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语文部编版4年级上册第5单元专题卷01 字词句
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语文部编版4年级上册
语文部编版4年级上册第5单元专题卷专题01 字词句1.下列加点字的读音有错的一项是( )A.嗅觉(xiù) 拯救(zhěng) B.嘶哑(shī) 庞大(páng)C.铁链(liàn) 无奈(nài) D.攀比(pān) 笑呵呵(hē)2.“攀”的意思有可能与( )有关。A.手 B.山上C.树木 D.四肢3.与“照相”的“相”读音一样的一项是( )A.相处 B.互相C.相片 D.相信4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。B.我们班取得了第一名,大家高兴地一蹦三尺高。C.春天的景色我觉得十分美丽。D.同学们在操场上认真地练习身体。5.下列说法中错误的一项是( )A.写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚。B.写一件事,要把时间、地点、人物交代明白。C.《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。D.《爬天都峰》主要写了“我”、爸爸和一位老爷爷一起爬天都峰并都爬上了峰顶的故事,文中叙述性的语言比较多。6.下列词语书写完全正确的一项是( )A.打猎 辩子 B.嘴角 绝望C.云采 力量 D.摇憾 鼓舞7.下列句子中,运用的修辞手法与其他选项不同的一项是( )A.我像小猴子一样奋力向峰顶爬去。B.我家的杏就像天上的星星一样,多得数不清。C.老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。D.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!8.下列加点词语使用不正确的一项是( )A.他居然会这样想,真是出乎我的意料。B.你既然都这样说了,我也无能为力了。C.妈妈说下午爸爸会来看我比赛,爸爸居然来了。D.你既然不承认自己犯的错误,道歉又有什么意义呢?9.根据拼音写词语。(1)树梢上有一个niǎo cháo( ),里面住着三只yòu xiǎo( )的宝宝,妈妈张开翅膀,用自己的shēn qū( )yǎn hù( )着他们,生怕被敌人发现。(2)hóu zi( )刚爬下树,就看到一只凶猛的狮子,它lèng zhù( )了。(3)扎biàn zi( )小姑娘和xiào hē he( )的爷爷奋力( ),终于爬上了山顶。10.填入合适的动词。( )脚步 ( )翅膀 ( )天都峰 ( )头( )脸 ( )铁链 ( )力量 ( )杏子11.填入量词一( )麻雀 一( )石头 一( )树 一( )搏斗 一( )力量 一( )相片一( )老爷爷 一( )高峰 一( )汤药12.根据课文内容填空。(1)《麻雀》一课为我们讲述了一个令人感动的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,然后写_____________,最后写_________________。(2)《爬天都峰》一文写了一件____________的事,本课是按照_________顺序来进行叙述,写出了天都峰的两个特点:又______又______。最后一句话总结全文,点明了___________。13.将句子中画线部分改为成语。(1)蝴蝶在花丛中优雅欢快地跳舞。( )(2)他听说孩子不见了,顿时非常害怕,脸色都变了。( )(3)李飞虽然也想和我们一起创业,但因为没有钱,也只能没有办法地放弃。( )14.查字典填空。“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。”这句话中“掩”按音序查字法,应查大写字母_______,再查音节________;按部首查字法应查________部,再查_______画。“掩”字的意思:①遮蔽、遮盖;②关、合;③乘人不备而袭击或捉拿。在“掩护”一词中应选第_______种意思。15.作者通过对人物语言、动作、心理、外貌的描写把爬山前后的过程写得很清楚,读一读,指出下列句子所使用的描写方法。(1)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。( )(2)我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩! ( )(3)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?( )(4)“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”( )16.把词语补充完整,再选择填空。千呼万( ) 大惊失( ) 翩翩飞( ) 垂头( )气(1)任我们________________,鸟儿还是飞走了。(2)挨了爸爸一顿批评,小明________________地走到里屋。