病句的辨析与修改-中考语文复习课件PPT

这是一份病句的辨析与修改-中考语文复习课件PPT，共60页。PPT课件主要包含了逗号后面加“我们”，删去“使”，在“中国梦”，在句末加上“意识”，加上“的决心”，“肯吃苦”后，去掉“婉转悠扬”，删去“的，燃烧”，可删掉“的足迹”等内容，欢迎下载使用。

去掉“由于”或“使”
在“大足”后加“石刻”
在“参与”前加上“承担”
在逗号后面加“博得了”
后面加上“而努力奋斗”
在“坍塌”后面加上“的现象”
谓语重复，应删去“打”
删除“如果不能约束自己，沉溺其中，”
删除“尤其”或“更”
去掉“目的”或“为了”
“财产”后加“的损失”
将“塑造”改为“展现”
将“和”改为“并下定了”
将“好时候”改为“好地方”
本质来讲，互联网就是一个工具”
将“科技和经济终”调至“成为”之后
将“敬佩的目光”改为“认真的态度”
把“和”改为“，提高”
将“友谊”改为“友好”
将“严肃”改为“认真”
将“不管”改为“尽管”
将“反而”改为“从而”
将“成败”改为“成功”
在“能力”后加“的高低”
逻辑语序不当。“宣讲到位”与“落实到位”互换
多层状语语序不当。“几
个”应放在“负责干部”之前
语语序不当。“一大批”应放在“有科学文化的”之前
状语语序不当。“广泛”应放在“听取了”之前
将“如果”放到“他”前面
否定不当。删去“不”
否定不当。删去“不足”“不当”
自相矛盾。册去“五彩”
主客颠倒。改为“那时，我与
报纸接触的机会很少”
“突然”和“渐渐”矛
分类不当。应删去“，此外，还适宜栽种柑橘”
删去“其原因”或“造成的”
于”或“起决定作用”
把“令人”改为“感到
删去“的主要读者对象”
删去“带上他的两个孩子”
可在“李曼”后加上“二
改为“原来这间房子一直没有锁门”
将“二日”改为“两日”
改为“这是小雪老师去年春
天给我们班拍的照片”
将“不仅”放在“身躯”前
删去“和深情的眼神”
在“可以”前加上“商家”
在“敢搏”后加“的精神”
把“普遍”调至“欢迎”前
删去“使用效果”或“95%滤除率”
在“医务人员人身安全”前加
将“两次”放在“首个”后面