示代词this, that, these和those；熟练运用陈述句 (This is / That is....     These are / Those are....) 与特殊疑问句（Who is /are......?）及其回答。二．学习过程 （一）预习要求：注意运用双色笔及A,B,C的标注 （二）自主学习  Task1: preview the new words(P96 sister--these) 目标：会读,知道单词的意思.  要求:1.在单词音标上划出音节      2.尝试拼读出单词      3.识记1分钟后，能快速说出其中文意思三．课堂探究  Task2: 完成1a  目标：会英汉互译单词，会翻译句型  要求:1.把1a中的英语单词译成中文，写在课本上      2.将单词与图中物品配对   3.标题解读: This is my sister.译为： ________________
   4.翻译图片中的对话That’ s my family.中that是_______代词，它的对应    词是_______. that的复数是_______. this的复数是_______.  Task3: Listening  P7   1b     1.听前：仔细看题目，要求听什么？___________________     2.听中：听的重点是什么？____________________     3.听后：跟读录音，重复题中重要信息._________________  Task4: 目标：根据所学，会编新对话  要求：1.大声朗读1c对话，并试着口头翻译        2.记住以下新句型，并用所学过的句型进行情景模拟对话。          Who’s she?   She’s……..   Who’s he?   He’s………   These are……..            Those are………        3.编新对话，谈论1a图中的其他人物。         A:_______________________________________________          B:_______________________________________________
         A:_______________________________________________  Task5:  Listening 完成2a和2b        1.完成2a. 圈出所听到的单词。         2.完成2b. 在听一边录音，将与图中人物配对。  要求：1.听前：仔细看题目，要求听什么？___________________        2.听中：听的重点是什么？____________________        3.听后：跟读录音，重复题中重要信息._________________  Task6:  2c  目标：练习新对话，与同伴就2b图中人物与同伴问答。        A: Who’s she/he?     B: She’s/He’s .......          A: Who’re they?      B: They’re....... 四. 当堂检测(一)基础题（英汉互译）1. your father___________________       2. his mother___________________3. my ruler_____________________       4.我的母亲____________________5.你的祖父母__________________       6.他的家庭____________________
7.这个夹克衫__________________       8.她的父亲____________________9.这些钢笔____________________       10.那个尺子___________________(二)拓展题（按要求完成句子，每空一词。）1. She is my sister.（对画线部分提问） ______ is she?2. He is my friend.（对画线部分提问）  ______ ______ he?3. This is my brother. (改为复数形式)  _______ ______ my __________.4. That is her parents. (改为复数形式)  _______ ______ her _______.