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    1.2 一元二次方程的解法(3)配方法2-2023-2024学年九年级数学上册教材配套教学课件(苏科版)

    1.2 一元二次方程的解法(3)配方法2-2023-2024学年九年级数学上册教材配套教学课件(苏科版)第1页
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    初中苏科版第1章 一元二次方程1.2 一元二次方程的解法完美版教学ppt课件

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    这是一份初中苏科版第1章 一元二次方程1.2 一元二次方程的解法完美版教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了1直接开平方法,2配方法,知识回顾,X+h2k,解两边都除以2得,例题精讲,移项得,配方得,开方得,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1、我们已经学习了哪几种解一元二次方程的方法?
    (X+h)2=k(k≥0)
    2、解下面的一元二次方程
    二次项系数不是“1”,怎么办?
    例1 解方程2x2-5x+2=0.
    基本思想:
    1.怎样用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程?
      2.用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的一般步骤:
    (1)系数化为1.(2)移项.(3)配方.(4)开方.(5)求解.(6)定根.
    例2 . 解方程-3x2+4x+1=0.
    解:两边都除以-3,得
    1.用配方法解方程:
    1.试用配方法说明:不论k取何实数,多项式k2-4k+5 的值必定大于零.
    解:k2-4k+5=k2-4k+4-4+5
    因为(k-2)2≥0,
    所以不论k取何实数,多项式k2-4k+5 的值必定大于零.
    所以(k-2)2+1≥1.
    2.阅读下面的材料并解答后面的问题:小力:能求出x2+4x+3的最小值吗?如果能,其最小值是多少?小强:能.求解过程如下:因为x2+4x+3=x2+4x+4-4+3=(x2+4x+4)+(-4+3)=(x+2)2-1,而(x+2)2≥0,所以x2+4x+3的最小值是-1.问题:(1)小强的求解过程正确吗?(2)你能判断-2x2-8x+2有最 值?(填“大”或“小”),如果能,写出你的求解过程.
    解:(1)正确(2)能.过程如下:-2x2-8x+2=-2(x2+4x+4-4)+2=-2(x+4)2+10,∵-2(x+4)2≤0,所以-2x2-8x+2有最大值是-11.
    1、多项式 有最 值(填“大”或“小”),是 。
    2、比较下面两个多项式 的大小

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