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所属成套资源：单元专题卷（化学人教版9年级上册）
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人教版九年级上册本单元综合和测试优秀同步测试题
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这是一份人教版九年级上册本单元综合和测试优秀同步测试题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
化学人教版9年级
化学人教版9年级上册第2单元专题卷
专题02氧气的性质及其制取
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共15小题）
1．催化剂在生产生活中应用广泛，下列关于催化剂的说法中正确的是（ ）
A．催化剂不能加快化学反应速率
B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气时只能用二氧化锰做催化剂
C．催化剂在化学反应前后质量和性质都改变
D．二氧化锰能加快氯酸钾分解的反应速率，但不能增加生成氧气的质量
2．某同学加热氯酸钾制取氧气，在盛有氯酸钾的试管a中错将高锰酸钾当作二氧化锰加入其中，与只加热相同质量氯酸钾的试管b相比，正确的是（ ）
A．高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂
B．a试管中生成氧气质量更多
C．两试管中生成氧气的质量一样
D．反应结束后试管a中剩余固体种类更少
3．如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中正确的是（ ）
A．取用高锰酸钾 B．加热高锰酸钾
C．验满氧气 D．熄灭酒精灯
4．下列关于用排水法收集一瓶氧气的实验操作中不正确的是（ ）
A．收集气体前，集气瓶中要装满水
B．等导管口排出气泡立即将导管伸入盛水的集气瓶中开始收集
C．先盖好玻璃片，再把集满氧气的集气瓶从水中取出
D．集气瓶从水中取出后，应正放在桌面上
5．从安全、保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）
A．通电使水电解：水→通电 氢气+氧气
B．过氧化氢催化分解：过氧化氢→二氧化锰 水+氧气
C．高锰酸钾加热分解：高锰酸钾 →加热锰酸钾+二氧化锰+氧气
D．氧化汞加热分解；氧化汞 →加热汞+氧气
6．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是（ ）
A．加热时用外焰加热
B．加热前没有擦干玻璃容器外壁的水
C．试管口略微向下倾斜
D．集中加热前先给试管均匀受热
7．下列实验操作的先后顺序，不正确的是（ ）
A．检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
B．加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯
C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性
D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热
8．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法主要的共同点有（ ）
①都需要用二氧化锰作催化剂
②反应都需要加热
③都是利用含氧物质分解制取氧气
④实验所需仪器都相同
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
9．小华在做加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的实验时，错把高锰酸钾当作了二氧化锰，结果发现氯酸钾的分解速率同样被加快了．以下推论中错误的是（ ）
A．完全反应后所得到的氧气比用二氧化锰作催化剂时多
B．高锰酸钾也可作氯酸钾制氧气反应的催化剂
C．反应过程中试管中的固体物质最多可达五种
D．完全反应后试管内的固体物质有三种
10．某同学制氧气时所收集氧气不纯。你认为可能的原因是（ ）
A．用排水法时，集气瓶先装满水
B．用排空气法时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法时，导管口刚冒气泡，即收集
D．用排水法时，收集满后，在水下盖上玻璃片
11．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：
①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；
②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；
③收集完毕，将导管从水槽中取出；
④检查装置的气密性；
⑤用排水法收集氧气；
⑥将试管固定在铁架台上；
⑦熄灭酒精灯．
其中正确的操作顺序是（ ）
A．②④⑥①⑤⑦③ B．②④⑥①⑤③⑦ C．④②⑥①⑤⑦③ D．④②⑥①⑤③⑦
12．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（ ）
A．反应速率不变，生成氧气质量增加
B．反应速率不变，生成氧气质量不变
C．反应速率加快，生成氧气质量不变
D．反应速率加快，生成氧气质量增加
13．实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（ ）
A．试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台
B．试管、酒精灯、水槽、集气瓶
C．集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞
D．铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片
14．检验氧气的方法是（ ）
A．用火柴去点 B．用带火星木条接近气体
C．用鼻子去嗅气味 D．用天平称量
15．下列关于氧气的制取、收集、验满、性质验证的操作正确的是（ ）
A．加热高锰酸钾 B．收集氧气
C．验满 D．木炭在氧气中燃烧
二、填空题（共4小题）
16．向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用 放在 ，如果 就说明氧气已满。用排水法收集氧气时，当看到 说明集气瓶已收集满。
17．工业制取氧气的方法是将 液化，再利用氧气、氮气的 不同将其分开，这一变化过程为 变化，运输氧气的钢瓶的颜色为 ．
18．工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：
（1）工业制氧气属于 变化；
（2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点 （填“高”或“低”）；
（3）步骤②剩余液体为 （填“有色”或“无色”）；
（4）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 （填“纯净物”或“混合物”）；
（5）用 可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳；
（6）为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功。登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是 。氧气与体内的葡萄糖发生反应，提供人体活动所需的能量，并生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式 。
