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2022-2023学年湖南省怀化市麻阳县多校联考八年级（下）期末物理试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年湖南省怀化市麻阳县多校联考八年级（下）期末物理试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省怀化市麻阳县多校联考八年级（下）期末物理试卷
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 下列关于力的说法正确的是( )
A. “风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态
B. 《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力
C. 力只能发生在相互接触的物体之间
D. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用
2. 如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力。那么，这两个力的三要素是( )
A. 全都相同 B. 大小方向相同，作用点不同
C. 作用点和大小相同，方向不同 D. 大小相同，方向和作用点都不同
3. 下列关于弹力的说法中不正确的是( )
A. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B. 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C. 弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D. 弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大
4. 图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是( )
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
5. 一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动．此时( )
A. 人推车的力与车受的重力是一对平衡力
B. 人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力
C. 人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力
D. 人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力
6. 在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是( )
A. 用钓鱼竿钓鱼
B. 用锤子撬钉子
C. 用筷子夹食物
D. 用镊子取药品
7. 如图是送餐机器人工作时的情景，下列说法正确的是( )
A. 机器人送饮料时，突然停下，饮料会向前洒出，此时惯性做功
B. 机器人端着餐盘水平匀速行走过程中，需要克服餐盘的重力做功
C. 机器人端着餐盘水平匀速行走过程中，没有力对餐盘做功
D. 机器人端着餐盘水平启动时，将重力势能转化为动能
8. 如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口。在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会( )
A. 一直下降
B. 一直不变
C. 先下降后上升
D. 先上升后下降
9. 如图所示，底面积和重力均相等但形状不同的甲、乙两个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是( )
A. 两液体对容器底的压力相等 B. 两液体对容器底的压强相等
C. 两容器对桌面的压力相等 D. 两容器对桌面的压强不相等
10. 如图所示，小珍用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是( )
A. 甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
B. 甲图中玻璃管上方内若有空气，玻璃管内的液面会下降
C. 把乙装置从山脚拿到山顶上，玻璃管内液面会下降
D. 乙装置能更准确地测量出大气压的值
11. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是( )
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
12. 将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是( )
A. B.
C. D.
13. 如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点。小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点。则下列说法中错误的是( )
A. 小物块从P向M运动过程中，重力势能减少
B. 小物块从P向M运动过程中，机械能减少
C. 小物块从N向M运动过程中，机械能不变
D. 弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大
14. 如图甲所示，用动滑轮将正方体物块从装有水的容器底部缓慢匀速提起，拉力F随提升高度h变化的关系如图乙所示。物块完全离开水面后，动滑轮的机械效率为87.5%，绳重和摩擦忽略不计。下列选项正确的是( )
A. 物块的边长为0.6m
B. 动滑轮重为300N
C. 提升物块完全离开水面前，动滑轮的机械效率大于87.5%
D. 将物块提升至上表面与水面相平的过程中拉力F做的功为1650J
15. 如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度υ匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是( )
A. 木块受到的摩擦力大小等于F
B. 长木板受到的摩擦力大小等于T
C. 若长木板以2υ的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F
D. 若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T
二、填空题（本大题共4小题，共10.0分）
16. 如图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是______形变。手指压钢尺的力是由______发生形变产生的。
17. 成都茶馆中经常能见到长嘴壶茶艺表演，讲究“左手托碗。布龙门阵，右手掺茶”一支细长近70厘米的长嘴铜壶，在茶艺师手里挥酒自如。茶壶的制作利用了______ 原理，随着茶水似细线一股倒出，壶底受到的液体压强______ 。
18. 生活中有很多小妙招，如图甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙，它是以______为支点(选填“A”或“B”)的省力杠杆，手在______(选填“C”或“D”)点向下压时会更省力。
19. 如图所示是我国第二艘055型万吨驱逐舰“拉萨号”，它于2021年3月正式亮相，其综合作战能力在当今世界位居同类舰艇前列，“拉萨号”受到的浮力方向______，若舰上的直升机飞离甲板后，航母所受的浮力大小将______，排开水的体积______(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。
三、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
20. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用砝码、海绵和小桌做了如图甲、乙所示的实验。
(1)甲、乙、丁实验中，根据______来比较压力的作用效果。
(2)从图甲、乙所示的实验中可得到的结论是：______相同时，______越大，压力作用效果越明显。
(3)比较乙丁的实验能否得出正确的结论？答：______(填“能”或“不能”)。
(4)将该小桌和砝码放在如图丙所示的木板上，比较图丁中海绵受到的压强p丁和图丙中木板受到的压强p丙的大小关系为p丁______p丙(选填“>”“<“或“=”)
21. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平______直线拉动木块，根据______知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验。这种做法______(选填“是”或“不是”)合理的。
(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进。如图丁所示，用弹簧测力计拉住木块，水平向左拉动木板。木块所受的摩擦力方向为水平向______(选填“左”或“右”)。
(5)在图甲实验中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
四、计算题（本大题共3小题，共33.0分）
22. 如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知木块体积为500cm3，绳对木块的拉力为2N。求：
(1)此时木块受到的浮力多大？
(2)若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，木块受到的浮力多大？
23. 如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎．
(1)小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为72g，g取10N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强．
(2)当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气.在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图所示水的沸点与气压的关系图线，利用这种高压锅烧煮食物时可以到达的最高温度大约是多少?(大气压值取1.0×105Pa)
24. 爸爸开满载质量为1.8×103kg的小轿车带小明去旅行，如图所示，汽车行驶过程中牵引力的功率恒为1.2×105W。汽车从启动到匀速运动之前行驶的路程为150m，汽车匀速运动过程中受到的阻力保持不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则：(g=10N/kg)
(1)在10s内，牵引力做了多少功？
(2)小轿车匀速运动时，牵引力是多少？
(3)当汽车牵引力做功7.2×106J时，汽车行驶路程多少米。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A、“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，故A错误；
B、物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；
C、在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁钉)，故C错误；
D、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故D正确。
故选：D。
(1)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态；
(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
(3)在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁钉)；相接触的物体不一定就有力的作用；
(4)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
深入理解力的概念、力的作用的相互性及力的作用效果，可正确解答此题。
2.【答案】D
【解析】解：小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力，这两个力是相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，即两个力的大小相同，方向和作用点都不同，故选D。
故选：D。
相互作用力特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
力的作用点在受力物体上，相互作用力和平衡力容易混淆，对比记忆效果好。
3.【答案】A
【解析】解：A、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A错误；
B、两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力，故B正确；
C、弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜拉，只要保证拉力沿着弹簧中心轴线方向施加，故C正确；
D、弹性形变程度越大，产生的弹力越大，所以在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大，故D正确。
故选：A。
(1)弹力是指物体发生弹性形变而产生的力；
(2)弹性形变程度越大，产生的弹力越大。
此题考查了学生对弹力的理解，同时考查了弹力与形变的关系及弹簧测力计的使用，是基础性题目。
4.【答案】D
【解析】因为重力的作用点在重心，方向竖直向下，F1、F2方向不对，F3不是竖直向下，所以只有F4符合这一条件。
故选：D。
根据物体的重力的作用点在重心，方向竖直向下，可做出选择。
牢记重力的方向总是竖直向下的是解答此题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动，汽车还静止在水平地面上．
竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两个力是平衡力，大小相等．
水平方向上受到推力作用，汽车在推力作用下有向前运动的趋势，受到向后的摩擦力，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，两个力是平衡力，大小相等．
故选D．
静止的物体受到平衡力的作用．
汽车静止在水平地面上，竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是平衡力．水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力．
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上．
学生通常认为，汽车没有推动不受摩擦力的作用．汽车没有运动但是汽车有运动趋势，也受摩擦力的作用．
6.【答案】B
【解析】解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、撬钉锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
故选：B。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
7.【答案】C
【解析】解：A、机器人送饮料时，遇到障碍物突然停下，手里的饮料由于惯性仍保持原来的速度向前运动而洒出，惯性不是力，不做功，故A错误；
B、机器人在水平地面匀速前行过程中，餐盘的重力方向向下，但餐盘在重力方向上没有移动距离，所以餐盘的重力不做功，故B错误；
C、机器人在水平地面匀速前行过程中，机器人对餐盘的作用力方向向上，但餐盘在受力方向上没有移动距离，所以机器人对餐盘不做功，故C正确；
D、机器人端着餐盘水平启动时，高度不变，重力势能不变，因此不是重力势能转化为动能，故D错误。
故选：C。
(1)知道一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
(2)做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动的距离。
(3)动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，据此判断。
本题考查了力是否做功的判断，是一道常见题。
8.【答案】C
【解析】解：
装满水的球壳和水整体的重心在球心，随着水从阀门不断流出，重心位置不断下降，当水快流完时，重心又上升，处于球心，所以，重心的位置先下降后上升，故ABD错误，C正确。
故选：C。
注意重心的位置与物体的质量分布和形状有关，在水从阀门不断流出的过程中，球壳连球壳内中水的整体的重心将先下降，当水流完后，重心又上升。
本题考查对实际物体重心位置的分析能力，注意理解重心与质量分布的关系，不能认为重心位置就一直下降。
9.【答案】C
【解析】解：CD、容器内分别装有质量相等的不同液体，根据G=mg可知两容器中液体的重力相等，两容器的重力均相等，根据F=G总可知两容器对桌面的压力相等，故C正确；
