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语文部编版4年级上册第2单元专题卷01 字词句
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语文部编版4年级上册
语文部编版4年级上册第2单元专题卷
专题01 字词句
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字注音有误的一项是哪一项？（ ）
A．蝙蝠（biān） B．荧光屏（píng） C．敏锐（ruí） D．即使（jí）
2．下列句子中，没有语病的是哪一项？（ ）
A．叶圣陶先生肯定对爬山虎的脚进行了细致的调查。
B．法国著名的昆虫学家法布尔创作了《昆虫记》。
C．清晨，只见他十分仔细、细心地观察着蟋蟀。
D．在老师的耐心教育下，使我迅速地成长起来。
3．下列句子运用修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A．是谁为我们的生活插上了翅膀？是先进的科学技术。
B．是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？
C．它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！
D．蝴蝶到底有家吗？它们和我们一样，肯定有家。
4．词语搭配有误的是（ ）
A．登上月球 B．潜入深海
C．发现奥秘 D．发明奇迹
5．下列加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．丰满的理想 丰满的豆荚
B．黑暗的夜晚 黑暗的内心
C．敏锐的目光 敏锐的嗅觉
D．温和的阳光 温和的态度
6．“20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”句中引号的作用是（ ）
A．表示强调 B．表示直接引用
C．表示特殊含义 D．表示讽刺或否定
二、书写
7．看拼音，规范美观地写汉字。
rì yì héng qī shù bā hū fēng huàn yǔ niē zhù
téng yún jià wù shǒu qiāng tàn wàng qiān shǒu qīn wěn
三、连线题
8．科学家从动植物身上得到启示，于是有了许多发明创造。请你把科学家的发明与相关的动植物用线连起来。
巴茅草 飞机
鱼 日光灯
蜻蜓 雷达
蝙蝠 潜水艇
荧火虫 锯子
四、填空题
9．根据语境写词语。
在21世纪里，现代科学技术chuàng zào（ ）了yì wàn（ ）个奇迹，不断gǎi shàn（ ）着我们的生活。因此，只要我们敢于幻想，大胆探索世界的ào mì（ ），rèn hé（ ）愿望都有可能实现。
10．写同音字。
zhù juān bāo qī
（ ）扎 （ ）款 花（ ） （ ）黑
（ ）虫 （ ）秀 书（ ） （ ）骗
（ ）宿 （ ）滴 同（ ） （ ）末
11．写出下面句子所用的修辞手法。
（1）难道我们永远就在这儿坐下去吗？（ ）
（2）雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光下跳舞。（ ）
（3）洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎。（ ）
（4）靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。（ ）
12．在“ ”加上标点符号。
____我倒想要知道____我们之中谁会走得最远____最小的一粒豆说____是的____事情马上就要揭晓了____
13．给下面的偏旁加上不同的部分，组成新字。
例：贝——（账）（货）（财） 这组字跟钱财有关。
木——（ ）（ ）（ ） 这组字跟__有关。
犭——（ ）（ ）（ ） 这组字跟__有关。
忄——（ ）（ ）（ ） 这组字跟__有关。
14．写出下列词语的反义词。
灵巧——（ ） 敏锐——（ ） 漆黑——（ ） 晴朗——（ ）
推进——（ ） 模仿——（ ） 清楚——（ ） 揭开——（ ）
五、信息匹配
15．选择恰当的词语填到括号里。
友谊 信心 活动 自然 顺利 困难 奇迹 生活
增强（ ） 开展（ ） 克服（ ） 创造（ ）
增进（ ） 进展（ ） 征服（ ） 改善（ ）
16．选择恰当的关联词语填空。
即使……也…… 不仅……而且……
因为……所以…… 不是……而是……
（1）兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多，个性鲜明。
（2）我们的交谈很融洽，仿佛我（ ）小孩，（ ）大人，一个他的老朋友。
（3）（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
（4）（ ）从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，（ ）飞机飞行就更安全了。
17．想要别人对你的家人有个清楚的认识，一定要抓住他们和小动物某方面的相似的特点。下面句子写的是人物哪个方面？请你选一选。
A．外貌 B．性格 C．品质
