语文部编版5年级上册第7单元专题卷02 诗歌鉴赏与阅读理解
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语文部编版5年级上册
语文部编版5年级上册第7单元专题卷
专题02 诗歌鉴赏与阅读理解
一、阅读下面古诗，完成练习。
《山居秋暝》
空山新雨后，天气晚来秋。
（ ），（ ）。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（ ），（ ）。
1．将诗句补充完整。
2．这首诗描绘了前两句诗点明了地点：______；时间：______；季节：______；天气：______。
3．这首诗作者是________时期_________（填人名），题目的意思是__________________。
4．“明月松间照，清泉石上流”这两句诗中，______是静态，______是动态，从诗句中我仿佛看到了______，听到了______。
5．写出下面的诗句所描绘的景象：竹喧归浣女，莲动下渔舟。
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（ ），（ ）。
6．将诗句补充完整。
7．这首诗的作者是 ______ 朝_____，全诗主要描写了_____季_____ （时间）的景色。
8．诗中的“姑苏”指的是（ ）
A．杭州 B．苏州 C．扬州
9．诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有______ 、______ 、______ 和______。
10．用自己的话说说后两句诗的意思。
11．这首诗表达了诗人在旅途中_______________的心情，从“_______”字可以看出来。
长相思
山一程，水一程， ， 。
风一更，雪一更， ， 。
12．把词补充完整。
13．这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是___________．
14．词又叫______，分为______两阕。这首词的上阕描写的是______的情景，下阕描写了词人______的情景。
15．读一读，给下面的句子划分朗读停顿。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
16．“故园无此声”中的“故园”指的是_________，“此声”指的是_____________，表达了词人__________________的感情。
17．我能用成语来形容这样的行军生活之艰难：
18．分享一首表达作者思乡情感的古诗。
19．结合词句，展开想象写一写：夜深了，词人站在军帐外，他在望向何处？心里又在思念谁？
二、品读选文，回答问题。
春天最美——黎明
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿（ ）着鱼肚色的天空，（ ）上微微的红晕，（ ）着红紫红紫的彩云。
20．这段话是围绕哪句话来写的？请在文段中用“——”画出来。
21．把句中表示颜色的字词画上波浪线。
22．在句中的括号中填入合适的动词。这些表示动作的词的作用是（ ）（多选）
A．给云以生命。
B．写出了天空中云的颜色的变化过程。
C．写出了云的动态之美。
D．写出云的静态之美。
夏天最美——夜晚
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（ ）是蒙蒙细雨的夜晚，（ ）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
23．在括号中填入恰当的关联词。
24．选段写了________、________、________三种场景中的夏夜美景。
25．“这情景着实迷人”中的“这情景”是指____的情景，呈现了一种朦胧的美。
26．对作者笔下的夏夜之美理解正确的是（ ）
A．由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。
B．由动态描写转入静态描写，动中有静，把景物写活了。
C．运用静态描写，写出了月夜的美丽。
27．文中说“明亮的月夜固然美”，下列诗句中写夏天月夜的一项是（ ）
A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C．明月松间照，清泉石上流。
28．夏夜的美还体现在哪些方面？写一写。
即使是________的夜晚，也有________，这情景着实迷人。
秋天最美——黄昏
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是_____归鸦_________地朝窠里飞去。_________的大雁，在高空中_________，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人__________。
29．按原文填空。
30．作者通过对_______、________、________的描写，让人感受到秋天黄昏的美丽。
31．匆匆归巢的乌鸦、比翼而飞的大雁让人感到美，是因为（ ）（多选）
A．它们那悦耳的鸣叫带来了秋天的信息。
B．比翼而飞的大雁像人一样充满感情，团结、恩爱。
C．着急归巢的乌鸦让人想到乌鸦反哺，父母着急照顾子女的情景。
冬天最美——早晨
冬天最美的是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的炭火，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
32．请用“ ”划出选段的中心句。
33．选段对于落雪的描写属于_________态描写，手捧火盆的情景属于___________态描写。
34．选段中的“扫兴”表现了（ ）
A．作者看到火盆时的兴奋心情。
B．作者爱冬，主要是喜爱冬天早晨手捧火盆的温暖和谐之美。
C．作者看到了冬天的温暖，无比幸福。
D．作者领略到了冬天的美丽景象，感到白灰美丽。
三、阅读下面选文，回答问题。
①我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
②当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
35．画“ ”这句话可以用文中的词语“____________”来概括。下列词语中与它意思相反的是（ ）
A．眼花缭乱 B．目不暇接 C．应对自如
36．第①段是_______（静态 动态）描写，这是“我”第____次经过“鸟的天堂”时看到的场景。
37．下列对第①段的理解不正确的一项是（ ）