两容器的底面积相等，根据p=FS可知容器对桌面的压强相等，故D错误；
AB、已知两容器中液体的重力相等，甲容器上粗下细，液体对容器底的压力小于液体的重力，乙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力，故两液体对容器底的压力不相等，故A错误；
两容器的底面积相等，根据p=FS可知两液体对容器底的压强不相等，故B错误。
故选：C。
(1)容器内分别装有质量相等的不同液体，根据G=mg可知两容器中液体的重力的大小关系，且两容器的重力均相等，根据F=G总可知两容器对桌面的压力是否相等；两容器的底面积相等，根据p=FS可知容器对桌面的压强是否相等；
(2)已知两容器中液体的重力的大小关系，甲容器上粗下细，液体对容器底的压力小于液体的重力，乙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力，据此得出两液体对容器底的压力是否相等；
两容器的底面积相等，根据p=FS可知两液体对容器底的压强是否相等。
本题考查压强、压力的有关知识，属于对基础知识的考查，难度适中。
10.【答案】B
【解析】解：A.甲图中大气压变大时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将变大，会发现甲实验装置中的水银柱上升，故A错误；
B.若水银面的上方有少量空气，则少量的空气产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压，故玻璃管内的液面会下降，测量结果偏小，故B正确；
C.乙装置的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，乙装置拿到山顶时，由于大气压随高度的升高而减小，瓶外的大气压变小，细管中的水柱将上升，故C错误；
D.甲装置是著名的托里拆利实验的装置，该实验最早较为准确的测出了大气压的数值，图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强，所以不能测出大气压的值，故D错误。
故选：B。
(1)在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，外界大气压变大时，玻璃管内的液面会升高；
(2)若水银面的上方有少量空气，则少量的空气产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压，据此分析；
(3)大气压随着高度的增加而减小；
(4)图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强。
此题考查了大气压的测量、大气压与高度的关系，属于基础题。
11.【答案】C
【解析】解：因为4个小球的体积相等，根据图中的情况可知：4个小球排开水的体积关系为：V甲
故ABD错误，C正确。
故选：C。
抓住题目中的条件(体积相等)，运用阿基米德原理F浮=ρ液V排g，可比较浮力的大小。
深入理解阿基米德原理，可解答此题。
12.【答案】A
【解析】解：当鸡蛋在浓盐水中漂浮时，此时鸡蛋所受浮力等于鸡蛋的重力；
当给浓盐水中缓慢加入水时，混合液的密度开始减小，当此时混合液的密度仍大于鸡蛋的密度，虽然鸡蛋开始缓慢下沉，不过鸡蛋仍处于漂浮状态，只是浸入液体中的体积在增大，而露出的体积在减小，所以此时鸡蛋受到的浮力仍等于鸡蛋的重力；
当混合液的密度逐渐减小到等于鸡蛋的密度时，此时鸡蛋在液体中处于悬浮状态，鸡蛋受到的浮力仍等于鸡蛋的重力；
加入的清水越来越多，当混合液的密度比鸡蛋密度小时，此时鸡蛋受到的浮力就会小于重力，鸡蛋出现下沉直至沉到杯子的底部。
由此可知，鸡蛋受到的浮力是先不变，然后减小，故A图象符合题意。
故选：A。
当ρ液>ρ物时，物体漂浮，浮力等于重力；
当ρ液=ρ物时，物体悬浮，浮力等于重力；
当ρ液<ρ物时，物体下沉，浮力小于重力。
根据物体的浮沉条件和阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化。
本题关键：一是浮沉条件的使用，二是鸡蛋自重和体积不变(隐含条件)，三是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素(液体的密度和排开液体的体积)。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
(1)影响动能大小的因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；
(2)影响重力势能大小的因素：质量、高度，即物体的质量越大，高度越高，其重力势能越大。
(3)影响弹性势能的因素：弹性形变的程度，形变程度越大，其弹性势能越大。
(4)机械能包括动能和势能。
本题考查动能、势能、弹性势能的转化，以及机械能变化的判断，明确各自的影响因素是解答此题的关键。
【解答】
A、小物块从P向M运动过程中，质量不变，高度变小，重力势能减小，故A正确；
BC、根据题目小物块能被弹回P点说明没有量能损失，机械能守恒，故B错误，C正确；
D、弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大限度，弹性势能最大，故D正确。
故选：B。
14.【答案】D
【解析】解：
A.动滑轮绳子的有效股数n=2，由图乙可知，物块浸没时绳子的拉力F1=1375N，
绳重和摩擦忽略不计，由F=1n(G+G动−F浮)可得：1375N=12(G+G动−F浮)----①
当物块完全离开水面后绳子的拉力F2=2000N，
由F=1n(G+G动)可得：2000N=12(G+G动)----------②
由①②可得：F浮=1250N，
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮=ρ液gV排可得，物块的体积：V=V排=F浮ρ水g=1250N1.0×103kg/m3×10N/kg=0.125m3，
由V=L3可得，物块的边长：L=3V=30.125m3=0.5m，故A错误；
B.绳重和摩擦忽略不计，物块完全离开水面后，动滑轮的机械效率：
η=W有W总×100%=Gh(G+G动)h×100%=GG+G动×100%，即87.5%=GG+G动×100%-----③
由②③可得：G=3500N，G动=500N，故B错误；
C.绳重和摩擦忽略不计，提升物块完全离开水面前，滑轮组的机械效率：
η′=W有′W总′×100%=(G−F浮)h(G+G动−F浮)h×100%=G−F浮G+G动−F浮×100%=3500N−1250N3500N+500N−1250N×100%≈81.8%，
则动滑轮的机械效率小于87.5%，故C错误；
D.将物块提升至上表面与水面相平的过程中，由图乙可知，物体上升的高度h=0.6m，拉力F=1375N，
绳子自由端移动的距离：s=nh=2×0.6m=1.2m，
此过程中拉力F做的功W=Fs=1375N×1.2m=1650J，故D正确。
故选：D。
(1)动滑轮绳子的有效股数为2，根据图乙读出物块浸没时绳子的拉力，绳重和摩擦忽略不计，根据F=1n(G+G动−F浮)得出等式；根据图乙读出物块完全离开水面后绳子的拉力，根据F=1n(G+G动)得出等式，然后联立等式即可求出物块受到的浮力，根据F浮=ρ液gV排求出物体排开水的体积即为物块的体积，利用V=L3求出物块的边长；
(2)绳重和摩擦忽略不计，物块完全离开水面后，根据η=W有W总×100%=Gh(G+G动)h×100%=GG+G动×100%表示出动滑轮的机械效率，然后联立等式即可求出物块的重力和动滑轮的重力；
(3)绳重和摩擦忽略不计，提升物块完全离开水面前，根据η=W有W总×100%=(G−F浮)h(G+G动−F浮)h×100%=G−F浮G+G动−F浮×100%求出滑轮组的机械效率，然后得出答案；
(4)将物块提升至上表面与水面相平的过程中，根据图乙得出物体上升的高度和拉力F，根据s=nh求出绳子自由端移动的距离，利用W=Fs求出此过程中拉力F做的功。
本题考查了滑轮组拉力公式和滑轮组机械效率公式、阿基米德原理、做功公式的综合应用，分清有用功和总功以及从图像中获取有用的信息是关键。
15.【答案】D
【解析】解：A、由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T，故错误；
B、此时长木板也处于平衡状态，即此时长木板所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，故此时长木板所受的摩擦力也是F，故B错误；
C、若长木板以2υ的速度运动时，此时长木板仍处于平衡状态，故此时长木板受到的摩擦力大小仍等于拉力F，故C错误；
D、若用2F的力作用在长木板上，此时木块A仍处于平衡状态，所以此时A所受的摩擦力的大小仍等于T，故D正确。