（1）弟弟白白的皮肤，胖胖的身材，像只小猪。（ ）
（2）妈妈特别勤劳，每天屋里屋外忙个不停。（ ）
（3）妹妹胆子小得像只老鼠，连看到一只小虫子都会吓得大叫。（ ）
18．用“○”圈出句子中的错别字，并在括号里改正。
（1）科学技术在很大成度上改变了人类的生活。（ ）
（2）既使有再大的困难，我们也要想办法克服。（ ）
（3）科学技术把人类居住的星球变成了连系紧密的“地球村”。（ ）
（4）交警叔叔正在路上检查违章驾使。（ ）
六、语言表达
19．按要求写句子。
（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷变成了现实。（缩句）
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（2）科学家们创造出奇迹。（扩句）
______________________________________________________________。
（3）他把第一粒豆子装进去。（改为“被”字句）
______________________________________________________________。
（4）这不是难为蝴蝶吗？ （改为陈述句）
______________________________________________________________。
20．按要求写句子。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写一句设问句）
______________________________________________________________。
（2）我看他开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。（改病句）
______________________________________________________________。
（3）一个事物，请用上一两个加点的词语描绘它并写下来，不少于 30字。
风 烟花 雷雨 小狗
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿夫
______________________________________________________________。
21．仿写句子。
（1）例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
窗外是茫茫的戈壁滩，没有山、水和人烟。
______________________________________________________________。
那时候，恶禽、毒蛇、猛兽都跑出来伤害人类。
______________________________________________________________。
（2）例：什么叫自律？自律就是自己能约束自己的行为。
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22．吸引人的开头，精彩的结尾，会让你的文章增色，你喜欢这样的开头和结尾吗？你会怎样写呢？
开头：有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨；有人说，家是一艘小船，载着我们驶向快乐的彼岸；而在我的眼里，家却是一个妙趣横生的“动物园”，让我们其乐融融，幸福美满。
结尾：朋友们，我家这几只“动物”是不是都很可爱呢？你想和他们交朋友吗？
我家的小小“动物园”的开头：
我家的小小“动物园”的结尾：
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．D
5．C
6．C
7．
8．
9．创造 亿万 改善 奥秘 任何
10．驻 捐 苞 漆
蛀 娟 包 欺
住 涓 胞 期
11．反问 拟人 比喻 设问
12．“ ， ！” 。“ ， 。”
13．枫 柳 杨 树木 猫 狗 狐 动物 愉 惊 慌 心情
14．笨拙 迟钝 皎洁 阴暗 阻挠 创新 隐约 掩盖
15．信心 活动 困难 奇迹 友谊 顺利 自然 生活
16．不仅 而且 不是 而是 即使 也 因为 所以
17．A C B
18．（1）成——程（2）既——即（3）连——联（4）使——驶
19．（1）幻想变成了现实。
（2）科学家们用知识创造出一个又一个奇迹。
（3）第一粒豆子被他装进去。
（4）这是难为蝴蝶。
20．（1）这是他的妈妈吗？看来是的。
（2）我看他开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。
（3）雷雨——霎时，乌云密布，电闪雷鸣，一场大雨从天而降。过了一会儿，雨小了，太阳从乌云后面跑了出来。
21．（1）窗外是茫茫的戈壁滩，没有山，没有水，也没有人烟。
那时候，恶禽跑出来伤害人类，毒蛇跑出来伤害人类，猛兽也跑出来伤害人类。
（2）用什么创造美好的生活？用的是我们勤劳的双手。
22．欢迎大家来到我家的小小“动物园”，我给大家介绍一下“动物园”的成员。分别是“绵羊”妈妈，“熊猫”爸爸和“小猴子”我。
生活在这样一个“动物园”中，我觉得特别幸福，特别快乐。
