宁夏回族自治区银川一中2023届高三第四次模拟考试数学(文)试题(含解析)
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这是一份宁夏回族自治区银川一中2023届高三第四次模拟考试数学(文)试题(含解析),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
宁夏回族自治区银川一中2023届高三第四次模拟考试数学(文)试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.有下列四个命题:
①“若,则互为相反数”的逆命题;
②“全等三角形的面积相等”的否命题;
③“若,则有实根”的逆否命题;
④“有些常数数列不是等比数列”的否定.其中真命题为( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
3.设函数,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
4.已知m,n为两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列命题中正确的有( )
①
②
③
④
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.为不断满足人民日益增长的美好生活需要,实现群众对舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活的追求,某大型广场正计划进行升级改造.改造的重点工程之一是新建一个长方形音乐喷泉综合体,该项目由长方形核心喷泉区(阴影部分)和四周绿化带组成.规划核心喷泉区的面积为,绿化带的宽分别为和(如图所示).当整个项目占地面积最小时,则核心喷泉区的长度为( )
A. B. C. D.
6.如图为某三棱锥的三视图,若每个视图都是直角边长为1的等腰直角三角形,则该三棱锥内切球半径为( )
A. B. C. D.
7.若,(),则( )
A. B. C.0 D.
8.已知函数的图象在点处的切线的斜率为,则数列的前n项和( )
A. B. C. D.
9.中,三边之比,则( )
A. B.4 C. D.
10.已知分别为的边上的中线,设,,则=( )
A.+ B.+
C. D.+
11.已知函数的图象关于点对称,则( )
A. B.1 C. D.2
12.已知双曲线C:(,)的左右焦点分别为,,实轴长为6,渐近线方程为,动点在双曲线左支上,点为圆上一点,则的最小值为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
二、填空题
13.在复平面内,对应的复数是,对应的复数是,则对应的复数的模长是 .
14.在正四棱柱中,底面边长为1,高为3,则异面直线与AD所成角的余弦值是 .
15.已知数据1,3,5,7,的平均数与中位数相等,则这组数据的方差为 .
16.设函数的定义域为D,若满足条件:存在,使在上的值域为,则称为“倍胀函数”.若函数为“倍胀函数”,则实数t的取值范围是 .
三、解答题
17.在等差数列中,已知公差,,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求的值.
18.在如图所示的几何体中,,平面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)过点作一平行于平面的截面,画出该截面,说明理由,并求夹在该截面与平面之间的几何体的体积.
19.当前,短视频行业异军突起,抖音、快手、秒拍等短视频平台吸引了大量流量和网络博主的加入.红人榜的数据推出是体现各平台网络博主商业价值的榜单,每周一期,红人榜能反应最近一周网络的综合价值,以粉丝数、集均评论、集均赞,以及集均分享来进行综合衡量,红人榜单在统计时发现某平台一网络博主的累计粉丝数(百万)与入驻平台周次(周之间的关系如图所示:
设,数据经过初步处理得:,,.(其中,分别为观测数据中的周次和累计粉丝数)
(1)求出关于的线性回归模型的相关指数,若用非线性回归模型求得的相关指数,试用相关指数判断哪种模型的拟合效果较好(相关指数越接近于1,拟合效果越好)
(2)根据(1)中拟合效果较好的模型求出关于的回归方程,并由此预测入驻平台8周后,对应的累计粉丝数为多少?
附参考公式:相关指数,,.参考数据:.
20.已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,证明.
21.抛物线C:上的点到抛物线C的焦点F的距离为2,A、B(不与O重合)是抛物线C上两个动点,且.
(1)求抛物线C的标准方程;
(2)x轴上是否存在点P使得?若存在,求出点P的坐标,若不存在,说明理由.
22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;
(2)已知点,若直线与曲线交于A,两点,求的值.
23.已知,,.
(1)求的最大值;
(2)若不等式对任意及条件中的任意恒成立,求实数 的取值范围.
参考答案:
1.D
【分析】利用函数的定义域及值域求出两个集合,再根据集合的交集、并集、补集运算以及基本关系求解即可.
【详解】因为,,所以,
所以,,
又,所以,不满足,
故选项A、B、C错误,选项D正确,
故选:D.
2.D
【分析】根据四种命题的相互转化,对每个选项进行逐一分析,即可判断命题的真假.
【详解】①“若,则互为相反数”的逆命题为若互为相反数,则,
命题为真命题;
②原命题的否命题为:两三角形不全等则面积不等,是假命题;
③若有实根,则,解得,故原命题为真,
则逆否命题也是真命题;
④每项都是0的常数列,有些常数数列不是等比数列是真命题;“有些常数数列不是等比数列”的否定是假命题.
综上所述,真命题为:①③
故选:.
3.A
【分析】根据分段函数的定义域代入相应的解析式可得答案.
【详解】∵,
∴.
故选:A.