故选：D。
本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力。木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力。确定滑动摩擦力的大小，可以由木块处于静止或匀速直线运动状态时受力平衡来确定。木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T.滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的水平力的大小无关，不管长木板的速度多大，也不管它是匀速运动还是变速运动，木块受到的滑动摩擦力都等于T。
物体只要是保持匀速直线运动状态，其就一定是平衡状态，此时所受的力一定是平衡力，故据平衡力的特点分析判断即可。
16.【答案】弹性 手
【解析】解：弹性形变指的是物体受力时，发生形变，不受力时恢复形变，故松手后钢尺能恢复原状，说明是钢尺发生的是弹性形变；手指压钢尺的力，手是施力物体，手发生了弹性形变，手要恢复形变，而产生的对尺子的力。
故答案为：弹性；手。
(1)物体的形变有两种：一种是弹性形变，物体在力的作用下发生形变，力消失后能自动恢复原状的形变；另一种是塑性形变，物体在力的作用下发生形变，力消失后不能自动恢复原状的形变；
(2)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。。
此题考查了弹力、弹性形变，属于基础性题目。
17.【答案】连通器 减小
【解析】解：茶壶上端开口、下端相连，利用了连通器原理，壶内的水静止时，壶身和壶嘴内的水面是相平的；
随着茶水似细线一股倒出，水的深度变小，水的密度不变，根据p=ρgh可知，壶底受到的液体压强减小。
故答案为：连通器；减小。
上端开口、下端相连的容器为连通器；根据p=ρgh分析液体压强的变化。
本题考查了连通器原理、液体内部压强的大小变化，属于基础题。
18.【答案】B D
【解析】解：图中用勺子打开瓶盖时，A点随瓶盖上升，B点不动，所以B点是支点；
打开瓶盖时，阻力臂不变，动力臂越长越省力，所以作用在D点会更省力。
故答案为：B；D。
杠杆在使用时，固定不动的点是支点；
杠杆在使用时，如果阻力臂不变，动力臂越长越省力。
本题考查了对杠杆的五要素的认识，要求学生能够根据实际情况判断支点(固定不动的点)，知道什么情况更省力。
19.【答案】竖直向上 变小 变小
【解析】解：(1)因为浮力的方向总是竖直向上的，因此“拉萨号”受到的浮力方向竖直向上；
(2)驱逐舰一直漂浮在水面上，所受浮力等于重力大小；若舰上的直升机飞离甲板后，其总重力减小，则驱逐舰所受的浮力变小；
(3)由F浮=ρ水gV排可知，在水的密度一定时，所受浮力变小，则排开水的体积变小。
故答案为：竖直向上；变小；变小。
(1)浮力的方向总是竖直向上的；
(2)物体漂浮时，浮力等于重力，据此判断浮力的变化；
(3)根据F浮=ρ水gV排分析排开水体积的变化。
本题考查阿基米德原理的应用，关键明确物体漂浮时，浮力等于重力。
20.【答案】(1)海绵的凹陷程度；(2)受力面积；压力；(3)不能；(4)=
【解析】解：(1)根据转换法，甲、乙、丁实验中，根据海绵的凹陷程来比较压力的作用效果。
(2)从图甲、乙所示的实验中可知，受力面积相同，甲中压力大，压力作用效果明显，故得到的结论是：受力相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
(3)比较乙丁的实验，因压力大小和受力面积都不相同，即没有控制变量，故不得出正确的结论；
(4)将该小桌和砝码放在如图丙所示的木板上，图丁中海绵受到的压强p丁，图丙中木板受到的压强p丙，因受压材料不同，故不能根据材料的凹陷程来比较压力的作用效果，根据p=FS，因压力大小和受力面积大小相同，故大小关系为p丁=p丙。
故答案为：(1)海绵的凹陷程度；(2)受力面积；压力；(3)不能；(4)=。
(1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
(2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答；
(3)本实验用到了控制变量法，在探究时保持变量唯一；
(4)因受压材料不同，故不能根据材料的凹陷程来比较压力的作用效果，根据p=FS分析。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。
21.【答案】匀速 二力平衡 压力 甲、丙 不是 左 不变
【解析】解：(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法不是合理的，理由是没有控制压力大小相同。
(4)图乙中，木块处于静止状态，受到摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，木块受到弹簧测力计向右的拉力，木块所受的摩擦力方向为水平向左；
(5)若在甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，压力和接触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变。
故答案为：(1)匀速；二力平衡；(2)压力；甲丙；(3)不是；(4)左；(5)不变。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，据此分析。
(4)根据二力平衡和摩擦力的概念分析摩擦力的方向；
(5)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
22.【答案】解：(1)木块完全浸没，则排开水的体积：V排=V=500cm3=5×10−4m3，
木块受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10−4m3=5N；
(2)绳子断之前，处于静止状态，木块向上受到浮力大小等于木块的重力大小+绳子的拉力大小，
故G 木=F浮−F拉=5N−2N=3N，
绳子断了以后，最终木块漂浮在水面上，
则木块最终所受的浮力：
F浮=G木=3N。
答：(1)木块受到的浮力是5N；
(2)若绳子断了，木块最终所受的浮力为3N。
【解析】(1)木块浸没时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出木块受到的浮力；
(2)对木块进行受力分析，求得木块的重力，漂浮时浮力等于重力。
本题考查了阿基米德原理、受力分析以及物体浮沉条件的应用，是一道综合题。
23.【答案】解：(1)限压阀的重力：G=mg=0.072kg×10N/kg=0.72N，
气孔的面积：S=12mm2=1.2×10−5m2
限压阀对气孔处气体产生的压强：
p=FS=GS=0.72N1.2×10−5m2=6×104pa；
(2)由题意知：锅内气压等于一标准大气压与限压阀对气体压强之和，则锅内气压是1.0×105Pa+6×104Pa=1.6×105Pa；
对照图象可知，当气压为1.6×105Pa时，所对应的温度大约是115℃。
答：(1)限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强为6×104pa；
(2)在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是1.6×105Pa；利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是115℃。
【解析】(1)先算出限压阀的重力，然后算出气孔的面积，最后根据压强公式p=FS计算压强；
(2)锅内气压应该是一标准大气压与限压阀压强之和；知道了锅内气压，对照图象，就可以找出锅内的最高温度。
本题属于物理知识在生活中的实际应用。计算是本题的一个易错点，一定要注意单位的统一。
24.【答案】解：(1)在10s内，牵引力做的功W=Pt=1.2×105W×10s=1.2×106J；
(2)小轿车匀速运动时，v=30m/s，根据P=Wt=Fst=Fv可知牵引力F=Pv=1.2×105W30m/s=4000N；
(3)汽车从启动到匀速运动之前行驶的路程为150m，从图中可知所用时间t=10s，
汽车匀速运动过程中所做的功W′=W总−W=7.2×106J−1.2×106J=6×106J，
汽车匀速行驶的路程s′=W′F=6×106J4000N=1500m，
汽车行驶路程s=s0+s′=1500m+150m=1650m。
答：(1)在10s内，牵引力做了1.2×106J的功；
(2)小轿车匀速运动时，牵引力是4000N；
(3)当汽车牵引力做功7.2×106J时，汽车行驶路程1650m。
【解析】(1)根据W=Pt得出在10s内，牵引力做的功；
(2)小轿车匀速运动时，v=30m/s，根据P=Wt=Fst=Fv可知牵引力；
