初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第四节 细菌和真菌在自然界中的作用优质课件ppt
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第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
班级_________ 姓名_________
1．描述细菌和真菌在物质循环中的作用。
2．列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。
3．关注细菌和真菌与动植物和人类的关系。
预习教材第79～83页的内容，了解细菌和真菌在自然界中的作用。
【学习任务一】作为分解者参与物质循环
1．是什么导致面包和橘子发霉的？
2．面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质。
3．细菌和真菌是靠什么生活的？
4．细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
5．如果没有细菌和真菌的分解作用，地球将会变成什么样子？
6．年复一年，森林里的落叶层会不会越积越厚呢？为什么？
7．根据教材第82页的“技能训练”，回答下列问题。
（1）甲、乙两组为什么要用相同的树叶？
（2）为什么要使树叶保持潮湿？
（3）哪个方案更能说明问题？为什么？
【学习任务二】引起动植物和人患病
1．什么是寄生？
2．细菌和真菌对动植物和人有什么危害？
【学习任务三】与动植物共生
1．什么是共生？
2．什么是地衣？它是由哪两种生物共生形成的？
3．豆科植物与根瘤菌是如何共生的？
4．列举细菌、真菌与动物的共生现象。
5．归纳总结腐生、寄生和共生的区别，并完成下列表格。
生活方式 | 不同点 | 相同点 |
腐生 |
|
|
寄生 |
| |
共生 |
|
6．在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。这是为什么？
请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图。
查阅资料，列举细菌、真菌在自然界中还有哪些作用。
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