人教版小学语文六年级上册期末综合能力评价课件

这是一份人教版小学语文六年级上册期末综合能力评价课件，共26页。PPT课件主要包含了自怨自艾，坚持不懈，花木成畦手自栽，惟有他发扬起来，大渡桥横铁索寒，野旷天低树，两三点雨山前，千里莺啼绿映红，巍巍乎若太山，机灵鬼等内容，欢迎下载使用。

第一部分：基础知识积累与运用（43%)一、听短文，完成练习。(5%)1. 填空。（2%) 蜗牛总是慢慢地爬行着，悠闲地过着每一天，不因为生命短暂而_______________。中国人认为，蜗牛象征缓慢、落后；在西欧，它们象征着顽强和_______________。
2. 判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（3%)(1)蜗牛的外壳坏了不用请工人，自己分泌出一种物质，修补一番就可以了。(　 　)(2)蜗牛有25 600颗牙齿。它们吃东西毫不含糊，但是带刺的树叶是不吃的。(　 　)(3)有的蜗牛不但吃素，而且也吃肉。( 　　)
二、读拼音，写词语。(8%) sǎ tuō shān jiàn xiàng pí dǒu péng( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì zhān mà( ) ( ) ( ) ( )
三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4%)1. 这些参赛选手的水平参(cān cēn shēn)差不齐。2. 由于天气原因，南方水果的供(ɡōnɡ ɡònɡ)应情况有点紧张。3. 面对强劲(jìn jìnɡ)的对手，我们绝不能轻言放弃。4. 三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜的，还把音乐放这么大声，真让人不得安生！
四、选择题。(7%)1. 下列词语中书写完全正确的一项是(　 　)(2%)A. 你拥我挤 悬崖峭壁 技高一酬B. 字正腔圆 别出心载 襟飘带舞C. 栩栩如生 不假思索 天籁之音D. 惊叹不已 粉墨登场 做鸟兽散2. “地球是一个半径约为6 400千米的星球。”这句运用的说明方法是(　 　)(1%)A. 作比较 B. 打比方 　 C. 列数字 D. 举例子
3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(　 　)(2%)A. 秋去冬来，活跃在田间草丛中的小昆虫也销声匿迹了。B. 在我的心目中，谭千秋老师是最值得顶礼膜拜的大英雄。C. 班长李欣然学习好，思想好，在我们班里德高望重。D. 小茗同学是个数学小天才。我们要虚心地向她学习，不耻下问。
4. 下列句子中没有语病的一项是( 　　)(2%)A. 曹老师虽然年轻，但是她的教学经验相当丰富。B. 华老师绝不允许我们追逐打闹，以免大家不发生伤害事故。C. 王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。D. 是否勤洗手、戴口罩，是预防传染性疾病的重要方法。
五、按要求写句子。(8%)1. 在全国人民的共同努力下，使我们最终战胜了疫情。(修改病句)_______________________________________________________2. 皮鞋匠站起来对贝多芬说：“先生，您走错门了吧？”(改为转述句)_______________________________________________________
在全国人民共同努力下，我们最终战胜了疫情。
皮鞋匠站起来问贝多芬是不是走错门了。
3. 用“骄傲”的不同含义各写一个句子。（1）骄傲(褒义词):_____________________________________（2）骄傲(贬义词):____________________________________________________________________________________________
钟南山院士是我们的骄傲。
在竞技场上，只要我们有一点骄傲之心，很快就会被别人超越。
六、填空。(8%)1. 茅檐长扫净无苔，______________________。2. 惟有民魂是值得宝贵的，___________________，中国才有真进步。3. 金沙水拍云崖暖，_________________________。4. ______________________，江清月近人。5. 七八个星天外，___________________。6. ______________________，水村山郭酒旗风。
7.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________________________________。”8. 五彩：黄、__________、赤、白、__________。
七、口语交际。(3%) 近几年的黄金周，似乎都是往年“黄金粥”的重现。在网上流传的一句话道出了些许无奈：“一行白鹭上青天，我被堵在最中间。”可不好受的不仅是民众，还有景区。乱扔垃圾、乱刻、乱画等不文明现象让“黄金周”蒙上了“乱”的阴影。如果有同学想在黄金周外出游玩，你对他们有什么建议？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①合理选择出行时间，规避出行高峰；②来到景区，要爱护公共设施，保护文物建筑，尊重当地习俗；③在旅游、购物时要理性消费，学会识别商家的促销“套路”，谨防“低价”“返利”陷阱。
第二部分：阅读积累与运用（24%)八、阅读短文，回答问题。(10%)牧 鹅 散 记陈天昌 白鹅常常三三两两地在水塘中闲游，有的喜欢站在水塘边洗自己洁白的羽毛。碧水映白鹅，红掌泛清波，如能入画，就是一幅安静的乡村美景图。 初春是孵鹅的季节，为了观察每只母鹅的情况，我们用紫药水在鹅的头上写上号码，每个窝也用粉笔编上相应号数。每
