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    教科版五年级下册科学期末测试卷完整参考答案

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    教科版五年级下册科学期末测试卷完整参考答案

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    这是一份教科版五年级下册科学期末测试卷完整参考答案,共5页。试卷主要包含了房子里的暖气片应安装在房间的等内容,欢迎下载使用。
    1.冬天用手摸户外的铁块感觉比木块冷,是因为( )。
    A.铁块温度比木块低 B.铁块比木块容易传热
    C.铁块比木块重量大 D.木块比铁块容易传热
    2.常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒遮住,加很少的水。这个实验设计( )。
    A.是科学的 B.是不科学的 C.我不知道
    3.将蚯蚓放入木盆内,用手电简照射蚯蚓,我们会看到蚯蚓( )
    A.原地不动
    B.向黑暗的一端爬去
    C.向有亮光的地方爬去
    4.生活常见的燃料中,被称为“工业的血液”的是( )。
    A.煤 B.石油 C.天然气 D.木材
    5.房子里的暖气片应安装在房间的( )。
    A.上方 B.中间 C.下方
    6.夏天,我们用棉被将雪糕包裹严实,雪糕会( ) 。
    A.加快融化,因为棉被会产生更多的热
    B.延缓融化,因为棉被可以保温
    C.棉被包裹不影响雪糕的融化速度
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.绿豆种子发芽需要( )和适宜的( )。
    2.种子发芽的必须条件是 ( )、 ( )、( ) 。
    3.空气中的水蒸气遇( )会结成许多( )或小冰晶,他们聚集在一起,漂浮在空中。离地面较近的是( ),在高空的是( )。
    4.人们根据食物链中不同生物的食物来源,把能自己制造食物的叫做( ),把吃别人制造的食物的叫做( )。
    5.空气中的水蒸气遇冷会凝结成众多的小水滴或小冰晶,漂浮在高空的是( ),接近地表的是( )。
    6.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等,其食物链为:
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.食物链通常是从植物开始的。( )
    2.地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。( )
    3.烟雾呈黑色较轻,在空气中是会上升的,,因此烟对地球人类不会造成伤害。( )
    4.如果一种植物灭绝,可能就会有许多依附于这种植物的其他生物的消失。( )
    5.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。( )
    6.天然气、石油是再生资源,水资源是不可再生资源。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。
    五.简答题(共5题,共20分)
    1.请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。
    2.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉得快?你知道这是什么原因吗?
    3.大蒜是必不可少的厨房烹饪调味品,但是放在屋子里的大蒜很容易发芽,这让妈妈很头疼。小金给妈妈推荐了几个小窍门:一是将大蒜放在阳台干燥处,二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏,三是用保鲜袋将大蒜密封。果然,大蒜基本没有发芽。结合本课知识,说一说小金的窍门中包含哪些科学道理。
    4.用电热水壶烧水,为什么水不能加得太满?
    5.怎样进行科学探究?
    六.综合题(共3题,共22分)
    1.美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后,粮食短缺,小麦价格上涨,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨,一场灾难降临了,从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风,怪风携带着泥沙腾空而起,自西向东迅速蔓延,持续了整整3天3夜!
    (1)以上资料表明,自然界的生态系统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到 ,生态系统就失去了 。
    (2)破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是 。
    (3)如果美国政府聘请你主管农业发展,你要改变这种状态,要采用什么方法?
    2.
    3.王明同学自己做了一个生态瓶;用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放入新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。
    用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
    (1)生态瓶中的生物有 ;非生物有 。放入水草的作用是 ;放入土壤和石块的作用是 。
    (2)王明同学的生态瓶应该放在 。
    (3)生态瓶上部留有一定空间的目的是 。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.水;温度
    2.水分;空气;适宜的温度
    3.冷;小水滴;露;云
    4.生产者;消费者
    5.云;雾
    6.水稻→蝗虫→青蛙→蛇
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.
    五.简答题
    1.鹰、 兔子、 草之间的食物链是“草 → 兔子 → 鹰”
    2.解:不锈钢杯中的热水凉得快,因为不锈钢是热的良导体。
    3.大蒜发芽需要适宜的温度、水分和充足的空气,将大蒜放在阳台干燥处,缺少水分,大蒜不能发芽;放在冰箱里贮藏,缺少温度条件,大蒜不能发芽;用保鲜袋将大蒜密封,空气中氧气不足,大蒜也不能发芽。
    4.解:因为随着水温升高,水会发生膨胀,体积会变大,如果装太满的话,水就会溢出来。
    5.答:科学探究一般包括提出任务,作出假设,设计方案,进行实验,得到结论和表达评价几个过程。
    六.综合题
    1.(1)破坏;平衡
    (2)农场主
    (3)严禁乱砍滥伐,保护森林,保护生态环境,维持生态平衡。
    2.(1)破坏;平衡
    (2)人类
    (3)退耕还林,保护森林
    3.(1)水草、小鱼、螺蛳;水、土壤、石块、空气、阳光;为动物提供氧气和食物;为瓶中生物生长提供一定的环境
    (2)有阳光的地方
    (3)保存一定量的空气

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