(3)根据W′=W总−W得出汽车匀速运动过程中所做的功，根据s′=W′F得出汽车匀速行驶的路程，根据s=s0+s′得出汽车行驶路程。
本题考查功、功率的有关计算，是一道综合题。
2022-2023学年湖南省怀化市麻阳县多校联考八年级（下）期末物理试卷
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 下列关于力的说法正确的是( )
A. “风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态
B. 《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力
C. 力只能发生在相互接触的物体之间
D. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用
2. 如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力。那么，这两个力的三要素是( )
A. 全都相同 B. 大小方向相同，作用点不同
C. 作用点和大小相同，方向不同 D. 大小相同，方向和作用点都不同
3. 下列关于弹力的说法中不正确的是( )
A. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B. 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C. 弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D. 弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大
4. 图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是( )
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
5. 一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动．此时( )
A. 人推车的力与车受的重力是一对平衡力
B. 人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力
C. 人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力
D. 人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力
6. 在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是( )
A. 用钓鱼竿钓鱼
B. 用锤子撬钉子
C. 用筷子夹食物
D. 用镊子取药品
7. 如图是送餐机器人工作时的情景，下列说法正确的是( )
A. 机器人送饮料时，突然停下，饮料会向前洒出，此时惯性做功
B. 机器人端着餐盘水平匀速行走过程中，需要克服餐盘的重力做功
C. 机器人端着餐盘水平匀速行走过程中，没有力对餐盘做功
D. 机器人端着餐盘水平启动时，将重力势能转化为动能
8. 如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口。在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会( )
A. 一直下降
B. 一直不变
C. 先下降后上升
D. 先上升后下降
9. 如图所示，底面积和重力均相等但形状不同的甲、乙两个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是( )
A. 两液体对容器底的压力相等 B. 两液体对容器底的压强相等
C. 两容器对桌面的压力相等 D. 两容器对桌面的压强不相等
10. 如图所示，小珍用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是( )
A. 甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
B. 甲图中玻璃管上方内若有空气，玻璃管内的液面会下降
C. 把乙装置从山脚拿到山顶上，玻璃管内液面会下降
D. 乙装置能更准确地测量出大气压的值
11. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是( )
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
12. 将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是( )
A. B.
C. D.
13. 如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点。小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点。则下列说法中错误的是( )
A. 小物块从P向M运动过程中，重力势能减少
B. 小物块从P向M运动过程中，机械能减少
C. 小物块从N向M运动过程中，机械能不变
D. 弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大
14. 如图甲所示，用动滑轮将正方体物块从装有水的容器底部缓慢匀速提起，拉力F随提升高度h变化的关系如图乙所示。物块完全离开水面后，动滑轮的机械效率为87.5%，绳重和摩擦忽略不计。下列选项正确的是( )
A. 物块的边长为0.6m
B. 动滑轮重为300N
C. 提升物块完全离开水面前，动滑轮的机械效率大于87.5%
D. 将物块提升至上表面与水面相平的过程中拉力F做的功为1650J
15. 如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度υ匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是( )
A. 木块受到的摩擦力大小等于F
B. 长木板受到的摩擦力大小等于T
C. 若长木板以2υ的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F
D. 若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T
二、填空题（本大题共4小题，共10.0分）
16. 如图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是______形变。手指压钢尺的力是由______发生形变产生的。
17. 成都茶馆中经常能见到长嘴壶茶艺表演，讲究“左手托碗。布龙门阵，右手掺茶”一支细长近70厘米的长嘴铜壶，在茶艺师手里挥酒自如。茶壶的制作利用了______ 原理，随着茶水似细线一股倒出，壶底受到的液体压强______ 。
18. 生活中有很多小妙招，如图甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙，它是以______为支点(选填“A”或“B”)的省力杠杆，手在______(选填“C”或“D”)点向下压时会更省力。
19. 如图所示是我国第二艘055型万吨驱逐舰“拉萨号”，它于2021年3月正式亮相，其综合作战能力在当今世界位居同类舰艇前列，“拉萨号”受到的浮力方向______，若舰上的直升机飞离甲板后，航母所受的浮力大小将______，排开水的体积______(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。
三、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
20. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用砝码、海绵和小桌做了如图甲、乙所示的实验。
(1)甲、乙、丁实验中，根据______来比较压力的作用效果。
(2)从图甲、乙所示的实验中可得到的结论是：______相同时，______越大，压力作用效果越明显。
(3)比较乙丁的实验能否得出正确的结论？答：______(填“能”或“不能”)。
(4)将该小桌和砝码放在如图丙所示的木板上，比较图丁中海绵受到的压强p丁和图丙中木板受到的压强p丙的大小关系为p丁______p丙(选填“>”“<“或“=”)
21. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平______直线拉动木块，根据______知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验。这种做法______(选填“是”或“不是”)合理的。
