教科版四年级上册科学期末测试卷及精品答案

这是一份教科版四年级上册科学期末测试卷及精品答案，共8页。试卷主要包含了下面几种做法中，不能发出声音，食物进入口腔中起到搅拌作用的是，下面的食物可以生食的是，下列是动物类食物，声音传到大脑的路径是等内容，欢迎下载使用。
1.下面几种做法中，（ ）不能发出声音。
A.敲击鼓面 B.弹奏钢琴 C.按压皮筋
2.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（ ）。
A.牙齿 B.舌头 C.唾液
3.下面的食物可以生食的是（ ）。
A.香蕉 B.鸡肉 C.土豆
4.下列（ ）是动物类食物。
A.玉米 B.牛奶 C.西红柿
5.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（ ）。
A.运动越快 B.运动越慢 C.不运动
6.声音传到大脑的路径是（ ）。
A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑
B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑
C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑
二.填空题(共6题，共24分)
1.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力（ ）。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
2.呼气，是交换后的空气由（ ）到气管，再由（ ）或（ ）呼出的过程。此时胸腔（ ），腹部（ ）。
3.（ ）是身体气体交换的中转站。
4.不（ ）、不（ ）才能够从食物中获取均衡的营养。
5.（ ）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。
6.当我们发声时，声带变（ ），并快速振动，产生（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.科学家发现，有几种食物含有所有的营养成分。（ ）
2.吹气球时，胸腔向外扩张。（ ）
3.水往低处流是因为受到重力的作用。（ ）
4.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时，看到音叉的振动引起了水的直线运动。（ ）
5.重力的方向是竖直向上的。（ ）
6.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题，共9分)
1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？
六.简答题(共5题，共28分)
1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？
2.我们怎样保护自己的听力？
3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？ （请写出5条建议）
4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？
5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？
七.材料题(共1题，共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？
八.综合题(共3题，共22分)
1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。
（1）我的预测：小车运动的距离可能与（ ）有关。吹得越大，产生的反冲力越（ ），小车运动得越（ ），行驶的距离就越（ ）。
（2）实验验证，完成表格。
（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？
①（ ）；②（ ）。
（4）重启后的气球具有能量，喷气时可以产生（ ）；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（ ）的力，这个力叫（ ）。
2.看图在括号里填序号，再连线题
小肠（ ） 食物运输的通道
口腔（ ） 吸收食物残渣中的残余水分
大肠（ ） 把食物进一步变成食糜
胃（ ） 把食物嚼碎
食道（ ） 促进消化、吸收营养物质
3.写出图中各器官的名称。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.越强
2.肺；口腔；鼻；收缩；放松
3.肺
4.偏食；挑食
5.肺活量
6.窄；高音
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。
2.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。
4.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
5.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。
七.材料题
1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越低，细的弦振动的越快，发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
八.综合题
1.气球吹得大小；大；快；远；155；223；气球吹得越大，小车行驶的距离就越远；可以选择轻便材料，减轻车身重量；选择大小合适并且摩擦力较小的轮子；力；相反；反冲力
2.如下：
3.如下：