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    第22讲 函数与方程8大题型总结-2023-2024学年高一数学期末总复习(人教A版必修第一册)

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    第22讲 函数与方程8大题型总结-2023-2024学年高一数学期末总复习(人教A版必修第一册)

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    1.函数的零点
    (1)函数零点的定义
    对于函数,我们把使的实数叫做函数的零点.
    (2)零点存在性定理:
    一般地,如果函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线,并且有,那么函数在区间内有零点,即存在,使得,这个也就是的根.
    (3)相关结论:
    ①若连续不断的函数在定义域上是单调函数,则至多有一个零点.
    ②连续不断的函数,其相邻的两个零点之间的所有函数值同号.
    ③连续不断的函数通过零点时,函数值不一定变号.
    ④连续不断的函数在闭区间上有零点,不一定能推出.
    2.二分法
    (1)对于在区间上连续不断且的函数,通过不断把函数的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
    (2)对于给定精确度,利用二分法求函数零点近似值的步骤如下:
    ①确定区间,验证,给定精确度;
    ②求区间的中点;
    ③计算;
    a.若,则就是函数的零点;
    b.若,则令(此时零点);
    c.若,则令(此时零点).
    ④判断是否达到精确度,即:若,则得到零点近似值(或);
    否则重复②③④.
    3.二次函数图象与零点的关系
    4.嵌套函数(复合函数零点问题)
    在某些情况下,我们可能需要将某函数作为另一函数的参数使用,这一函数就是嵌套函数.在函数里面调用另外一个函数,就叫做函数嵌套.如果调用自己本身,就叫做递归调用,也叫递归嵌套.
    【题型目录】
    题型一:求函数的零点
    题型二:函数的零点区间
    题型三:判断函数的零点个数
    题型四:根据函数零点的存在情况求参数
    题型五:二分法的应用
    题型六:函数等高问题
    题型七:函数零点和问题
    题型八:函数应用模型
    【典型例题】
    题型一:求函数的零点
    【例1】已知函数,则函数的零点为( )
    A.B.,0C.D.0
    【答案】 D
    【解析】函数
    当时,令,解得
    当时,令,解得(舍去)综上函数的零点为0.故选:D.
    题型二:函数的零点区间
    【例1】(2022贵州省瓮安第二中学)函数的零点所在的区间为( )
    A.B.C.D.
    【答案】 C
    【解析】因为是连续的减函数,

