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    5.1二次函数课件

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    苏科版九年级下册5.1 二次函数课文内容课件ppt

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    这是一份苏科版九年级下册5.1 二次函数课文内容课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了二次函数的一般形式,例题精讲等内容,欢迎下载使用。
    1.水滴激起的波纹,它不断向外扩展,所形成的圆周长C与r的函数关系式为__________ 不断扩大的圆面积S与半径r之间的函数关系式是 _______________
    这两个函数的区别是什么?
    2.用16米长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔,设长方形的一边长为x 米,则另一边为 米,如果将面积记为y平方米,那么变量y与x之间的函数关系式为:___________________
    3.一面长与宽之比为2:1的矩形镜子,四周镶有边框。已知镜面的价格是每平方米120元,边框的价格是每米30元,加工费为45元。若设镜面宽为x(米),总费用y(元),则y与x的函数关系为:______
    上述函数中的函数关系有哪些共同之处?它们与一次函数、反比例函数的关系式有什么不同?
    一般地,我们称以上表示的函数为二次函数。其中x是自变量,y是x的函数。
    y=ax2+bx+c (其中a、b、c是常数,a≠0)
    二次函数的特殊形式:当b=0时, y=ax2+c当c=0时, y=ax2+bx当b=0,c=0时, y=ax2
    例1 判断:下列函数是否为二次函数?如果不是二次函数,请说明理由;如果是,写出其中a、b、c的值. (1) y= -x+1 (2)y=x(x-5) (3) y=1 - 3x2 (4) y=(x+3)2-x2(5)y= (6) s=t-32(7)y= x4+2x2-1 (8)y=ax2+bx+c
    2、已知函数 是二次函数,求m的值.
    2.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( )A m,n是常数,且m≠0 B m,n是常数,且n≠0C m,n是常数,且m≠n D m,n为任何实数
    1、写出正方形的表面积S(cm2)与正方体的棱长a(cm)之间的函数关系式。2、已知圆柱的高14cm,写出圆柱的体积V(cm3)与底面半径r(cm)之间的函数关系式。3、如图,学校准备将一块长20m,宽14m的矩形绿地扩建。如果长、宽都增加 x m,写出扩建面积S (m2)与x(m)之间的函数关系式。4、如图,把一张长为30cm、宽为20cm的矩形纸片的一角剪去一个正方形,写出矩形纸片的剩余面积S(cm2)与所剪正方体边长x(cm)之间的函数关系式。
    5.用一根长为40 cm的铁丝围成一个半径为r的扇形,求扇形的面积y与它的半径r之间的函数关系式.这个函数是二次函数吗?请写出半径r的取值范围.
    6. n支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,写出比赛的场次数 m与球队数 n 之间的关系式.
    一条隧道的截面如图所示,它的上部是一个半圆,下部是一个矩形,矩形的一边长2.5 m.⑴求隧道截面的面积S(m2)关于上部半圆半径r(m)的函数关系式;⑵求当上部半圆半径为2 m时的截面面积.

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