初中语文人教部编版八年级上册第五单元口语交际 复述与转述课文内容ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级上册第五单元口语交际 复述与转述课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了什么叫复述，复述要注意的问题，什么是转述等内容，欢迎下载使用。

教学目标：1、通过课堂活动，使学生在口语训练中了解复述与转述的特点，掌握复述与转述的方法，在实践中能正确进行复述与转述。 2、让学生初步养成重视口语表达的语文学习习惯，做到在流畅的口语表达中提升语文素养。
在口语交际领域，把看到的书面材料或听到的口头材料讲给别人听。
故事内容：济水南边有一个商人，渡河时船翻了，他大喊救命。有一个渔人驾船去救他，船还没有开到，商人大声叫道：“我是大富翁，你救我，我给你一百两银子！”渔人把他救上岸，他却只给了渔人十两银子。渔人说：“你刚才说的是一百两，现在怎么只给十两？”商人大怒：“你一个打鱼的一天能挣多少钱呢？一下子得了十两银子，还不知足吗？”渔人沮丧地走了。过了一些日子，这个商人渡河时船碰到石头又沉了，恰好这个渔人又在场。有人问：“你怎么不去救人呢？”渔人回答说：“这是一个说话不算数的人。”结果商人被淹死了。
（1）尽量完整地保留原材料的内容，做适当的压缩。（2）沿用原来的顺序，或稍加调整，注意条理清楚。（3）转换为自己的语言，多用口语，语言表达准确、清晰、连贯。
鲁迅故乡绍兴教书时，有一天下午，鲁迅回家时已经天黑了。为了赶时间，他就抄小路走，走小路要经过一片坟地，那里灌木、杂草丛生，显得阴森森的。平时很少有人走，晚上就更没有人了。鲁迅急急地走着，快到那一片坟地了。突然，他发现不远处一座坟前立起一个白影，而且慢慢地高起来。鲁迅以为看花了眼，又仔细地朝那里看去，白影忽然又缩下去了，而且时而大，时而小。鲁迅不相信有什么鬼魂，他壮大胆子，继续朝前走。 离那个影子已经很近。忽然白影移动起来，转来一座坟后缩了下去。鲁迅越发生疑了：看来这个“鬼”怕我，躲起来了。你越躲，我偏要看看。于是他大步赶过去。“什么人！你在干什么！”说着，鲁迅飞起一脚，朝那个缩作一团的东西踢过去，只听“哎哟”一声，白影叫了起来，站起来逃走了，身上掉下来一块白布。原来这是个盗墓的。
赵国有一户人家被老鼠害苦了，就到中山国去借猫，中山人给了他一只。这只猫很会捉老鼠，但是也喜欢捉鸡吃。一个月之后，他家的老鼠被捉干净了，而鸡也被吃光了。他的儿子认为这只猫是个祸害，对父亲说：“为什么不把它除掉呢？”父亲说：“我们的祸患在于家里有老鼠，不在于没有鸡。老鼠偷吃粮食，咬烂衣物，钻穿墙壁，啃坏家具，这样下去我们就要挨饿受冻，这比没有鸡更糟！没有鸡，我们只不过不吃鸡肉罢了，离挨饿受冻还远呢！为什么要把猫除掉呢？”
把别人的话说给另外的人。生活中人们常常请人把话转告给别人，这就叫“捎话儿”。
根据下面材料进行转述训练。请与同学合作，轮流扮演材料中的人物，再现这件事情。要求转述准确、完整。
张明有一辆新自行车，刘宇特别想骑一次，但是又不好意思直接跟张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，张明欣然同意，请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车，并请李晨转述自己的邀请。
转述的主要要求是什么？
准确、完整、不改变事实、有礼貌，注意人称、时间、空间的改变。
如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区，今天张阿姨有急事去南京了，让你给张老师捎个口信，让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到学校后怎样和张老师说？字数不超过35个字。
张老师，您姐姐让我给您捎个口信，她有急事去南京了，让您下午四点去幼儿园接慧慧
【陕西中考】 下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求（1）转述前有开场白；（2）完整准确；（3）要点突出。最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日常行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、气质和品格。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识、丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐地成长。
示例：同学们，我代表我们班参加了学校的座谈会，校领导就同学们着装问题提出以下几点要求：一要讲求文明礼仪。二要展示良好的校风校貌。三要注意身份和场合。
1. 近视是中学生绕不开的话题。为此，八年级(3)班将开展“未来之光——护眼行动”主题活动，请你完成以下任务。(1)班主任陈老师对李欣同学说：“咱们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居张叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午三点到班上来做这次讲座，你问问他能来吗。”第二天，李欣应该怎样向张叔叔转述陈老师的话？
示例：张叔叔您好，我是您的邻居李欣。我们班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼护眼知识，听说您是一名眼科专家，我们班主任陈老师特委托我邀请您到班上为我们进行科普讲解，时间是明天下午三点，请问您有时间吗？
(2)班级宣传小组打算出一期主题板报，同学们根据四幅宣传图片(见下图)的内容将板报对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整，每处不超过10个字。①我发现：(　　　　　　　　　)②我看到：(　　　　　　　　　)③我期待：(　　　　　　　　　)④我希望：(　　　　　　　　　)
示例：①近视问题很严重　②工作方案已出台　③阶段目标会落实　④摘掉眼镜乐呵呵
2. 英语听力测试变为听说能力测试，采用“人机对话”的方式，目的在于激发学生学习英语的兴趣，提升学生语言核心素养。英语王老师对科代表说：“明天下午第一节课，在二楼听力教室，我带大家进行听说能力模拟考试。”第二天早上，科代表通知全班同学。下列转述中最恰当的一项是(　　)
A．明天下午第一节课，在二楼听力教室，我将带大家进行听说能力模拟考试。B．明天下午第一节课，在二楼听力教室，王老师会带大家进行听说能力模拟考试。C．今天下午第一节课，在二楼听力教室，我将会带大家进行听说能力模拟考试。D．今天下午第一节课，在二楼听力教室，王老师带大家进行听说能力模拟考试。
3. 八年级(2)班同学们正在看一个视频，请你也加入。画面中，两名女士在路边救人。一个还顶着满头染发剂，画外音介绍，她叫徐妍，是南京医科大学第一临床医学院2020级麻醉专硕研究生，当时在江苏省人民医院临床轮转。另一位女士叫王倩，是医院的麻醉科护士，二人都是95后。当天，徐妍约上王倩去理发店剪头发。大约晚上8点，王倩突然听店员说街对面有人倒下了，她冲出
理发店，来到伤者身旁。经过查体，王倩看到伤者瞳孔有异样，马上打电话给徐妍。徐妍顾不得头上还有染发剂，带着塑料薄膜一路小跑到伤者身边。经检查，发现病人生命体征基本平稳，处于浅昏迷状态。二人一面联系120，一面又安慰患者家属。不一会儿，救护车赶到，她俩协助把病人抬上救护车后悄然离开。