语文部编版3年级上册第8单元专题卷01 字词句
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语文部编版3年级上册
语文部编版3年级上册第8单元专题卷
专题01 字词句
1.下列句子中加点的词语换成哪一个最合适( )
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
A.委婉 B.动听 C.转动 D.高声
2.填入下列句子中的关联词,正确的是哪一项( )
灰雀 在树枝间来回跳动, 叽叽喳喳地叫着。
A.一边……一边…… B.如果……就……
C.即使……也…… D.因为……所以……
3.“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中”一句中的“一儿”指的是( )
A.一个孩子 B.一个儿子
C.司马光 D.司马光的儿子
4.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.胸脯(pǔ) 仰望(yǎng)
B.诚实(chén) 白桦树(huà)
C.安宁(níng) 婉转(zhuǎn)
D.招惹(rě) 面包渣(zā)
5.下列近义词有误的一项是( )
A.经常——常常 婉转——动听 B.喜爱——喜欢 果然——果真
C.仰望——张望 可惜——惋惜 D.诚实——虚假 严寒——酷热
6.《一个粗瓷大碗》中“我说政委同志啊,给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊!”“丢”的意思是( ),这句话的语气是( )。( )
A.把碗送人 敬佩 B.把碗扔了 责备
C.把碗扔了 惋惜 D.把碗送人 无可奈何
7.读拼音写词语。
jiāo wài yǎng bìng tiào dòng huān kuài gǔ lì
nán hái huò zhě yán hán běn lái kě xī
kěn dìng chéng shí fěn bǐ huī què dòng sǐ
8.读一读,连一连。
勇敢 快乐 甜甜的 夜晚
丑陋 懦弱 细细的 白雾
热情 美丽 浓浓的 笑脸
悲伤 冷淡 静静的 嫩叶
9.把成语填完整,然后再根据意思选填成语。
自( )自( ) 目瞪( )( ) 耳( )目( )
怒目( )( ) 气焰( )( ) 争( )夺( )
(1)不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。( )
(2)形容受惊而愣住的样子。( )
(3)形容言论、行动十分放肆,态度十分猖狂。( )
10.加一加变生字并组词。
矛+木→( )( ) 口+鸟→( )( )
雨+务→( )( ) 日+音→( )( )
11.在括号里填上合适的词语。
( )的故事 ( )的大碗 ( )的挂包
( )地说 ( )得清楚 ( )得直叫
12.选词填空。
激烈 热烈
(1)敌人不断反扑,战斗非常( )。
(2)他的提议得到了大家的( )响应。
连续 继续 陆续
(3)阳春三月,桃花、李花和海棠花( )开放了。
(4)白求恩低下头,( )工作了六十九个小时。
(5)白求恩大夫在手术台旁,( )给伤员做手术。
13.写出下列划线词语的近义词。
(1)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。( )
(2)助手们赶忙把火扑灭。( )
(3)白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。( )
(4)他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出块弹片,丢在盘子里。( )
14.我会仿写并积累词语。
(1)描写人物外貌、神态:胖乎乎、笑呵呵、_______、_______、______、_______。
(2)描写景物颜色的:红彤彤、_______、______、______、______。
15.修改病句,把正确的句子写在下面的横线上。
(1)花坛里开满五颜六色的红花。
______________________________________________________________________。
(2)停在苇秆上。
______________________________________________________________________。
(3)我们参加了庐山仙人洞。
______________________________________________________________________。
16.联系课文体会人物的心情,选出人物说话时的语气。
A.惋惜 B.肯定 C.询问 D.慌张
(1)“没……我没看见。”( )
(2)“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”( )
(3)“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”( )
(4)“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”( )
17.按要求,写句子。
(1)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
______________________________________________________________________。
(2)我是一名八路军战士,不是你们的客人。(用加点词造句)
______________________________________________________________________。
18.按要求写句子。
(1)从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。
______________________________________________________________________。
(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
改为陈述句:______________________
(3)他普通话说得好。他声音十分动听。
用恰当的关联词把两句话合成一句:________________
19.口语交际。
小美正在做作业,遇到了一道难题,怎么想也想不明白。她想去向老师请教。可是看见李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时,如果你是小美,你会怎样有礼貌地和老师交流呢?
小美:___________________________________________________________。
老师:哦,小美呀!你有什么事吗?
小美:_____________________________________________________________。
老师:这道题你像我这样画图来表示,就会有思路了。
小美:_____________________________________________________________。
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.C
5.D
6.D
7.
8.
9.言 语 口 呆 闻 睹
圆 睁 嚣 张 分 秒
(1)争分夺秒 (2)目瞪口呆 (3)气焰嚣张
10.柔 柔和 鸣 鸣叫 雾 大雾 暗 黑暗
11.好听 漂亮 好看 慢慢 看 疼
12.激烈 热烈 陆续 连续 继续
13.(1)沉稳 (2)连忙 (3)持续 (4)灵敏
14.(1)笑盈盈 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 (2)亮晶晶 黑沉沉 金灿灿 黑压压
15.(1)花坛里开满五颜六色的花。或花坛里开满红花。 (2)小鸟停在苇秆上。(3)我们参观了庐山仙人洞。
16.(1)D (2)C (3)A (4)B
17.(1)战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。
(2)这本书是妹妹的,不是我的。
18.(1)奶奶今年八十岁了,每天仍然去锻炼。
(2)战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(3)他不仅普通话说得好,而且声音十分动听。
19.李老师,打扰您一下!
这道题我想了很久也想不明白,想请教您。
噢,原来是这样啊,我明白了。谢谢李老师。