(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进。如图丁所示，用弹簧测力计拉住木块，水平向左拉动木板。木块所受的摩擦力方向为水平向______(选填“左”或“右”)。
(5)在图甲实验中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
四、计算题（本大题共3小题，共33.0分）
22. 如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知木块体积为500cm3，绳对木块的拉力为2N。求：
(1)此时木块受到的浮力多大？
(2)若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，木块受到的浮力多大？
23. 如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎．
(1)小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为72g，g取10N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强．
(2)当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气.在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图所示水的沸点与气压的关系图线，利用这种高压锅烧煮食物时可以到达的最高温度大约是多少?(大气压值取1.0×105Pa)
24. 爸爸开满载质量为1.8×103kg的小轿车带小明去旅行，如图所示，汽车行驶过程中牵引力的功率恒为1.2×105W。汽车从启动到匀速运动之前行驶的路程为150m，汽车匀速运动过程中受到的阻力保持不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则：(g=10N/kg)
(1)在10s内，牵引力做了多少功？
(2)小轿车匀速运动时，牵引力是多少？
(3)当汽车牵引力做功7.2×106J时，汽车行驶路程多少米。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A、“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，故A错误；
B、物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；
C、在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁钉)，故C错误；
D、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故D正确。
故选：D。
(1)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态；
(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
(3)在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁钉)；相接触的物体不一定就有力的作用；
(4)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
深入理解力的概念、力的作用的相互性及力的作用效果，可正确解答此题。
2.【答案】D
【解析】解：小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力，这两个力是相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，即两个力的大小相同，方向和作用点都不同，故选D。
故选：D。
相互作用力特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
力的作用点在受力物体上，相互作用力和平衡力容易混淆，对比记忆效果好。
3.【答案】A
【解析】解：A、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A错误；
B、两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力，故B正确；
C、弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜拉，只要保证拉力沿着弹簧中心轴线方向施加，故C正确；
D、弹性形变程度越大，产生的弹力越大，所以在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大，故D正确。
故选：A。
(1)弹力是指物体发生弹性形变而产生的力；
(2)弹性形变程度越大，产生的弹力越大。
此题考查了学生对弹力的理解，同时考查了弹力与形变的关系及弹簧测力计的使用，是基础性题目。
4.【答案】D
【解析】因为重力的作用点在重心，方向竖直向下，F1、F2方向不对，F3不是竖直向下，所以只有F4符合这一条件。
故选：D。
根据物体的重力的作用点在重心，方向竖直向下，可做出选择。
牢记重力的方向总是竖直向下的是解答此题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动，汽车还静止在水平地面上．
竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两个力是平衡力，大小相等．
水平方向上受到推力作用，汽车在推力作用下有向前运动的趋势，受到向后的摩擦力，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，两个力是平衡力，大小相等．
故选D．
静止的物体受到平衡力的作用．
汽车静止在水平地面上，竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是平衡力．水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力．
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上．
学生通常认为，汽车没有推动不受摩擦力的作用．汽车没有运动但是汽车有运动趋势，也受摩擦力的作用．
6.【答案】B
【解析】解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、撬钉锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
故选：B。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
7.【答案】C
【解析】解：A、机器人送饮料时，遇到障碍物突然停下，手里的饮料由于惯性仍保持原来的速度向前运动而洒出，惯性不是力，不做功，故A错误；
B、机器人在水平地面匀速前行过程中，餐盘的重力方向向下，但餐盘在重力方向上没有移动距离，所以餐盘的重力不做功，故B错误；
C、机器人在水平地面匀速前行过程中，机器人对餐盘的作用力方向向上，但餐盘在受力方向上没有移动距离，所以机器人对餐盘不做功，故C正确；
D、机器人端着餐盘水平启动时，高度不变，重力势能不变，因此不是重力势能转化为动能，故D错误。
故选：C。
(1)知道一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
(2)做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动的距离。
(3)动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，据此判断。
本题考查了力是否做功的判断，是一道常见题。
8.【答案】C
【解析】解：
装满水的球壳和水整体的重心在球心，随着水从阀门不断流出，重心位置不断下降，当水快流完时，重心又上升，处于球心，所以，重心的位置先下降后上升，故ABD错误，C正确。
故选：C。
注意重心的位置与物体的质量分布和形状有关，在水从阀门不断流出的过程中，球壳连球壳内中水的整体的重心将先下降，当水流完后，重心又上升。
本题考查对实际物体重心位置的分析能力，注意理解重心与质量分布的关系，不能认为重心位置就一直下降。
9.【答案】C
【解析】解：CD、容器内分别装有质量相等的不同液体，根据G=mg可知两容器中液体的重力相等，两容器的重力均相等，根据F=G总可知两容器对桌面的压力相等，故C正确；
两容器的底面积相等，根据p=FS可知容器对桌面的压强相等，故D错误；
