初中数学苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法优质教学课件ppt
展开用公式法解下列方程:⑴ x2+x-1 = 0 ⑵ x2-2 x+3 = 0 ⑶2x2-2x+1 = 0
你在求解过程中遇到什么问题?你是怎样处理所遇到的问题的?
由此可以发现一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况可由b2-4ac 来判定:Zx xk当 b2-4ac >0时,方程有两个不相等的实数根;当 b2-4ac =0时,方程有两个相等的实数根;当 b2-4ac <0时,方程没有实数根。 我们把b2-4ac 叫做一元二次方程ax2+bx+c = 0(a≠0)的根的判别式。Zx xk
b2-4ac 通常用符号“Δ”
例1 不解方程,判断下列方程的根的情况.(1)3x2+4x-3=0; (2)4x2=12x-9; (3) 7y=5(y2+1).
解:(1)3x2+4x-3=0,a=3,b=4,c=-3, ∴b2-4ac=32-4×3×(-3)=52>0. ∴方程有两个不相等的实数根. (2)方程化为:4x2-12x+9=0, ∴b2-4ac=(-12)2-4×4×9=0. ∴方程有两个相等的实数根.
(3)方程化为:5y2-7y+5=0,∴b2-4ac=(-7)2-4×5×5=-51<0.∴方程无实数根.
例2 若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A.k>-1 B.k>-1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0
一元二次方程有实根,说明方程可能有两个不等实根或两个相等实根两种情况.
解:(1)2x2+3x-4=0,a=2,b=3,c=-4, ∴b2-4ac=32-4×2×(-4)=41>0. ∴方程有两个不相等的实数根. (2)x2-x+ =0,a=1,b=-1,c= . ∴b2-4ac=(-1)2-4×1× =0. ∴方程有两个相等的实数根.
(3)x2-x+1=0,a=1,b=-1,c=1. ∴b2-4ac=(-1)2-4×1×1=-3<0. ∴方程无实数根.
所以方程有两个实数根.
例4.设关于x的方程,x2-2mx-2m-4=0证明:不论m为何值,这个方程总有两个不相等的实数根.
所以,不论m为何值,这个方程总有两个不相等的实数根
1.一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是_________.
2.试说明关于x的方程:
的根的情况. Zx xk
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.根的情况无法确定
3.在一元二次方程
4. K取何值时,关于X的一元二次方程有两个不相等的实数根?求出此时方程的根. Zx xk
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