19．实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气。
（1）写出用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）制取氧气的化学方程式：
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。
①写出图中制定仪器的名称：a ，b 。
②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是 （填字母代号）。
A．把点燃的木条伸入瓶内
B．把带火星的木条伸入瓶内
C．把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用 法收集。
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是 （填编号）。
A．减慢液体滴加的速度
B．换用体积较小的锥形瓶
C．加热锥形瓶。
三、实验题（共1小题）
20．马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
（1）写出图中标号仪器名称① ② ③ ④
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用 装置做气体发生装置（填字母），其反应文字表达式为 ；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的气体发生装置为 （填字母），其文字表达式为 。若用氯酸钾来制取氧气其反应文字表达式为 。
（3）实验室用AD装置制取氧气时，导管口刚有气泡时，不能立即收集，要等到 才能收集氧气，当观察到 ，说明集气瓶中氧气已满。
（4）实验室用AD装置制取氧气时，实验主要有以下操作：
①将药品装入试管，塞上带导管的橡皮塞；②检查装置的气密性；
③用排水法收集O2；④给试管加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中取出导气管。
正确操作顺序是 ，其中最后两步不能颠倒的原因是 。
（5）通过查阅资料得知：①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气；②氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体。那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为 （填字母）；收集氨气应选择的装置 （填字母）。
（6）如果用F装置收集氧气，氧气应从 端（填“a”“b”）进入F中；如果用装满水的F装置收集氧气，则氧气应该从 端（填“a”“b”）进入F中。
参考答案
一、选择题（共15小题）
1．D
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．A
9．B
10．C
11．D
12．D
13．C
14．B
15．D
二、填空题（共4小题）
16．带火星木条；集气瓶口；木条复燃；集气瓶口有气泡冒出时。
17．空气 沸点 物理 蓝色
18．（1）物理；
（2）低；
（3）有色；
（4）混合物；
（5）点燃的木条；
（6）供给呼吸；葡萄糖+氧气→酶水+二氧化碳。
19．（1）2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑
（2）①导气管、集气瓶；②C；③排水；④A。
三、实验题（共1小题）
20．（1）试管；酒精灯；长颈漏斗；锥形瓶；
（2）A；高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；
B；过氧化氢→二氧化锰水+氧气；氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾+氧气；
（3）气泡连续均匀的冒出时；大气泡从集气瓶口向外冒出时；
（4）②①④③⑥⑤；防止水倒流而炸裂试管；
（5）A；E
（6）b；a
化学人教版9年级
化学人教版9年级上册第2单元专题卷
专题02氧气的性质及其制取
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共15小题）
1．催化剂在生产生活中应用广泛，下列关于催化剂的说法中正确的是（ ）
A．催化剂不能加快化学反应速率
B．实验室用过氧化氢溶液制取氧气时只能用二氧化锰做催化剂
C．催化剂在化学反应前后质量和性质都改变
D．二氧化锰能加快氯酸钾分解的反应速率，但不能增加生成氧气的质量
2．某同学加热氯酸钾制取氧气，在盛有氯酸钾的试管a中错将高锰酸钾当作二氧化锰加入其中，与只加热相同质量氯酸钾的试管b相比，正确的是（ ）
A．高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂
B．a试管中生成氧气质量更多
C．两试管中生成氧气的质量一样
D．反应结束后试管a中剩余固体种类更少
3．如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中正确的是（ ）
A．取用高锰酸钾 B．加热高锰酸钾
C．验满氧气 D．熄灭酒精灯
4．下列关于用排水法收集一瓶氧气的实验操作中不正确的是（ ）
A．收集气体前，集气瓶中要装满水
B．等导管口排出气泡立即将导管伸入盛水的集气瓶中开始收集
C．先盖好玻璃片，再把集满氧气的集气瓶从水中取出
D．集气瓶从水中取出后，应正放在桌面上
5．从安全、保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）
A．通电使水电解：水→通电 氢气+氧气
B．过氧化氢催化分解：过氧化氢→二氧化锰 水+氧气
C．高锰酸钾加热分解：高锰酸钾 →加热锰酸钾+二氧化锰+氧气
D．氧化汞加热分解；氧化汞 →加热汞+氧气
6．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是（ ）
A．加热时用外焰加热
B．加热前没有擦干玻璃容器外壁的水
C．试管口略微向下倾斜
D．集中加热前先给试管均匀受热
7．下列实验操作的先后顺序，不正确的是（ ）
A．检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
B．加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯
C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性
D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热
8．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法主要的共同点有（ ）
①都需要用二氧化锰作催化剂
②反应都需要加热
③都是利用含氧物质分解制取氧气
④实验所需仪器都相同
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
9．小华在做加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的实验时，错把高锰酸钾当作了二氧化锰，结果发现氯酸钾的分解速率同样被加快了．以下推论中错误的是（ ）
A．完全反应后所得到的氧气比用二氧化锰作催化剂时多
B．高锰酸钾也可作氯酸钾制氧气反应的催化剂
C．反应过程中试管中的固体物质最多可达五种
D．完全反应后试管内的固体物质有三种
10．某同学制氧气时所收集氧气不纯。你认为可能的原因是（ ）
