教科版四年级上册科学期末测试卷及1套完整答案

这是一份教科版四年级上册科学期末测试卷及1套完整答案，共9页。试卷主要包含了下列食物中含有脂肪多的是，可以用检验淀粉，下列说法错误的是，碘酒滴到含有淀粉的食物上变成等内容，欢迎下载使用。
1.下列食物中含有脂肪多的是（ ）。
A.西红柿 B.白菜 C.花生
2.声音的高低可以用（ ）来描述，物体振动越快，声音越高。
A.音量 B.响度 C.音高
3.可以用（ ）检验淀粉。
A.石蕊试剂 B.碘酒 C.酒精
4.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（ ）。
A.海豚 B.乌贼 C.螃蟹
5.下列说法错误的是（ ）。
A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
6.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（ ）。
A.红色 B.黑色 C.蓝色
二.填空题(共6题，共22分)
1.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（ ）。再将振动的音叉浸入水中，我们（ ）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。
2.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（ ）。
3.声音的高低可以用（ ）来描述。
4.不“（ ）”不“（ ）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
5.声音的强弱与物体的振动（ ）有关，声音的高低与物体振动的（ ）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（ ）。
6.人体的消化器官包括口腔、（ ）、胃、（ ）、大肠等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（ ）
2.门齿是用来撕碎食物的。（ ）
3.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（ ）
4.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（ ）
5.水里发出的声音我们是不可能听到的。（ ）
6.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋 听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋 听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子 听到的声音低
五.填表题(共1题，共9分)
1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？
六.简答题(共5题，共29分)
1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？
3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？ （请写出5条建议）
4.科学的膳食原则是什么？
5.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？
七.材料题(共1题，共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）
思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？
八.综合题(共3题，共32分)
1.下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。
1、在耳朵结构中，收集声音的是（ ），将振动转化为听觉信号的是（ ）。（填字母）
2、悠扬的琴声是靠琴弦（ ）产生的，琴声是通过（ ）传到人耳的。
3、在用气球皮模拟鼓膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了（ ）。
4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是（ ）。
5、2020年3月3日，是第二十一个全国爱耳日，今年的主题是“保护听力，终生受益”。保护耳朵的正确做法的是（ ）。
A.耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵
B.听音乐时，佩戴耳机对耳朵有保护作用
C.轻声交流，不在他人身边大声叫喊
2.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：
（1）在此装置中，气球代表（ ），玻璃管代表（ ），橡皮膜代表膈肌。
（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（ ）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（ ）（填扩大或缩小）。
3.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。
1.设计制作小车一般要经历明确问题、（ ）、实施方案、（ ）等基本步骤。
2.下列不能作为小车动力的是（ ）。
A.摩擦力 B.重力 C.弹力
3.我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（ ）。
A.把气嘴做小一些 B.把小车的重量减轻 C.把气球吹得鼓一些
4.下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（ ）。
A.小车的轮子在滚动 B.小车一会儿自己停下来了 C.小车把木块撞到了远处
5.如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（ ）。
A.小车运动速度越快，具有的能量越大 B.斜面坡度越大，小车运动速度越慢
C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。
6.要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（ ）。
A.车身尽量重一些 B.动力足一些 C.车轴等处要增大摩擦力
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.波纹；能
2.收集声音
3.音高
4.偏食；挑食
5.幅度；快慢；高低
6.食道；小肠
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。
4.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。
5.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。
七.材料题
1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。
八.综合题
1.A；E；振动；空气；看到气球膜在振动；跳动幅度大，声音越强；C
2.肺；气管；呼气；缩小
3.制定方案，估与改进；A；B；C；A；B