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    高中生物人教版(2019)选择性必修2第一章1.3《影响种群数量变化的因素》课件+同步练习

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    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素优秀ppt课件

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素优秀ppt课件,文件包含高中生物人教版2019选择性必修2第一章13《影响种群数量变化的因素》课件pptx、高中生物人教版2019选择性必修2第一章13《影响种群数量变化的因素》同步练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    选择性必修二 第一章第三节课后练习1.下列关于影响种群数量变化的因素的叙述,不正确的是(    )A.在遭遇寒流时,有些昆虫种群不论其种群密度高低,所有个体都会死亡
    B.蝗虫种群密度越大,流行性疾病越容易传播,结果个体死亡多,种群密度降低
    C.非密度制约因素本身对种群数量具有反馈作用,可以通过反馈机制来调节种群数量
    D.无论是密度制约因素还是非密度制约因素,都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁入率、迁出率来影响种群数量的     如图为自然界中某动物种群数量动态变化示意图,下列相关叙述正确的是(    )
    IMG_256 A.该种群的环境容纳量为2000只,该值的大小受到气候等各种非生物因素的影响
    B.t2时该种群的年龄结构为稳定型
    C.t1时该动物种群数量达到最大值,以该种群为食的天敌数量也达到最多
    D. t1-t2种群数量变化既与食物、天敌等生物因素有关,也与温度等非生物因素有关  3.如图为曾经在农业生态系统中喷酒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中,害虫种群密度消长情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农业系统经济效益的最低值)。下列说法中,错误的是(    )IMG_256A.一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫 B. a点开始进行生物防治,e点开始进行农药防治C.图中必须进行害虫防治的时间为a、d、eD.生物防治可利用生物之间的捕食关系或寄生关系 4.下图反映了种群密度变化与环境因素的关系,据图分析下列说法错误的是(    )IMG_256A.若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除B.若环境条件频繁变化,则常常不出现因竞争而被排除的现象C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定D.自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的   如图所示鳄鱼种群数量变化的四种情况,其中曲线I、II、II处于三种不同的自然条件下,而曲线IV处于理想状态下。不考虑天灾,下列相关叙述错误的是(     )IMG_256A.理想状态下,鳄鱼种群的增长率不受种群密度的制约B.若鳄鱼的栖息地在a点被严重破坏,则将出现曲线I的下降趋势C.出现曲线I的变化趋势,源于在b点人为捕杀了一定数量的鳄鱼D.若在b点没有任何人为干扰,则鳄鱼的种群数量将在K,上下波动  根据某农田中引入鸭子后,鸭子与蝗虫种群数量的变化关系,某生物兴趣小组建立了如图所示的两个模型甲、乙。下列有关叙述正确的是( )IMG_256A.引入鸭子后,该农田中蝗虫种群的K值为N3B.图甲中a→b→c段,鸭子种群的年龄结构为稳定型C.鸭子是影响蝗虫种群数量变化的密度制约因素D.由图乙可看出二者种群数量呈现同步性变化的趋势参考答案C D B C C C

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