4.B
【分析】根据线面、面面的位置关系,逐一判断可得选项.
【详解】解:对于①,若,由于m,n不一定相交,故也不一定成立,故①错误;
对于②,若,则,故②正确;
对于③,若,则m,n可能平行也可能异面,故③错误;
对于④,若,则或nα,故④错误;.
综上得命题中正确的是②,共1个,
故选:B.
5.B
【解析】设,得到的值,进而求得矩形面积的表达式,利用基本不等式求得面积的最小值,,而根据基本不等式等号成立的条件求得此时的长.
【详解】设,则,所以
,
当且仅当,即时,取“”号,
所以当时,最小.
故选:B.
【点睛】本小题主要考查矩形面积的最小值的计算,考查利用基本不等式求最值,属于基础题.
6.C
【分析】利用三视图判断几何体的形状,然后求解内切球的半径即可.
【详解】由题意可知几何体是三棱锥,三个面是等腰直角三角形,一个面是正三角形,
如图,均为等腰直角三角形,为正三角形
设其内切球球心为,连接
几何体的体积为:,
设内切球的半径为,则点到平面,平面,平面,平面的距离均为
所以
可得:,
该三棱锥内切球半径为.
故选:C.
7.B
【分析】是周期为3的周期函数,计算的值,由此能求出的值.
【详解】是周期为3的周期函数,
,,,
.
故选:B.
8.A
【分析】由导数的几何意义得出,再由裂项相消求和法求解即可.
【详解】函数的图象在点,故,
所以,即,
故,
所以.
故选:A
9.C
【分析】首先由结合余弦定理得出,然后根据二倍角公式和正弦定理即可得出结果.
【详解】因为, 不妨设,
则,
由正弦定理可得
.
故选:C.
10.B
【分析】根据向量的线性运算即可联立方程求解.
【详解】分别为的边上的中线,
则,
,
由于,,所以,
故解得
故选:B
11.D
【分析】根据对称性可得,由此可构造方程求得结果.
【详解】图象关于点对称,,
又
,
,
,解得:,.
故选:D.
12.B
【分析】先根据题意得双曲线的方程为,再结合双曲线的定义得,故,连接,交双曲线于,交圆于,此时取得最小值,再计算即可得答案.
【详解】由题意可得,即,
渐近线方程为,即有,即,可得双曲线方程为,
焦点为,,由双曲线的定义可得,
由圆可得,半径,,
连接,交双曲线于,交圆于,
此时取得最小值,且为,
则的最小值为.
故选:B.
【点睛】本题考查双曲线方程的求解,双曲线上的点到定点的距离最值问题,考查数形结合思想,是中档题.
13.2
【分析】由向量的线性运算和复数的减法运算、模长公式可求得答案.
【详解】解:由题意可知,,则对应的复数是.
则对应的复数的模长是
故答案为:.
14.
【分析】连接,即为异面直线与AD所成的角,解三角形即可.
【详解】,即为异面直线与AD所成的角,
连接,在中,
正四棱柱的底面边长为1,高为3,
,
,,
∴,,
.
故异面直线与AD所成角的余弦值是.
故答案为:.
15.4
【分析】首先根据平均数与中位数相等得到,再计算方差即可.
【详解】若中位数是,则平均数为,解得(舍去);
若中位数是,则平均数为,解得(舍去);
若中位数是,则平均数为,解得,符合条件.
.
故答案为:
16.
【解析】根据定义及函数的单调性,可得方程有两个不等的实数根,构造函数,通过求导求得极值点,代入,求得的最大值,进而可求解.
【详解】解:因为函数为“倍胀函数”,且定义域为,所以存在,使在上的值域为.因为为增函数,所以,所以方程有两个不等的实数根.令,则,令,解得.易知在上单调递增,在上单调递减,所以.易知当时,,当时,所以要使方程有两个不等的实数根,只需,得,所以t的取值范围为.
故答案为:
【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,方程的根等,考查化归与转化思想与数形结合思想的应用,考查考生的逻辑推理能力和运算求解能力,属于较难题.
试题以新定义函数为切入点,围绕函数的定义域与值域的关系设题,引导考生将已知条件转化为方程的根进行求解,思维层次较高,考查逻辑推理、直观想象,数学运算等核心素养.
17.(1)
(2)
【分析】(1)根据已知条件求得公差,由此求得.
(2)先判断的符号,根据等差数列前项和公式求得正确答案.
【详解】(1),,,
又,,成等比数列,所以,
化简得,解得或,又,所以,
可得数列的通项公式;
(2)由(1)得,由,得,
由,得,
所以
,
所以.
18.(1)证明见解析;(2).
【详解】分析:(1)由余弦定理结合勾股定理可证明,利用线面垂直的性质可证明,由线面垂直的判定定理可得平面;(2)取的中点,的中点,连接,截面即为所求,由(1)可知,平面,平面, 由“分割法”利用棱锥的体积公式可得结果.