AB、已知两容器中液体的重力相等，甲容器上粗下细，液体对容器底的压力小于液体的重力，乙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力，故两液体对容器底的压力不相等，故A错误；
两容器的底面积相等，根据p=FS可知两液体对容器底的压强不相等，故B错误。
故选：C。
(1)容器内分别装有质量相等的不同液体，根据G=mg可知两容器中液体的重力的大小关系，且两容器的重力均相等，根据F=G总可知两容器对桌面的压力是否相等；两容器的底面积相等，根据p=FS可知容器对桌面的压强是否相等；
(2)已知两容器中液体的重力的大小关系，甲容器上粗下细，液体对容器底的压力小于液体的重力，乙容器上细下粗，液体对容器底的压力大于液体的重力，据此得出两液体对容器底的压力是否相等；
两容器的底面积相等，根据p=FS可知两液体对容器底的压强是否相等。
本题考查压强、压力的有关知识，属于对基础知识的考查，难度适中。
10.【答案】B
【解析】解：A.甲图中大气压变大时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将变大，会发现甲实验装置中的水银柱上升，故A错误；
B.若水银面的上方有少量空气，则少量的空气产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压，故玻璃管内的液面会下降，测量结果偏小，故B正确；
C.乙装置的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，乙装置拿到山顶时，由于大气压随高度的升高而减小，瓶外的大气压变小，细管中的水柱将上升，故C错误；
D.甲装置是著名的托里拆利实验的装置，该实验最早较为准确的测出了大气压的数值，图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强，所以不能测出大气压的值，故D错误。
故选：B。
(1)在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，外界大气压变大时，玻璃管内的液面会升高；
(2)若水银面的上方有少量空气，则少量的空气产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压，据此分析；
(3)大气压随着高度的增加而减小；
(4)图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强。
此题考查了大气压的测量、大气压与高度的关系，属于基础题。
11.【答案】C
【解析】解：因为4个小球的体积相等，根据图中的情况可知：4个小球排开水的体积关系为：V甲
故ABD错误，C正确。
故选：C。
抓住题目中的条件(体积相等)，运用阿基米德原理F浮=ρ液V排g，可比较浮力的大小。
深入理解阿基米德原理，可解答此题。
12.【答案】A
【解析】解：当鸡蛋在浓盐水中漂浮时，此时鸡蛋所受浮力等于鸡蛋的重力；
当给浓盐水中缓慢加入水时，混合液的密度开始减小，当此时混合液的密度仍大于鸡蛋的密度，虽然鸡蛋开始缓慢下沉，不过鸡蛋仍处于漂浮状态，只是浸入液体中的体积在增大，而露出的体积在减小，所以此时鸡蛋受到的浮力仍等于鸡蛋的重力；
当混合液的密度逐渐减小到等于鸡蛋的密度时，此时鸡蛋在液体中处于悬浮状态，鸡蛋受到的浮力仍等于鸡蛋的重力；
加入的清水越来越多，当混合液的密度比鸡蛋密度小时，此时鸡蛋受到的浮力就会小于重力，鸡蛋出现下沉直至沉到杯子的底部。
由此可知，鸡蛋受到的浮力是先不变，然后减小，故A图象符合题意。
故选：A。
当ρ液>ρ物时，物体漂浮，浮力等于重力；
当ρ液=ρ物时，物体悬浮，浮力等于重力；
当ρ液<ρ物时，物体下沉，浮力小于重力。
根据物体的浮沉条件和阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化。
本题关键：一是浮沉条件的使用，二是鸡蛋自重和体积不变(隐含条件)，三是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素(液体的密度和排开液体的体积)。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
(1)影响动能大小的因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；
(2)影响重力势能大小的因素：质量、高度，即物体的质量越大，高度越高，其重力势能越大。
(3)影响弹性势能的因素：弹性形变的程度，形变程度越大，其弹性势能越大。
(4)机械能包括动能和势能。
本题考查动能、势能、弹性势能的转化，以及机械能变化的判断，明确各自的影响因素是解答此题的关键。
【解答】
A、小物块从P向M运动过程中，质量不变，高度变小，重力势能减小，故A正确；
BC、根据题目小物块能被弹回P点说明没有量能损失，机械能守恒，故B错误，C正确；
D、弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大限度，弹性势能最大，故D正确。
故选：B。
14.【答案】D
【解析】解：
A.动滑轮绳子的有效股数n=2，由图乙可知，物块浸没时绳子的拉力F1=1375N，
绳重和摩擦忽略不计，由F=1n(G+G动−F浮)可得：1375N=12(G+G动−F浮)----①
当物块完全离开水面后绳子的拉力F2=2000N，
由F=1n(G+G动)可得：2000N=12(G+G动)----------②
由①②可得：F浮=1250N，
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮=ρ液gV排可得，物块的体积：V=V排=F浮ρ水g=1250N1.0×103kg/m3×10N/kg=0.125m3，
由V=L3可得，物块的边长：L=3V=30.125m3=0.5m，故A错误；
B.绳重和摩擦忽略不计，物块完全离开水面后，动滑轮的机械效率：
η=W有W总×100%=Gh(G+G动)h×100%=GG+G动×100%，即87.5%=GG+G动×100%-----③
由②③可得：G=3500N，G动=500N，故B错误；
C.绳重和摩擦忽略不计，提升物块完全离开水面前，滑轮组的机械效率：
η′=W有′W总′×100%=(G−F浮)h(G+G动−F浮)h×100%=G−F浮G+G动−F浮×100%=3500N−1250N3500N+500N−1250N×100%≈81.8%，
则动滑轮的机械效率小于87.5%，故C错误；
D.将物块提升至上表面与水面相平的过程中，由图乙可知，物体上升的高度h=0.6m，拉力F=1375N，
绳子自由端移动的距离：s=nh=2×0.6m=1.2m，
此过程中拉力F做的功W=Fs=1375N×1.2m=1650J，故D正确。
故选：D。
(1)动滑轮绳子的有效股数为2，根据图乙读出物块浸没时绳子的拉力，绳重和摩擦忽略不计，根据F=1n(G+G动−F浮)得出等式；根据图乙读出物块完全离开水面后绳子的拉力，根据F=1n(G+G动)得出等式，然后联立等式即可求出物块受到的浮力，根据F浮=ρ液gV排求出物体排开水的体积即为物块的体积，利用V=L3求出物块的边长；
(2)绳重和摩擦忽略不计，物块完全离开水面后，根据η=W有W总×100%=Gh(G+G动)h×100%=GG+G动×100%表示出动滑轮的机械效率，然后联立等式即可求出物块的重力和动滑轮的重力；
(3)绳重和摩擦忽略不计，提升物块完全离开水面前，根据η=W有W总×100%=(G−F浮)h(G+G动−F浮)h×100%=G−F浮G+G动−F浮×100%求出滑轮组的机械效率，然后得出答案；
(4)将物块提升至上表面与水面相平的过程中，根据图乙得出物体上升的高度和拉力F，根据s=nh求出绳子自由端移动的距离，利用W=Fs求出此过程中拉力F做的功。
本题考查了滑轮组拉力公式和滑轮组机械效率公式、阿基米德原理、做功公式的综合应用，分清有用功和总功以及从图像中获取有用的信息是关键。
15.【答案】D
【解析】解：A、由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T，故错误；
B、此时长木板也处于平衡状态，即此时长木板所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，故此时长木板所受的摩擦力也是F，故B错误；
C、若长木板以2υ的速度运动时，此时长木板仍处于平衡状态，故此时长木板受到的摩擦力大小仍等于拉力F，故C错误；
D、若用2F的力作用在长木板上，此时木块A仍处于平衡状态，所以此时A所受的摩擦力的大小仍等于T，故D正确。
故选：D。