A．用排水法时，集气瓶先装满水
B．用排空气法时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法时，导管口刚冒气泡，即收集
D．用排水法时，收集满后，在水下盖上玻璃片
11．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：
①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；
②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；
③收集完毕，将导管从水槽中取出；
④检查装置的气密性；
⑤用排水法收集氧气；
⑥将试管固定在铁架台上；
⑦熄灭酒精灯．
其中正确的操作顺序是（ ）
A．②④⑥①⑤⑦③ B．②④⑥①⑤③⑦ C．④②⑥①⑤⑦③ D．④②⑥①⑤③⑦
12．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（ ）
A．反应速率不变，生成氧气质量增加
B．反应速率不变，生成氧气质量不变
C．反应速率加快，生成氧气质量不变
D．反应速率加快，生成氧气质量增加
13．实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（ ）
A．试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台
B．试管、酒精灯、水槽、集气瓶
C．集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞
D．铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片
14．检验氧气的方法是（ ）
A．用火柴去点 B．用带火星木条接近气体
C．用鼻子去嗅气味 D．用天平称量
15．下列关于氧气的制取、收集、验满、性质验证的操作正确的是（ ）
A．加热高锰酸钾 B．收集氧气
C．验满 D．木炭在氧气中燃烧
二、填空题（共4小题）
16．向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用 放在 ，如果 就说明氧气已满。用排水法收集氧气时，当看到 说明集气瓶已收集满。
17．工业制取氧气的方法是将 液化，再利用氧气、氮气的 不同将其分开，这一变化过程为 变化，运输氧气的钢瓶的颜色为 ．
18．工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：
（1）工业制氧气属于 变化；
（2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点 （填“高”或“低”）；
（3）步骤②剩余液体为 （填“有色”或“无色”）；
（4）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 （填“纯净物”或“混合物”）；
（5）用 可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳；
（6）为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功。登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是 。氧气与体内的葡萄糖发生反应，提供人体活动所需的能量，并生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式 。
19．实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气。
（1）写出用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）制取氧气的化学方程式：
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。
①写出图中制定仪器的名称：a ，b 。
②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是 （填字母代号）。
A．把点燃的木条伸入瓶内
B．把带火星的木条伸入瓶内
C．把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用 法收集。
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是 （填编号）。
A．减慢液体滴加的速度
B．换用体积较小的锥形瓶
C．加热锥形瓶。
三、实验题（共1小题）
20．马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
（1）写出图中标号仪器名称① ② ③ ④
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用 装置做气体发生装置（填字母），其反应文字表达式为 ；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的气体发生装置为 （填字母），其文字表达式为 。若用氯酸钾来制取氧气其反应文字表达式为 。
（3）实验室用AD装置制取氧气时，导管口刚有气泡时，不能立即收集，要等到 才能收集氧气，当观察到 ，说明集气瓶中氧气已满。
（4）实验室用AD装置制取氧气时，实验主要有以下操作：
①将药品装入试管，塞上带导管的橡皮塞；②检查装置的气密性；
③用排水法收集O2；④给试管加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中取出导气管。
正确操作顺序是 ，其中最后两步不能颠倒的原因是 。
（5）通过查阅资料得知：①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气；②氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体。那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为 （填字母）；收集氨气应选择的装置 （填字母）。
（6）如果用F装置收集氧气，氧气应从 端（填“a”“b”）进入F中；如果用装满水的F装置收集氧气，则氧气应该从 端（填“a”“b”）进入F中。
参考答案
一、选择题（共15小题）
1．D
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．A
9．B
10．C
11．D
12．D
13．C
14．B
15．D
二、填空题（共4小题）
16．带火星木条；集气瓶口；木条复燃；集气瓶口有气泡冒出时。
17．空气 沸点 物理 蓝色
18．（1）物理；
（2）低；
（3）有色；
（4）混合物；
（5）点燃的木条；
（6）供给呼吸；葡萄糖+氧气→酶水+二氧化碳。
19．（1）2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑
（2）①导气管、集气瓶；②C；③排水；④A。
三、实验题（共1小题）
20．（1）试管；酒精灯；长颈漏斗；锥形瓶；
（2）A；高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；
B；过氧化氢→二氧化锰水+氧气；氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾+氧气；
（3）气泡连续均匀的冒出时；大气泡从集气瓶口向外冒出时；
（4）②①④③⑥⑤；防止水倒流而炸裂试管；
（5）A；E
（6）b；a
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