(3)鸟儿们在树林间________________。(4)看见路边躺着一条大蛇,她________________。17.对照下面的作文题目,想一想事情发生的过程,写出事情的起因、经过、结果。题目:捉蚊趣事起因:_____________________________经过:_____________________________结果:_____________________________18.给加点字选择正确的读音。(1)相:A.xiàng B.xiāng相信( ) 相貌( ) 相位( ) 相识( )(2)悄:A.qiǎo B.qiāo悄悄( ) 悄然( ) 悄声( ) 轻悄( )19.给加点字选择正确的解释。(填序号)级:①用于台阶、楼梯等;②等级;③年级;④台阶儿。(1)石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。( )(2)上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。( )(3)校长把上级的会议精神向教师们做了综述。( )(4)这个楼的楼梯得有五十多级,你慢慢爬吧。( )(5)他的工资比我高了一级,多了不少钱呢。( )20.“!”表示强烈的感情。读句子,体会“!”所表达的情感,选词填空。(填序号)①感激 ②喜悦 ③惊叹(1)啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!( )(2)“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”( )(3)现在居然爬上来了!( )21.认真读句子,选择恰当的词语填空。发展 发生 发现 发明(1)这个小村庄的飞速( ),人们的生活得到改善。(2)这项( )体现了科学技术的进步。(3)这件事情的( )对我们的计划有一定的影响。指望 希望 失望 绝望(4)小强这次没能考到班级前五名,感到十分( )。(5)孩子是祖国的( ),也是未来的接班人!(6)他( )的嘶吼着,没有人对他伸出援助之手。22.把下面的文章题目和材料内容连线。捉蚊趣事 谁引起的风波,是怎样的风波一件烦心事 是给谁的掌声,为什么给掌声爷爷戒烟了 这件事有趣在哪儿家庭风波 这件事为什么让你烦心教室里的掌声 他是如何戒烟成功的23.句子工厂。(1)老麻雀飞下来,落在猎狗面前。(老麻雀从哪里飞下来?怎样地落在猎狗面前?把句子写具体。) (2)我不是故意的。(改为反问句) (3)我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!(运用外貌描写写句子) (4)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用加点词语写句子) 24.“生活万花筒”中的“万花筒”指的是( )A.一种光学玩具 B.各种各样的事情C.一件激动人心的事情 D.有趣的观赏活动25.句子练习。(1)山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。(缩句) (2)一排排柳树倒映在水中。(改为拟人句) (3)春天的北京是一年中最美丽的季节。(修改病句) (4)校长严肃地说:“同学们,从明天开始,必须戴口罩。” (改为转述句)
参考答案1.B2.A3.C4.B5.D6.B7.D8.C9.(1)鸟巢 幼小 身躯 掩护 (2)猴子 愣住 (3)辫子 笑呵呵 攀登10.停下 拍打 爬 摇 涨红 攀着 汲取 吃11.只 块 棵场 种 张位 座 副12.(1)老麻雀奋不顾身地拯救了自己的幼儿,吓退了猎狗 “我”急忙带着猎狗走开了 “我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励、克服困难,一起爬上天都峰 (2)事情发展 高 陡 文章的中心13.翩翩起舞 大惊失色 无可奈何14.Y yǎn 扌 8 ①15.动作描写 外貌描写 心理描写 语言描写16.唤 色 舞 丧 千呼万唤 垂头丧气 翩翩起舞 大惊失色17.被蚊子咬了一身包,想报仇。 晚上不睡觉,房间里到处找蚊子。用了多种办法引诱蚊子(美食);运用各种方式捉蚊子(用手拍、用书拍、用电蚊拍)。 蚊子没抓到几个,自己累出一身汗,还把家人都吵醒了。18.B A A B B A A B19.④ ③ ② ① ②20.③ ① ②21.发展 发明 发生 失望 希望 绝望22.23.(1)老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 (2)我怎么可能是故意的呢? (3)奶奶满脸爬着重重的皱纹,带有笑容,眼角的纹路像两把打开的扇子。 (4)海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,像活泼的小孩子一样。24.B25.(1)话包蕴着哲理。 (2)一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 (3)北京的春天是一年中最美丽的季节。/春天的北京是一年中最美丽的地方。 (4)校长严肃地对同学们说,从明天开始,必须戴口罩。