    ,,,
    有,所以的零点所在的区间为.故选:C
    【例2】(2022江西抚州·高一期末)已知a是函数的零点,则函数的零点所在的区间为( )
    A.B.C.D.
    【答案】 B
    【解析】由题意,a是函数的零点,即,解得,
    所以函数,
    又由在上是增函数,且,,
    可得,
    根据零点存在性定理,可得函数的零点所在的区间为.
    故选:B.
    【例3】(2022广东)函数的零点所在的大致区间是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】对于函数在上是连续增函数,
    由于,,所以
    【例4】(2022全国高一专题练习)函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】因为和在上是增函数,
    所以在上是增函数,
    所以只需即可,即,解得.故选:D.
    【例5】若则函数的两个零点分别位于区间
    和内 和内
    和内 和内
    【答案】A
    【解析】因为,,
    所以,故选:A.
    【题型专练】
    1.(2022湖北十堰市高三)函数的零点所在的大致区间是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】易知在上是连续增函数,因为,,所以的零点所在的大致区间是.
    故选:B
    2.(2022·重庆南开中学高三阶段练习)已知函数,则下列区间中含零点的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】分别求出、、、的值,即可判断其正负号,利用零点存在定理则可选出答案.
    【详解】由题意知:,,
    ,.
    由零点存在定理可知在区间一定有零点.
    故选:C.
    题型三:判断函数的零点个数
    【例1】(2022四川省成都市玉林中学高二期中(文))方程根的个数为( )
    A.无穷多B.3C.1D.0
    【答案】 C
    【解析】方程可化为,设函数和,
    在坐标系中分别作出两个函数的图象如图:
    ∴由图象可知两个函数的交点个数为1个.故方程根的个数为1.故选:C.
    【例2】函数的零点个数为( )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    【答案】 B
    【解析】令可得,即,
    在坐标系中分别作出两个函数的图象如图:
    ∴由图象可知两个函数的交点个数为1个.故零点个数为1.故选:B.
    【例3】(2022张家口市第一中学高一月考)函数的零点个数为( )
    A.0B.1C.2D.3
    【答案】C
    【解析】函数,由,可得,作出和的图象,
    由图象可得它们有2个交点,则的零点个数为2,故选:C.
    【例4】若函数,函数的零点个数是___________.
    【答案】 C
    【解析】设可得,即,当时,,所以
    在坐标系中作出函数的图象如图:
    由图可知有两个根
    当时,,所以,由图可知有两个根,所以函数的零点个数为4
    【例5】已知函数是定义在上的奇函数,且当时,,则函数的零点个数是
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【答案】 C
    【解析】当时,令,可得,即
    在坐标系中作出函数的图象如图:
    由图可知有1个交点
    又因为奇函数,所以当时,有一个零点,又因,所以一共有三个零点
    【例6】已知函数的周期为2,当时,那么函数的图象与函数的图象的交点共有
    A.10个 B.9个 C.8个 D.1个
    【答案】A
    【解析】画出和的图像,如图所示
    由图可知有10个交点
    【例7】(2022年重庆二外高一上期末)奇函数f(x)、偶函数g(x)图象分别如图1、2所示,方程f(g(x))=0、g(f(x))=0的实根个数分别为a、b,则a+b等于( )
    A 14B. 10C. 7D. 3
    【答案】 B
    【解析】对于方程,设,则,由图一知,当时,由图二知可取,当时,由图二知可取,当时,由图二知可取,一共有7个实根,所以
    对于方程,设,则,由图二知,其中,,当时,由图一知无解,当时,由图一知可取,当时,由图一知无解,一共有3个实根,所以
    综上可知
    【题型专练】
    1.(2020·云南)函数零点的个数为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】由可得,所以函数零点的个数为方程
    的根的个数,也即为两个函数,的图象交点的个数,
    在坐标系中画出两个函数,的图象,
    由图知:函数,的图象有个交点,所以函数零点的个数为,故选:D.
    2.函数的零点个数为( )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    【答案】 D
    【解析】当时,令可得,即,
    在坐标系中分别作出两个函数的图象如图:
    ∴由图象可知两个函数的交点个数为2个.故当时,零点个数为2个
    当时,令可得,解得,符合题意
    3.函数的零点个数为
    (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
    【答案】 B
    【解析】令可得,即,
    在坐标系中分别作出两个函数的图象如图:
    ∴由图象可知两个函数的交点个数为2个,零点个数为2个,故选:B
    4.设函数,则函数的零点的个数为
    A.4B.5C.6D.7
    【答案】 C
    【解析】令可得,即,
    在坐标系中分别作出两个函数的图象如图:
    ∴由图象可知两个函数的交点个数为6个,零点个数为6个,故选:C
    5.(2022·浙江·诸暨市教育研究中心高二学业考试)定义域和值域均为的函数和的图象如图所示,其中,给出下列四个结论正确结论的是( )
    A.方程有且仅有三个解
    B.方程有且仅有三个解
    C.方程有且仅有九个解
    D.方程有且仅有一个解
    【答案】AD
    【分析】由函数图象和复合函数的性质依次判断即可.
    【详解】由可得,
    对于A,,结合图象可得,或,
    结合的图象可得,,,各有一个解,即方程有且仅有三个解,A正确;
    对于B,,结合图象可得,结合的图象可得, 有一个解,即方程有且仅有一个解,B错误;
    对于C,,结合图象可得,或,又有3个解,,各有一个解,
    即方程有且仅有五个解,C错误;
    对于D,,结合图象可得,又有一个解,即方程有且仅有一个解,D正确.
    故选:AD.
    题型四:根据函数零点的存在情况求参数
    【例1】(2022云南丽江·)已知函数,若关于x的方程有四个实数根,则实数的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】作出函数的图象,
    关于x的方程有四个实数根,则函数与有四个交点,则,故选:C.
    【例2】(2022年重庆南开高一)已知函数,若方程有四个不同实数解,则实数的取值范围为_________.
    【答案】
    【解析】,画出的图像,如图所示
    由图可知当时有一个根,所以只需有三个根即可,所以
    【例3】定义域为的偶函数满足对,且当时,,若函数在上至少有三个零点,则a的取值范围是
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】因,令得,所以,所以的周期为2,令,得,画出和的图像,如图所示
    由图可知若函数在上至少有三个零点,只需且即可,所以
    【例4】(2022年重庆巴蜀高一上)函数,若函数有6个不同零点,则的取值范围为( )
    B. C. D.
    【答案】D
    【解析】令,得,设,则,画出的图像,如图所示
    只需有三个零点且,所以
    【例5】(2022年重庆巴蜀高一上)已知函数,,若存在唯一的整数,满足,则实数的取值范围是________.
    【答案】
    【解析】画出和的图像,如图所示
    若存在唯一的整数,满足,需或,即
    ,解得
    【例6】设函数,若关于的方程恰好有六个不同的实数解,则实数的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】由得,设,则,画出的图像,如图所示
    若关于的方程恰好有六个不同的实数解,即在内有两个不同得实数根,所以,解得
    【题型专练】
    1.(2022广东潮州·)已知函数的图象与直线有三个不同的交点,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】作函数和的图象,如图所示,可知的取值范围是,
    故选D.
    2.(2022全国)已知函数,若函数有3个零点,则实数m的取值范围( )
    A.B.C.(0,1)D.
    【答案】 C
    【解析】因为函数有3个零点,所以有三个实根,即直线与函数的图象有三个交点.作出函数图象,由图可知,实数的取值范围是.故选:C.
    3.若函数的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是
    A.m≤-1B.-1≤m

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