一个窝里，我们放16个蛋。每天“放风”的时候，我们检查一遍鹅窝，有时会发现一件怪事：有的窝，多一个蛋，有的窝，又少一个蛋。 幸亏每个窝都立有“鹅事档案”，每个蛋上也都有编号，一查就知道哪个窝的母鹅作了案。鹅蛋圆滚滚的，各个窝之间，都用三四层砖隔开了。它们是怎么偷蛋的呢？原来，鹅群里也有“马大哈”和“机灵鬼”。“马大哈”孵蛋不那么用心，老有一两个蛋露在身子外边。“马大哈”碰上“机灵鬼”，就有可能发生偷蛋的事。“机灵
鬼”看见蛋就眼红，它先伸过头去跟“马大哈”闹着玩儿，碰碰头，顺便碰碰露在外边的蛋，然后趁对方不注意，它就“动手”了：它用长长的脖子和嘴，小心地、慢慢地拨动露在外面的那个蛋。它先把蛋钩出邻居的窝外，然后拨到隔墙一端一个只有七八厘米宽的共用的平台上，再从平台钩到自己窝里。这个过程差不多得花半个小时，神奇的是，我们从来没有发现哪个蛋被碰破。
1. 根据意思找出文中的三字俗语。（2%)（1）粗心大意的人。 （ ）（2）聪明灵活的人。（ ）2. 短文第1自然段画线的句子化用了哪句唐诗？（2%)_______________________________________________________
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3. “鹅事档案”指的是什么？鹅是怎样偷蛋的？用自己的话说说。（4%)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. 本文表达了作者怎样的感情？（2%)_______________________________________________________
“鹅事档案”指每只鹅孵蛋的记录。偷蛋过程：“机灵鬼”鹅发现“马大哈”鹅的窝里有蛋露在身子外边，就趁对方不注意，用长长的脖子和嘴，一点一点地把蛋拨到自己窝里。
表达了作者对“马大哈”和“机灵鬼”的喜爱之情。
九、阅读短文，回答问题。(14%)花都开好了(节选) 记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季， 简直就是花的盛季。随便一抬眼，你就能看到一串艳红或一串粉白，趴在草丛中笑。 凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间落满了粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光
便靓丽得像花一样。 最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘出来。狗开始撒着欢往家跑。那后面，一定有荷锄而归的父母亲。我们早早地在院子里摆上了四方桌，在地面上洒了井水(消暑热的)。一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀
嚼。祖母叫它晚婆娘花。这是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。 花继续在开，爱，绵绵不绝。 画家黄永玉曾在一篇回忆录里提及红梅花。那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒的穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信。他在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你
看，花都开好了。” 你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！
1. 将作者在每一种花中所表达的思想感情补充完整。（3%)凤仙花是彰显女孩子的______________的青春之花；晚婆娘花是充满____________的温馨之花；梅花是______________的友谊之花。2. 从不同的角度分析句子。(6%)（1）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间落满了粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。从修辞方法的角度来分析：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了凤仙花的繁茂以及开放时娇美的颜色和姿态，表达了作者对花的喜爱之情。
（2）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。从人物的动作来分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 结合全文内容，说说短文最后一段在文中的作用。(2%)_______________________________________________________
运用动作描写，反映了晚婆娘花能预报时间的特点，描绘了祖母看到晚婆娘花开放后为家人做饭的情景，突出了晚婆娘花是表现阖家团聚、共享天伦之乐的温馨之花。
4. 读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情，传递心意。根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义，运用恰当的修辞方法(至少一种)写一段寄语。(3%)六月的第三个星期日(6月19日)是父亲节。请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他或他们表达你真心的祝福。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我选择的花是太阳花。父亲节寄语：父亲，您像光芒万丈的太阳，在您的关爱下，我才得以茁壮成长。送您一束太阳花，感谢您对我的关心和培育，同时祝愿您节日快乐、身体健康！