人教部编版八年级上册白杨礼赞优秀教案设计

这是一份人教部编版八年级上册白杨礼赞优秀教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点和难点，教学过程，教学方法和手段，课堂练习，辅助教学资源与工具，结论，教学反思等内容，欢迎下载使用。
第十五课白杨礼赞教案 一、教学目标 1. 理解白杨礼赞矛盾的主旨，把握文章的整体结构和思想内涵。2. 掌握矛盾的同一性和斗争性，理解其在文章中的体现和作用。3. 分析矛盾对于社会的启示，培养学生的思辨能力和社会责任感。4. 提高学生阅读理解能力和文学鉴赏能力，激发他们对自然和社会的关注和思考。 二、教学重点和难点 1. 重点：理解矛盾的含义及其基本属性，掌握矛盾的同一性和斗争性。2. 难点：分析矛盾对于社会的启示，理解文章中蕴含的思想内涵和艺术价值。 三、教学过程 1. 导入环节：通过情境创设，引导学生进入文章主题，了解白杨树的形象及其特点。2. 知识讲解：讲解矛盾的基本概念、属性和相互关系，引导学生理解其在文章中的体现和作用。3. 实践操作：通过矛盾的例子进行分析，探讨矛盾的同一性和斗争性，加深学生对概念的理解和掌握。4. 归纳总结：总结矛盾的斗争性和同一性，帮助学生理解深层次的含义和作用。5. 拓展延伸：提供更多的矛盾例子，鼓励学生进行延伸思考，进一步培养学生的思辨能力和分析问题的能力。 四、教学方法和手段 1. 讲授法：通过讲解矛盾的基本概念和属性，帮助学生理解文章的主题和思想内涵。2. 问答法：通过提问和回答的方式，引导学生思考和探究矛盾的同一性和斗争性。3. 讨论法：通过小组讨论，鼓励学生交流想法和观点，加深对文章的理解和掌握。4. 演示法：通过多媒体技术，展示相关的图片和资料，增强教学的生动性和形象性。 五、课堂练习、作业与评价方式 1. 课堂练习：通过课堂提问、小组讨论等方式，引导学生积极参与课堂互动，加深对文章的理解和掌握。2. 作业：布置相关的阅读作业，让学生深入理解文章的矛盾主旨和思想内涵。3. 评价方式：通过作业、考试和课堂表现等多种方式，对学生的掌握程度进行综合评价，鼓励学生积极参与课堂互动和阅读实践。 六、辅助教学资源与工具 1. 教材：《白杨礼赞》。2. 参考资料：矛盾的哲学思想、文学评论等。3. 教学软件：PPT、多媒体播放软件等。4. 教学工具：黑板、粉笔、投影仪等。 七、结论 通过本节课的学习，学生理解了白杨礼赞矛盾的主旨，掌握了矛盾的同一性和斗争性，理解了其在文章中的体现和作用，分析了矛盾对于社会的启示，提高了阅读理解能力和文学鉴赏能力，培养了思辨能力和社会责任感。在未来教学中，应注重引导学生深入理解文章的思想内涵和艺术价值，激发他们的阅读兴趣和文学鉴赏能力，提高他们的文化素养和审美水平。 八、教学反思 在教学过程中，教师应注意以下几点：一是要注重讲解矛盾的基本概念和属性，帮助学生理解文章的内涵和主旨；二是要选择适合学生的教学内容和方法，注重个性化和差异化指导；三是要注重课堂互动和交流，营造良好的学习氛围；四是要给予学生及时、客观、公正的评价和反馈，帮助他们找到自己的不足和提升空间。