A．运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了群鸟嬉戏、生动热闹的场面。
B．按由概括到具体的顺序，先概括写“眼睛应接不暇”，再具体写鸟儿热闹欢腾的景象。
C．体现了从整体描写到局部刻画的特点，先写众多的鸟儿让人应接不暇，再细写画眉的自由快乐。
38．画“ ”句子中的第一个加引号的“鸟的天堂”指____________，第二个“鸟 的天堂”意思是_______________________。
39．“鸟的天堂”已经成了一处旅游胜地，请你为“鸟的天堂”设计一则宣传语。
我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhū zū）大树，枝干的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂（chuí shuí）到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力（展示 表示）给我们看。那么多的绿叶，一簇（cù zù）堆在另一簇的上面，不留一点儿（fènɡ fénɡ）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似（sì shì）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
40．这段话选自《____________》，作者是我国当代著名作家__________。
41．在文中的括号内用“________ ”标出合适的词语或正确的读音。
42．第1自然段，作者从_________、__________、__________ 三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态，作者是按照_________ 的顺序来观察的。
43．你从画线句子中体会到什么？
44．第2自然段最后一句话应该读出___________ 的语气。
四、品读选文，回答问题。 。
《月迹》（节选）
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的，你们快出去寻月吧。”
45．在短文中找出反义词写下来。
高兴（ ） 盈（ ）
46．这段话主要写了什么？
47．文中划线句子运用了_________的修辞手法，写出了月亮的______（静态 动态）变化，体现这一变化的词语是：先、_________、________。
48．请仿照文中划线句的这一写法，写一写日出或日落的过程。
五、阅读欣赏，学习方法。
日出即景
6点左右，黑夜悄悄地藏到了茂密的树叶下，躲进了撒满露珠的草丛中。于是，大地从沉睡中慢慢苏醒过来。
啊，变了，变了！6点10分，东方的天空中出现了淡蓝色的云彩，最远处是细细的如抛物线般的金黄色的云彩。
慢慢地，金黄色的云彩向四周扩散，把天空染得如同一幅美丽的油画。不一会儿，东边的天空变得十分耀眼，银白色的光洒满整个天空。这时，一对美丽的云雀从太阳即将升起的地方飞过，给美丽的天空增添了光彩。
转眼间，天空变成了橘红色的。就在这一瞬间，火红的太阳从云层中冉冉升起，犹如一根无形的线扯起的圆形红灯，不到两分钟太阳便跳了起来。太阳起初是红色的，可是转眼间就射出万道金光，金光迅速地洒向天空，洒向大地，洒向天地间的万物。不多时，太阳已升高了很多，阳光给堤下的防护林披上了令人赏心悦目的水红色轻纱。之后，太阳变得像银子一般白，射出银白色的光，给厂房、烟囱、点点片片的田园村舍披上了盛装……
我所熟识的家乡，在阳光的照耀下，变得更加可爱，更加壮丽了！我沐浴在这温暖的阳光中，浑身散发着无穷的力量。
49．本文开头运用_____的修辞手法，把_____离去、_____来临的情景写得生动形象，增添了文章的美感。
50．从“6点左右、________、慢慢地、______”这些词可以看出本文是按照_____顺序来写日出过程中天空景物的变化的。
51．天空中云彩的颜色有哪些变化？请找出文中表示颜色的词写下来。
52．画“——”的句子属于（ ），画波浪线的句子属于（ ）。
A．静态描写 B．动态描写
53．作者依次写出了“________→________→________”三个阶段美景的变化，呈现出一幅绚丽多彩的日出美景图。
参考答案
1．明月松间照 清泉石上流 随意春芳歇 王孙自可留
2．空山 晚上 秋天 雨后
3．唐 王维 居住在山中时所看到的秋天黄昏的景色
4．明月 清泉 明亮的月光洒在松林里 清澈的泉水在石头上淙淙流淌的声音 5．洗完衣服的女子的谈笑声透过竹林传来，渔船顺流而下，水中的莲叶跟着摇曳。
6．姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
7．唐 张继 秋 半夜
8．B
9．月亮 秋霜 枫树 渔火
10．姑苏城外的寒山古寺，半夜敲响的钟声传到了船上。
11．孤独寂寞 愁
12．身向榆关那畔行 夜深千帐灯 聒碎乡心梦不成 故园无此声
13．清 纳兰性德 长相思
14．长短句 上下 行军艰难 被风雪声吵醒，思念故乡
15．山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。
16．故乡 风雪声 思念家乡
17．风餐露宿 幕天席地 跋山涉水
18．静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
19．诗人看着故乡的方向，他想起了家中的父母，温柔的妻子，还有那活泼可爱的孩子。
20．春天最美是黎明
21．鱼肚色 红 红紫红紫 彩
22．BC
23．即使 也
24．月夜 暗夜 雨夜
25．萤火虫在雨夜飞行
26．A
27．B
28．阴云密布 三五个孩童在庭院中嬉戏
29．点点 急急匆匆 成群结队 比翼而飞 心旷神怡
30．乌鸦归巢 大雁高飞 风声虫鸣
31．BC
32．冬天最美的是早晨。
33．静 动
34．B
35．应接不暇 C
36．动态 二/2
37．A
38．那棵大榕树 鸟儿生活的美好环境
39．独木成林，众鸟齐鸣，“鸟的天堂”，名不虚传！
40．鸟的天堂 巴金
41．逼近 zhū shǔ chuí 展示 cù fènɡ sì
42．树枝 树干 树根 由远到近
43．体会到榕树长势十分茂盛，充满了生命力。
44．赞美
45．失望 亏
46．穿衣镜里月亮的变化。
47．拟人 动态 再 渐渐
48．太阳刚出来时，总是害羞地躲在山后面冒出半边脸，慢慢地胆大起来，逐渐爬上半空，这时太阳圆得像一个大火球。
49．拟人 黑夜 白天
50．6点10分 转眼间 时间
51．淡蓝色 金黄色 橘红色
52．A B
53．日出前 日出时 日出后
