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    广东专用2024版高考数学大一轮总复习第五章平面向量与复数5.1平面向量的概念及线性运算课件

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    这是一份广东专用2024版高考数学大一轮总复习第五章平面向量与复数5.1平面向量的概念及线性运算课件,共55页。PPT课件主要包含了课程标准有的放矢,必备知识温故知新,自主评价牛刀小试,核心考点精准突破,课时作业知能提升,教材梳理,个单位长度,相同或相反,三角形法则,平行四边形法则等内容,欢迎下载使用。
    1.通过对力、速度、位移等的分析,了解平面向量的实际背景,理解平面向量的意义和两个向量相等的含义.
    2.理解平面向量的几何表示和基本要素.
    3.借助实例和平面向量的几何表示,掌握平面向量加、减运算及运算规则,理解其几何意义.
    4.通过实例分析,掌握平面向量的数乘运算及运算规则,理解其几何意义.理解两个平面向量共线的含义.
    5.了解平面向量的线性运算性质及其几何意义.
    1.向量的有关概念
    2.向量的线性运算
    4.加法运算的推广
    5.线性运算重要结论
    1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.
    (1) 相等向量的起点和终点分别相同.( )
    (3) 零向量与任一向量平行.( )
    2.(教材习题改编)下列说法正确的是( )
    考点一 平面向量的基本概念
    例1 (1) 下列命题正确的是( )
    A.1组B.2组C.3组D.4组
    变式1.(1) 下列命题正确的是( )
    (Ⅰ)是共线向量的有______________; (Ⅱ)方向相反的向量有______________; (Ⅲ)模相等的向量有_________.
    考点二 平面向量的线性运算
    【点拨】进行向量的线性运算时,要尽可能转化到平行四边形或三角形中,选用从同一顶点出发的基本向量或首尾相接的向量,运用向量加、减法运算及数乘运算规则进行运算.
    考点三 向量共线定理及其应用
    命题角度1 向量共线问题
    命题角度2 三点共线问题
    【点拨】三点共线问题可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得到三点共线.
    考点四 向量共线性质的应用
    1.给出下列命题,其中正确的为( )
    A.正方形B.平行四边形C.矩形D.菱形
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件
    A.有最小值4B.有最大值4C.有最大值2D.有最小值2
    A.外心B.内心C.重心D.垂心

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