本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力。木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力。确定滑动摩擦力的大小，可以由木块处于静止或匀速直线运动状态时受力平衡来确定。木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T.滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的水平力的大小无关，不管长木板的速度多大，也不管它是匀速运动还是变速运动，木块受到的滑动摩擦力都等于T。
物体只要是保持匀速直线运动状态，其就一定是平衡状态，此时所受的力一定是平衡力，故据平衡力的特点分析判断即可。
16.【答案】弹性 手
【解析】解：弹性形变指的是物体受力时，发生形变，不受力时恢复形变，故松手后钢尺能恢复原状，说明是钢尺发生的是弹性形变；手指压钢尺的力，手是施力物体，手发生了弹性形变，手要恢复形变，而产生的对尺子的力。
故答案为：弹性；手。
(1)物体的形变有两种：一种是弹性形变，物体在力的作用下发生形变，力消失后能自动恢复原状的形变；另一种是塑性形变，物体在力的作用下发生形变，力消失后不能自动恢复原状的形变；
(2)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。。
此题考查了弹力、弹性形变，属于基础性题目。
17.【答案】连通器 减小
【解析】解：茶壶上端开口、下端相连，利用了连通器原理，壶内的水静止时，壶身和壶嘴内的水面是相平的；
随着茶水似细线一股倒出，水的深度变小，水的密度不变，根据p=ρgh可知，壶底受到的液体压强减小。
故答案为：连通器；减小。
上端开口、下端相连的容器为连通器；根据p=ρgh分析液体压强的变化。
本题考查了连通器原理、液体内部压强的大小变化，属于基础题。
18.【答案】B D
【解析】解：图中用勺子打开瓶盖时，A点随瓶盖上升，B点不动，所以B点是支点；
打开瓶盖时，阻力臂不变，动力臂越长越省力，所以作用在D点会更省力。
故答案为：B；D。
杠杆在使用时，固定不动的点是支点；
杠杆在使用时，如果阻力臂不变，动力臂越长越省力。
本题考查了对杠杆的五要素的认识，要求学生能够根据实际情况判断支点(固定不动的点)，知道什么情况更省力。
19.【答案】竖直向上 变小 变小
【解析】解：(1)因为浮力的方向总是竖直向上的，因此“拉萨号”受到的浮力方向竖直向上；
(2)驱逐舰一直漂浮在水面上，所受浮力等于重力大小；若舰上的直升机飞离甲板后，其总重力减小，则驱逐舰所受的浮力变小；
(3)由F浮=ρ水gV排可知，在水的密度一定时，所受浮力变小，则排开水的体积变小。
故答案为：竖直向上；变小；变小。
(1)浮力的方向总是竖直向上的；
(2)物体漂浮时，浮力等于重力，据此判断浮力的变化；
(3)根据F浮=ρ水gV排分析排开水体积的变化。
本题考查阿基米德原理的应用，关键明确物体漂浮时，浮力等于重力。
20.【答案】(1)海绵的凹陷程度；(2)受力面积；压力；(3)不能；(4)=
【解析】解：(1)根据转换法，甲、乙、丁实验中，根据海绵的凹陷程来比较压力的作用效果。
(2)从图甲、乙所示的实验中可知，受力面积相同，甲中压力大，压力作用效果明显，故得到的结论是：受力相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
(3)比较乙丁的实验，因压力大小和受力面积都不相同，即没有控制变量，故不得出正确的结论；
(4)将该小桌和砝码放在如图丙所示的木板上，图丁中海绵受到的压强p丁，图丙中木板受到的压强p丙，因受压材料不同，故不能根据材料的凹陷程来比较压力的作用效果，根据p=FS，因压力大小和受力面积大小相同，故大小关系为p丁=p丙。
故答案为：(1)海绵的凹陷程度；(2)受力面积；压力；(3)不能；(4)=。
(1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
(2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答；
(3)本实验用到了控制变量法，在探究时保持变量唯一；
(4)因受压材料不同，故不能根据材料的凹陷程来比较压力的作用效果，根据p=FS分析。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。
21.【答案】匀速 二力平衡 压力 甲、丙 不是 左 不变
【解析】解：(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法不是合理的，理由是没有控制压力大小相同。
(4)图乙中，木块处于静止状态，受到摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，木块受到弹簧测力计向右的拉力，木块所受的摩擦力方向为水平向左；
(5)若在甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，压力和接触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变。
故答案为：(1)匀速；二力平衡；(2)压力；甲丙；(3)不是；(4)左；(5)不变。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，据此分析。
(4)根据二力平衡和摩擦力的概念分析摩擦力的方向；
(5)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
22.【答案】解：(1)木块完全浸没，则排开水的体积：V排=V=500cm3=5×10−4m3，
木块受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10−4m3=5N；
(2)绳子断之前，处于静止状态，木块向上受到浮力大小等于木块的重力大小+绳子的拉力大小，
故G 木=F浮−F拉=5N−2N=3N，
绳子断了以后，最终木块漂浮在水面上，
则木块最终所受的浮力：
F浮=G木=3N。
答：(1)木块受到的浮力是5N；
(2)若绳子断了，木块最终所受的浮力为3N。
【解析】(1)木块浸没时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出木块受到的浮力；
(2)对木块进行受力分析，求得木块的重力，漂浮时浮力等于重力。
本题考查了阿基米德原理、受力分析以及物体浮沉条件的应用，是一道综合题。
23.【答案】解：(1)限压阀的重力：G=mg=0.072kg×10N/kg=0.72N，
气孔的面积：S=12mm2=1.2×10−5m2
限压阀对气孔处气体产生的压强：
p=FS=GS=0.72N1.2×10−5m2=6×104pa；
(2)由题意知：锅内气压等于一标准大气压与限压阀对气体压强之和，则锅内气压是1.0×105Pa+6×104Pa=1.6×105Pa；
对照图象可知，当气压为1.6×105Pa时，所对应的温度大约是115℃。
答：(1)限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强为6×104pa；
(2)在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是1.6×105Pa；利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是115℃。
【解析】(1)先算出限压阀的重力，然后算出气孔的面积，最后根据压强公式p=FS计算压强；
(2)锅内气压应该是一标准大气压与限压阀压强之和；知道了锅内气压，对照图象，就可以找出锅内的最高温度。
本题属于物理知识在生活中的实际应用。计算是本题的一个易错点，一定要注意单位的统一。
24.【答案】解：(1)在10s内，牵引力做的功W=Pt=1.2×105W×10s=1.2×106J；
(2)小轿车匀速运动时，v=30m/s，根据P=Wt=Fst=Fv可知牵引力F=Pv=1.2×105W30m/s=4000N；
(3)汽车从启动到匀速运动之前行驶的路程为150m，从图中可知所用时间t=10s，
汽车匀速运动过程中所做的功W′=W总−W=7.2×106J−1.2×106J=6×106J，
汽车匀速行驶的路程s′=W′F=6×106J4000N=1500m，
汽车行驶路程s=s0+s′=1500m+150m=1650m。
答：(1)在10s内，牵引力做了1.2×106J的功；
(2)小轿车匀速运动时，牵引力是4000N；
(3)当汽车牵引力做功7.2×106J时，汽车行驶路程1650m。
【解析】(1)根据W=Pt得出在10s内，牵引力做的功；
(2)小轿车匀速运动时，v=30m/s，根据P=Wt=Fst=Fv可知牵引力；
(3)根据W′=W总−W得出汽车匀速运动过程中所做的功，根据s′=W′F得出汽车匀速行驶的路程，根据s=s0+s′得出汽车行驶路程。
本题考查功、功率的有关计算，是一道综合题。
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