教科版六年级下册科学期末测试卷（能力提升）

这是一份教科版六年级下册科学期末测试卷（能力提升），共8页。试卷主要包含了人们常常利用来帮助寻找北极星，关于遗传，下列说法错误的是，太阳系里唯一发光的恒星是，化石能保存生物的，下列关于住房建造说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.人们常常利用（ ）来帮助寻找北极星。
A.猎户座 B.北斗七星 C.狮子座
2.天枢星是“北斗七星”中距离地球最远的一颗星星，它与地球的距离是（ ）。
A.124年 B.124万千米
C.124光年 D.1.5亿千米
3.太阳系的八大行星中，距离太阳远近排列第三的是（ ）
A.金星 B.地球 C.水星
4.关于遗传，下列说法错误的是（ ）。
A.动物、植物和人类都有遗传现象
B.杂交水稻利用了遗传现象，保留水稻的优良基因
C.所有的特征都会遗传给下一代
5.世界上已知的最古老的脊椎动物化石是（ ）。
A.猛犸象化石 B.翼龙化石 C.昆明鱼化石
6.下列有关地球、太阳和宇宙的说法错误的是（ ）。
A.太阳系属于银河系的一部分
B.太阳不是太阳系中唯一发光的恒星
C.地球绕太阳公转是形成四季交替的原因之一
7.太阳系里唯一发光的恒星是（ ）。
A.太阳 B.月球 C.地球
8.化石能保存生物的（ ）。
A.骨骼 B.肌肉 C.内脏
9.下列关于住房建造说法错误的是（ ）。
A.住房中的各系统之间有着相互作用、相互影响的关系。
B.建造完成后需要验收，验收合格后才可使用。
C.住房建造过程中每个阶段的工作都很重要，但关键是选址。
10.在太阳系中，围绕行星转动的天体叫（ ）。
A.恒星 B.小行星 C.卫星
二.填空题(共10题，共50分)
1.制作正方体框架结构时，我们至少需要增加（ ）根斜杆使框架更稳定，增加斜杆的基本原理是让框架具备（ ）形结构，该结构具有稳定性。
2.水、空气、阳光、温度、土壤等非生物与（ ）共同构成的一个相互作用的整体，被称为（ ）。
3.如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。
4.根据茎的特点可将植物分为（ ）和（ ），像蟋蟀草那样，具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为（ ）； 像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的的茎的植物，称为（ ）。
5.地球上已知的动物大约有150万种，具有脊柱的动物叫（ ）；没有脊柱的动物叫（ ）。
6.实心黏土砖，俗称（ ），是我国传统建筑材料。
7.像高压线铁塔这样的骨架式构造叫做（ ），它的优点是（ ）。
8.科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
9.在银河系里，恒星的总数在（ ）颗以上。此外还有各种类型的（ ）、（ ）和（ ）。
10.铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（ ），都运用了（ ）的原理。
三.判断题(共10题，共20分)
1.太阳系中最大的行星是土星，离太阳最近的金星。（ ）
2.日食和月食的发生，都是因为月球挡住了太阳光，从而使处于影子内的人只能看到一部分月球或太阳。（ ）
3.在不同的季节同一时刻，在同一方向看到的星座都是一样的。( )
4.四种相貌特征能组合出8种不同相貌的人。（ ）
5.世界上没有两片一模一样的树叶，也没有两个一模一样的人。（ ）
6.牛奶和柠檬汁混在一起，既发生了形态变化，又产生了新物质。( )
7.绿色社区要有一定的绿地做保证。( )
8.改变纸梁的形状也是增强纸梁抗弯曲能力的方法之一。（ ）
9.三角形的框架一定比√方形框架牢固。（ ）
10.人体活动的能量主要来源于蛋白质。( )
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题，共20分)
1.请你试着结合生活实际谈谈怎样预防食物中毒?
2.举例说说人们在生产实践中，一般采用什么方法防止.减缓铁制品生锈的速度？（至少三个）
3.小明同学在青春期经常出现心情烦躁，厌学、不愿意与人交流等反常现象，你有什么好的建议帮帮他？
4.哈雷彗星上次出现的时间是1986年，那下次在地球上出现的时间是什么时候？一个小朋友10岁时曾看到哈雷彗星，当他第二次看它时是多少岁？
5.地球上出现丰富多彩的生物其原因是什么？
六.综合题(共3题，共24分)
1.学校要在操场建一座塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。小明小组根据学校的要求对塔台进行了设计。在完成设计后，小组根据设计图进行了制作，且对模型进行了测试评估，发现了一些问题。请根据你所学的知识，完成下列问题。
（1）制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么？
（2）在制作模型过程中，小明发现设计有问题，下列做法正确的是（ ）。
A.小明马上对模型进行修改
B.小明与小组成员研讨后直接对模型进行修改
C.小明与小组成员研讨后，先改图纸再修改模型
（3）在测试塔台模型高度时，应测量（ ）
A.紧贴侧柱的高度
B.顶面到地面的垂直距离
C.立柱的高度
（4）在测试塔台抗风能力时，小组塔台抗风能力得分较低，下列做法可行的是（ ）。
A.调整塔台的位置，离风扇远点
B.减少塔台底部的钩码
C.调整底部结构，增加底部面积
（5）在测量塔台承重时，塔台只放了一本本子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图，分析原因并在设计图中进行改进。
2.每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中，就如花朵不是为我们人类而美丽的，花繁殖后代需要昆虫帮助传粉，我们可以举出许多这样的例子：
3.法国巴黎的艾菲尔铁架、电视发射架铁塔、高压电线铁塔等这些框架结构铁塔有什么特点？请你选择其中一个特点，设计实验来验证
（1）实验课题：
（2）实验材料：
（3）需要改变的条件：
（4）不需要改变的材料：
（5）实验的操作过程和方法（可以用画图来辅助说明）
（6）实验结论：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.4；三角
2.生物；生态系统
3.岩层；化石
4.草本植物；木本植物；草本植物；木本植物
5.脊椎动物；无脊椎动物
6.红砖
7.桁架结构；跨度大，稳定性高
8.无籽西瓜；新型草莓；太空椒；瘦肉型猪
9.1000亿；银河星云；星际气体；尘埃
10.三脚架；三角形具有稳定性
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.不吃霉变的腐烂的食物，吃饭前勤洗手等
2.解：合理即可，示例：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。
3.加强锻炼 合理饮食 保证睡眠 心理咨询
4.哈雷彗星的公转周期是76年
1986+76=2062年
10+76=86岁
5.自然界中生物的物种多,每个物种的生物的性状也多,正是由于DNA和基因的多样性,才从根本上导致了生物性状和物种的多样性。
六.综合题
1.（1）不能，折弯的吸管承重力减弱（合理即可）
（2）C
（3）B
（4）C
2.如：①苍耳、苹果等植物传播种子需要动物的帮助；②犀牛鸟帮助犀牛清理皮肤；③动物排出的粪便可成为植物的养料；④蝗虫需要以水稻等植物为食物；⑤青蛙吃害虫。
3.（1）塔的稳定性与塔上下部分的大小有关系。
（2）胡萝卜、牙签。
（3）塔上下部分的大小。
（4）塔的高度、塔材料总量。
（5）①准备好胡萝卜块、牙签，搭建成一个上小下大的框架塔。②将塔正放在桌面上，用手在上端用力，观察塔是否容易倒。③将塔倒放，用同样大小的力推上端，观察塔是容否倒。④分析得出结论。
（6）塔的稳定性与塔上下部分的大小有关系，上小下大的结构更不容易倒。设计图
分析问题并在图上修改