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数学选择性必修 第一册1.1 空间向量及其运算精品习题
展开第1讲 空间向量及其运算
考点分析
考点一:空间向量的共线问题
①定义:空间中有向线段所在的直线互相平行或重合,则称这些有向线段构成的向量共线或者平行.
②空间直线的方向向量:在空间直线l上取一个非零向量a,则与向量a平行的非零向量称为直线l的方向向量.
规定:零向量与任意向量平行共线,即对任意向量a,都有0∥a.
③共线向量基本定理:对于空间任意两个非零向量a,b,a∥b的充要条件是存在非零实数λ使a=λb.
考点二:空间向量的共面问题
①定义:空间中平行于同一个平面的向量叫做共面向量.
②空间中共面向量基本定理:若两个非零向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对,使得.
③空间一点位于平面内的充要条件是存在有序实数对,使得,
考点三:空间中向量数量积的运算
①定义:已知两个非零向量a,b,则a,b的数量积为.
规定:零向量与任何向量的数量积均为0.
②由数量积得出的几个常用结论:
1.若非零向量垂直,则,即a⊥b⇔a·b=0.
2.,同理
3.
题型目录
题型一:空间向量的有关概念及线性运算
题型二:共线、共面向量定理的应用
题型三:空间向量的数量积
题型四:利用空间向量的数量积求两向量的夹角
题型五:利用空间向量的数量积求线段的长度
典型例题
题型一:空间向量的有关概念及线性运算
【例1】(2022·全国·高二专题练习)下列命题中正确的是( )
A.若,,则与所在直线平行
B.向量、、共面即它们所在直线共面
C.空间任意两个向量共面
D.若,则存在唯一的实数λ,使
【例2】(2022·全国·高二课时练习)正六棱柱中,设,,,那么等于( )
A. B. C. D.
【例3】(2022·全国·高二课时练习)若正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,化简下列各式的结果为的是( )
A. B.
C. D.
【例4】(2022·全国·高一单元测试)如图,OABC是四面体,G是的重心,是OG上一点,且,则( )
A. B.
C. D.
【题型专练】
1.(2022·全国·高二课时练习)下列命题为真命题的是( )
A.若两个空间向量所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量
B.若,则、的长度相等且方向相同
C.若向量、满足,且与同向,则
D.若两个非零向量与满足,则.
2.(2022·全国·高一)如图,在三棱锥中,设,若,则=( )
A. B.
C. D.
3.(2021·山西·长治市上党区第一中学校高二阶段练习)如图所示,在平行六面体中,M为与的交点,若,,,则( )
A. B.
C. D.
4.(2022·全国·高二课时练习)已知为正方体且,,,则______.
5.(2022·全国·高二课时练习)平行六面体中,若,,,那么______.
6.(2022·全国·高二课时练习)如图所示,在长方体中,E为棱上任意一点.只考虑以长方体的八个顶点及点E的两点为始点和终点的向量,分别写出:
(1)的相等向量,的负向量;
(2)用另外两个向量的和或差表示;
(3)用三个或三个以上向量的和表示(举两个例子).
题型二:共线、共面向量定理的应用
【例1】(2022·全国·高一单元测试)给出下列四个命题,其中是真命题的有( )
A.若存在实数,,使,则与,共面;
B.若与,共面,则存在实数,,使;
C.若存在实数,,使则点,,A,共面;
D.若点,,A,共面,则存在实数,,使.
【例2】(2022·全国·高二)若空间中任意四点O,A,B,P满足,其中m+n=1,则( )
A.P∈AB B.P∉AB
C.点P可能在直线AB上 D.以上都不对
【例3】(2022·江苏常州·高二期中)对于空间任意一点,若,则A,B,C,P四点( )
A.一定不共面 B.一定共面
C.不一定共面 D.与点位置有关
【例4】(2022·全国·高二课时练习)已知A,B,C三点共线,则对空间任一点O,存在三个不为0的实数λ,m,n,使λ+m+n=,那么λ+m+n的值为________.
