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人教部编版白鹭评课课件ppt
展开“嫌”字用部首查字法,应先查 部,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“嫌”字在字典里的解释有:①厌恶,不满意;②可疑之点;③怨恨。给下列词语中的“嫌”字选择正确的解释。(填序号)嫌犯( ) 嫌弃( ) 不计前嫌( )
1. 白鹭是一首精巧的诗。( )2. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。( )3. 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不 安稳,而它却很悠然。( )( )( )
1. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_______________________________________________________2. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(改为反问句)_______________________________________________________3. 整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。(缩句)_______________________________________________________
白鹭本身就是一首很优美的歌。
难道白鹭不是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗吗?
1. 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了 一些,而且太不寻常了。 ( )2. 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安 稳,而它却很悠然。( )3. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。( )
课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画,分别是________________、____________________、_____________________,从中我们感受到作者对白鹭的赞美和喜爱的感情。
鸽 子端木蕻良鸽子,在天空飞着。人们把鸽哨拴(shuān suān)在它的腿上从天空里,便飞来悠扬的哨响。鸽子有凤头的,有黑翅的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫(qiá jiǎ)健。
鸽子的翅膀,没有海鸥那么长,也没有鹞(yà)子那么大,更没有鹰那么会在高空中滑翔……但它的翅膀却比它们的都强。鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,在它完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。在这个远程飞行里,它几乎是没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。
鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有什么可吃的,海水也是不能喝的,半途也没有地方歇(xiē qiàn)息,要是有岩石的地方,那已经是到了海的那一边了……(有删改)
1. 用“√”给文中的加点字选择正确的读音。2. 第3自然段画横线的句子运用了_________的修辞方法,这样写的作用是________________________________________________。3. 短文表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________________
表达了作者对鸽子的喜爱与赞美之情。
远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
天上的街市 郭沫若
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
小学语文人教部编版五年级上册白鹭作业课件ppt: 这是一份小学语文人教部编版五年级上册白鹭作业课件ppt,共16页。
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