详解:(1)证明:在中,.
所以,所以为直角三角形,.
又因为平面,所以.
而,所以平面.
(2)取的中点,的中点,连接,平面即为所求.
理由如下:
因为,所以四边形为平行四边形,所以,从而平面,
同理可证平面.
因为,所以平面平面.
由(1)可知,平面,平面.
因为,
,
所以,所求几何体的体积.
点睛:空间几何体体积问题的常见类型及解题策略:(1)求简单几何体的体积时若所给的几何体为柱体椎体或台体,则可直接利用公式求解;(2)求组合体的体积时若所给定的几何体是组合体,不能直接利用公式求解,则常用转换法、分割法、补形法等进行求解.
19.(1),的拟合效果较好;(2),累计粉丝数万.
【解析】(1)由已知求得,与比较大小得结论;
(2)由已知数据求得与的值,可得关于的线性回归方程,取求得值即可.
【详解】(1)由已知可得,
,
,的拟合效果较好;
(2)由题意,,.
,.
回归方程为.
当时,.
预测入驻平台8周后,对应的累计粉丝数为25.6百万万.
【点睛】本题考查线性回归方程的求法,考查运算求解能力,是基础题.
20.(1)见解析;(2)见解析.
【分析】(1)先求函数导数,再根据导函数符号的变化情况讨论单调性:当时,,则在单调递增;当时,在单调递增,在单调递减.
(2)证明,即证,而,所以需证,设g(x)=lnx-x+1 ,利用导数易得,即得证.
【详解】(1) 的定义域为(0,+),.
若a≥0,则当x∈(0,+)时,,故f(x)在(0,+)单调递增.
若a<0,则当时,时;当x∈时,.
故f(x)在单调递增,在单调递减.
(2)由(1)知,当a<0时,f(x)在取得最大值,最大值为.
所以等价于,即.
设g(x)=lnx-x+1,则.
当x∈(0,1)时,;当x∈(1,+)时,.所以g(x)在(0,1)单调递增,在(1,+)单调递减.故当x=1时,g(x)取得最大值,最大值为g(1)=0.所以当x>0时,g(x)≤0.从而当a<0时,,即.
【点睛】利用导数证明不等式的常见类型及解题策略:(1)构造差函数.根据差函数导函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系,进而证明不等式.
(2)根据条件,寻找目标函数.一般思路为利用条件将求和问题转化为对应项之间大小关系,或利用放缩、等量代换将多元函数转化为一元函数.
21.(1)
(2)存在,理由见解析
【分析】(1)由焦半径公式求出,求出抛物线方程;
(2)设出直线方程,与抛物线方程联立得到点坐标,同理得到点坐标,利用得到,求出,求出定点坐标.
【详解】(1)由抛物线的定义得,解得,
则抛物线的标准方程为.
(2)依题意知直线与直线的斜率存在,设直线方程为,
由得直线方程为:,
由,解得,
由,解得
由得,假定在轴上存在点使得,设点,
则由(1)得直线斜率,直线斜率,
由得,则有,即,
整理得,
显然当时,对任意不为0的实数,恒成立,
即当时,恒成立,恒成立,
所以轴上存在点使得.
【点睛】处理定点问题的思路:
(1)确定题目中的核心变量(此处设为),
(2)利用条件找到与过定点的曲线的联系,得到有关与的等式,
(3)所谓定点,是指存在一个特殊的点,使得无论的值如何变化,等式恒成立,此时要将关于与的等式进行变形,直至找到,
①若等式的形式为整式,则考虑将含的式子归为一组,变形为“”的形式,让括号中式子等于0,求出定点;
②若等式的形式是分式,一方面可考虑让分子等于0,一方面考虑分子和分母为倍数关系,可消去变为常数.
22.(1)C:,直线l:
(2)
【分析】(1)用消参数法化参数方程为普通方程,由公式化极坐标方程为直角坐标方程;
(2)化直线方程为点的标准参数方程,代入抛物线方程利用参数几何意义结合韦达定理求解.
【详解】(1)曲线C的参数方程为(为参数,),
所以,所以即曲线C的普通方程为.
直线l的极坐标方程为,则,
转换为直角坐标方程为.
(2)直线l过点,直线l的参数方程为(t为参数)令点A,B对应的参数分别为,,
由代入,得,则,,即t1、t2为负,
故.
23.(1);(2).
【分析】(1)求结合基本不等式可求出的最大值为6,从而可求的最大值;
(2)结合基本不等式中“1”的代换,可求出,结合,可得,从而可求出的取值范围.
【详解】解:(1),
当且仅当,即时取等号,的最大值为.
(2),当且仅当,即时取等号,
的最小值为4.又, ,解得,
即的取值范围为.
【点睛】本题考查了基本不等式,考查了“1”的代换,考查了含绝对值不等式的求解,考查了绝对值三角不等式.在应用基本不等式求最值时,注意一正二定三相等.
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