【题型专练】
1.(2022·辽宁·本溪市第二高级中学高二期末)下列命题中正确的是( )
A.若∥,则∥
B.是共线的必要条件
C.三点不共线,对空间任一点,若,则四点共面
D.若为空间四点,且有(不共线),则是三点共线的充要条件
2.(2021·河南·范县第一中学高二阶段练习)下列命题不正确的是( )
A.若A,B,C,D是空间任意四点,则有
B.“”是“、共线”的充要条件
C.若、共线,则与所在直线平行
D.对空间任意一点O与不共线的三点A、B、C,若 (其中x、y、z∈R),则P、A、B、C四点共面.
3.(2022·江苏·高二课时练习)A,B,C三点不共线,对空间内任意一点O,若,则P,A,B,C四点( )
A.一定不共面 B.一定共面 C.不一定共面 D.无法判断是否共面
4.(2022·全国·高二课时练习)已知空间、、、四点共面,且其中任意三点均不共线,设为空间中任意一点,若,则( )
A.2 B. C.1 D.
5.(2022·全国·高二课时练习)已知A,,三点不共线,点是平面外一点,则在下列各条件中,能得到点与A,,一定共面的是( )
A. B.
C. D.
6.(2022·全国·高二课时练习)O为空间中任意一点,A,B,C三点不共线,且,若P,A,B,C四点共面,则实数t=______.
题型三:空间向量的数量积
【例1】已知单位正方体,求下列各式的值:
(1);(2);(3);(4);(5);(6).
【例2】(2022·江苏徐州·高二期中)如图,在三棱锥中,两两垂直,为的中点,则的值为( )
A.1 B. C. D.
【例3】(2022·全国·高二课时练习)如图所示,在棱长为1的正四面体ABCD中,若E、F分别是AB、AD的中点,则___________,___________,___________,___________.
【例4】(2022·全国·高二课时练习)在棱长为2的正四面体中,点满足,点满足,则点与平面的位置关系是______;当最小且最小时,______.
【题型专练】
1.(2022·全国·高二课时练习)三棱锥中,,,,则______.
2.已知正方体的棱长为1,求:
(1);(2);(3);(4).
3.(2022·河南焦作·高二期末(理))已知在四面体ABCD中,,,则______.
4.已知长方体,下列向量的数量积一定不为0的是( )
A.
B.
C.
D.
题型四:利用空间向量的数量积求两向量的夹角
【例1】(2022·江苏·高二课时练习)在平行六面体中,底面是边长为1的正方形,,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【例2】(2022·全国·高二)在正四面体中,、分别为棱、中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【题型专练】
1.(2022·湖南·高二期末)如图所示,平行六面体中,,,若线段,则( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
2.已知空间四边形中,,则______.
3.已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于1,若点E、F分别是AB、AD的中点,则______.
4.(2022·全国·高二期末)若向量,,,夹角为钝角,则的取值范围是______.
5.(2022·全国·高二课时练习)如图,平行六面体中,,,与AB、AD的夹角都为求:
(1)的长;
(2)与AC所成的角的余弦值.
题型五:利用空间向量的数量积求线段的长度
【例1】如图,在平行六面体中,底面是边长为的正方形,若,且,则的长为_______.
【例2】如图,三棱锥各棱的棱长都是,点是棱的中点,点在棱上,且,记,,.求的最小值.
【题型专练】
1.(2022·辽宁·辽河油田第一高级中学高二期末)在平形六面体中,其中,,,,,则的长为( )
A. B. C. D.
2.(2022·全国·高二(多选题))在四棱柱中,底面是边长为1的正方形,,则下列选项正确的是( )
A. B.
C.若,则 D.若直线与交于点O,则
3.(2022·浙江·义乌市商城学校高二阶段练习)如图,二面角等于,A、是棱l上两点,BD、AC分别在半平面、内,,,且,则CD的长等于________.
4.如图在平行六面体中,,,则的长是______.
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