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    人教版小学语文五年级上册第一单元3桂花雨课件

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    小学语文人教部编版五年级上册桂花雨图片ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册桂花雨图片ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了基础巩固,能力提升,快乐读书吧,悦耳的音乐声,我的故乡,我慈爱的父亲,飞驰的自行车,我的朋友,我童年的生活,魂牵梦绕等内容,欢迎下载使用。
    1. 桂花盛(shèng chéng)开的时候,不说香(飘 漂)十里,至少前后左右十几家(领 邻)居,没有不浸(jìn qīn)在桂花香里的。2. 桂花摇落(luò là)以后,挑(tiā tiǎ)去小枝小叶,(洒 晒)上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做(糕 羔)饼。
    缠:①缠绕;②纠缠;③应付。1. 这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。( )2. 这个箩筐上缠了铁线,很牢固。( )3. 我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”( )
    1. 前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)___________________________________________________________2. 花开的时间太短。桂花摇不下来。(用关联词把两句话合并为一句)___________________________________________________________3. 难道我没想起在故乡童年时代的“摇花乐”吗?(改为陈述句)____________________________________________________________
    前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
    因为花开的时间太短,所以桂花摇不下来。
    我想起在故乡童年时代的“摇花乐”。
    1. 《桂花雨》这篇文章,描写了桂花飘落的优美样子,主旨是点明家乡的桂花很多。( )2. 母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话告诉我们,家乡的桂花比别的地方的桂花要香,因为,家乡的桂花品质好。( )3. “送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”这句话充分体现了村民们守望相助、淳朴善良的优秀品质。( )
    A. 摇桂花时,桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。B. 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。C. 摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。D. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
    1. 听到___________________,我总会想起_______________,还有____________________。2. 看到___________________,我总会想起_______________,还有________________。
    故乡的芦苇(节选)樊发稼多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的,却是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳(yè)着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
    每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未退尽寒意的泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。
    手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当作舵(duò),安在小船的尾部,还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
    在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……(有删改)
    1. 根据意思从文中找出相应的四字词语。(1)质朴实在而不浮华。( )(2)某事牵动灵魂,萦绕于梦中,形容万分思念。( )2. “小心翼翼”一词的意思是_________________________________。在文中画横线的句子中,这个词语表现了____________________________________________________________。
    形容说话办事小心谨慎的样子
    “我们”特别珍爱自己用芦叶做成的小船
    3. 用“ ”画出文中的一个拟人句。4. 在这篇文章中,作者回忆了哪些与故乡的芦苇有关的事?用自己的话概括出来。________________________________________________________5. 读了这篇文章,你体会到作者怎样的感情呢?______________________________________________________________________________________________________________________
    用芦叶吹哨子,用芦叶做成小船,在芦苇中抓纺织娘。
    示例:我体会到作者对美好的童年生活无尽的怀念以及对故乡无尽的思念。
    它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

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