人教版三年级上册整理和复习优秀ppt课件

这是一份人教版三年级上册整理和复习优秀ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了你是怎么解决的，新课导入，教材P72例9，阅读与理解，探究新知，我画线段图来表示，分析与解答，分步列式，综合列式，我列的是综合算式等内容，欢迎下载使用。

笔记本有的5元一个，有的2元一个，算一算买2个5元的笔记本要用多少钱？
根据乘法的意义，列式为 2 × 5 = 10（元）。
如果用这些钱买2元一个的，可以买几个？
6元一个的碗，妈妈买了6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？
根据线段来说一说，你发现了哪些数据和数量关系？
易错点：画图时，必须找准中间量，也就是固定不变的量，并且要注意线段的长度比例要适当。
6 × 6 = 36（元）
36 ÷ 9 = 4（个）
6 × 6 ÷ 9= 36 ÷ 9= 4（个）
可以先算出总钱数，再算可以买几个。
前面的算法对吗？你会检验吗？
4 个 9 元的碗和 6 个 6 元的碗总钱数一样。对了！
[教材P72 做一做]
小亮读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？
（1）6×4÷8 ＝24÷8 ＝3（天）
（2） 6×4÷3 ＝24÷3 ＝8（页）
答：（1）3天可以读完；（2）平均每天读8页。
[教材P74 练习十五 第10题]
10.先估一估，再计算。
[教材P74 练习十五 第11题]
11.把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。如果每组9人，可以分成几组?
6×6÷9= 36÷9= 4（组）
答：可以分成 4 组。
[教材P74 练习十五 第12题]
12.小丽用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？（图形的边不能重合。）
3×8 = 24（根）4 根拼一个：24 ÷ 4 = 6（个) 8 根拼一个：24 ÷ 8 = 3（个）12 根拼一个：24 ÷ 12 = 2（个）24 根拼一个：24 ÷ 24 = 1（个）
笔记本有的5元一个，有的2元一个，算一算买2个5元的笔记本要用多少钱？用这些钱买2元一个的，可以买多少个？
2 × 5 = 10（元）
10 ÷ 2 = 5（个）
答：买 2 个 5 元的笔记本要用 10元。用这些钱买 2 元一个的可以买 5 个。
这两道问题中，分别有什么不变，什么改变了？
遇到这两类题目时，都是先分析什么量不变，就先求出什么量。
一、同学们参加“庆国庆”集体舞表演，如果站成4行，每行站14人。变换队形后，如果站成7行，每行站多少人？
14×4 ÷ 7 = 8（人）