人教版小学语文六年级上册专项复习四课外阅读课件

这是一份人教版小学语文六年级上册专项复习四课外阅读课件，共15页。PPT课件主要包含了盲童听到小猫的叫声，坏事情，怂恿他人去做坏事，滥竽充数等内容，欢迎下载使用。

一、心灵之灯 表姐从事特殊儿童的教育工作，这使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替表姐接了一位盲人小朋友回家过夜。夜，很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默:“您能告诉我‘红’是什么样子的吗?”这下真把我问住了。思索了一阵，我只好笨拙地解释:“你感受过火吗?火是红的。”“那‘红’一定很烫呀!”他说。我又讲:“老师给你讲
过太阳吗?太阳是红的。”“那‘红’一定可以给你们带来光明了。”“我们身体里的血也是红的。”“那‘红’一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子，因为他的世界里只有“黑”的颜色。我颓然地想：失去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这时，盲童自言自语地说:“‘红’是烫的，是发光的，是流动的，好美丽啊!”我愕然了，在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界却具有了这么多种美好的属性，多么敏锐的感觉! “大哥哥，你听!”他突然喊道，“你听，外面有小猫在
叫。”我仔细聆听，却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说:“是有猫叫!”我只好顺从地打开门。呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫在“喵喵”地叫。 他失去了眼睛，耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架，谁家在打麻将之类的声音。 他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀，能在普通的声音中分辨出最动人、最惹人爱怜的声音。 他是在用心领悟这个世界，而我们这些身体健全的人只是运转我们的感官。
他是不幸的，却又是幸运的。幸运的是他比我们多一份细腻的情感，比我们更加珍惜生命的美丽。有一个故事说：乡下有位盲婆婆在自家门外安装了一盏灯。她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照亮了路，同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然，检讨自己在物欲横流的商业社会中，是否已经迷失了方向，是否已经不能够承受生活的平凡之美。
1. 本文叙写了有关“盲童”的两件事，简要概括出来。（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________2. 文中画线的句子是针对文中的什么现象而发表的言论?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
盲童询问“红”是什么样子的。
在健全的人的眼里，红色仅仅是一种抽象的颜色，但盲童却感受到它是有生命的、美好的；身体健全的人常常听到的是嘈杂的声音，而盲童却能从普通的声音中分辨出最动人、最惹人爱怜的声音。
3. 面对这位“盲童”，文中的“我”受到了震撼，情绪发生了急剧变化，开始“颓然”，而后“愕然”，最后“黯然”。分别指出“我”情绪变化的原因。（1）“颓然”的原因：__________________________________（2）“愕然”的原因:__________________________________________________________________________________________（3）“黯然”的原因：_________________________________________________________________________________________
为盲童失去眼睛而感到伤感。
在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界却具有了这么多种美好的属性，我由此感到惊讶。
检讨自己在物欲横流的商业社会中，是否已经迷失了方向，是否已经不能够承受生活的平凡之美。
4. 文章结尾写了“盲婆婆点灯”的故事，目的是什么?______________________________________________________________________________________________________________
点明盲童的心灵里有一盏生命之灯，赞美身体残疾、心灵光明的人生风范。
二、程砚秋荷锄务农冯忠方 1937年卢沟桥事变后，日本侵略者发动了全面的侵华战争，北平沦陷。著名京剧演员程砚秋绝迹舞台，以示抗议。一次，日伪当局要求北平梨园公益会出面组织京剧界唱捐献飞机的义务戏。公益会被迫托人来请程砚秋，希望他能体谅同业的难处，参加演出。程砚秋义愤填膺（ｙīｎɡ），断然拒绝为日伪登场表演，他激愤地说：“叫我们中国人演戏，得来的钱他们拿去买飞机炸弹，再来杀害我们的中国同胞，我决不能做
这种助敌为虐（ｎüè）、屠（ｔú）杀自己同胞、没有人性的罪恶勾当！”“我程某人（　 　）死枪下，（　 　　　）决不从命！我一人做事一人当，决不能让大家受连累。”来人见他如此坚决，只好悻（ｘìｎɡ）悻而去。 不久以后，程砚秋从外地返回北平，在前门车站刚一下车，就被守候着的日伪特务以检查为名，把他拉入站内小拘押室问话。汉奸翻译煽（ｓｈāｎ）动日本宪兵侮辱他，程砚秋不甘受辱，愤然反抗。20多个特务、宪兵一拥而上，团团将他围住，拳打脚踢，还拿出绳索要捆绑他。程砚秋从小武功根底就好，
他看屋内有一个柱子，便背柱而立，左迎右击，一人力敌七八个特务，把敌人打得纷纷倒退，不能近身。程砚秋瞅空子跑出屋外，钻入人群，才得以脱险。 从那次以后，程砚秋为了摆脱特务的纠缠，便离开了喧嚣的市区，隐居到颐和园后面的青龙桥，开始了荷锄务农的生活。他住的是土屋茅舍，吃的是粗茶淡饭，每天和农民一道下地种田。 程砚秋归隐两年，1945年抗日战争胜利，他满怀胜利的喜悦又重登舞台。
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。2.联系上下文，解释下列词语在文中的意思。（1）沦陷：____________________________________________（2）勾当：____________________________________________（3）煽动：____________________________________________3.把下列四字词语补充完整。坚贞（ 　）（ 　）　　　（ 　）（ 　）填膺 　　（ 　 ）敌为虐 （ 　）打（ 　）踢左（ 　）右（ 　） （ 　）锄务农
领土失陷，被敌人占领。
4.这篇短文写了关于程砚秋的哪几件事？______________________________________________________________________________________________________________5.读过这篇文章后，你觉得程砚秋是一个什么样的人？_______________________________________________________
三件事：宁死不为日伪当局演戏；反击日伪特务的围攻；在青龙桥隐居务农。
程砚秋是一个勇敢、爱国、宁死不屈、淡泊名利的人。
三齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说①之，廪②食③以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。【注释】①说：通“悦”，对……感到高兴。②廪（lǐn）：粮食。③食（sì）：供养。1. 用一个成语概括这个故事的大意：_______________　　　2. 解释下列句子中的加点字。（1）齐宣王使人吹竽________________