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语文部编版6年级上册第6单元专题卷02 诗歌鉴赏与阅读理解
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语文部编版6年级上册第6单元专题卷专题02 诗歌鉴赏与阅读理解第一部分 诗词曲鉴赏浪淘沙(其一)_____________,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,_____________。1.把诗句补充完整。2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。A.浪淘沙是词牌名。( )B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。( )C.簸的意思是颠簸。( )D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。( )3.这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势,也突出了黄河____________的特点。4.这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事,同时展开想象,写出了________________的景象。 浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。5.根据意思写出诗中的词语(1)指极短的时间。( )(2)江海汇合之处。( )6.“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。7.这首诗的作者是_________代诗人__________。8.用“/”划分朗读停顿。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。9.解释下词语的意思。 莺啼:___________四百八十:__________楼台:__________10.下列选项中内容理解不当的一项是( )A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。C.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。D.这首诗以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。11.为了突出江南春色,诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物? 12.全诗表达了诗人怎样的思想感情? 书湖阴先生壁 , 。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。13.将诗句补充完整。14.这首诗是诗人______写在_________________(哪里)的。15.诗中后两句对仗工整:“一水”对“_______”,“护田”对“_______”, “将绿绕”对“__________”。像这样的诗句我还知道:__________________。16.诗的前两句写了___景色的清洁幽雅,我们感受到了画面的___;后两句写了___景色的自然幽雅,我们能感受到画面的___。(填序号)全诗表现了湖阴先生的_______________。A.静态之美 B.动态之美C.庭院之外 D.庭院之内17.后两句诗除了对偶,还采用了_____的修辞手法,赋予山水___的感情,令整幅画面显得___________。18.说说后两句诗的意思。 第二部分 现代文阅读一、阅读短文,回答问题。只有一个地球(节选)地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化而形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。19.这个文段表达的主要观点是 ___________。其中,第1自然段是写_______________,第2自然段写____________________。20.“但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。从这句话中,我体会到( )A.矿产资源形成不易。B.不加节制地开采矿产资源的严重后果和保护矿产资源的重要性、迫切性。21.可再生资源不能再生的原因是( )A.人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品。B.人类不加节制地开采。22.下列现象属于对可再生资源的破坏吗?如果是,请在后面打“√”。(1)工厂把废水排进长江,使得长江的水质变坏。( )(2)大量开采煤矿,导致山体塌方。( )(3)大量砍伐树木,造成水土流失。( )二、阅读《青山不老》片段,完成下面练习。我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴( ),带上干粮扛上铁锹( );晚上回来,( ),抽袋烟( )。65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机--他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。23.用“——”画出第1自然段的中心句。24.为了这“青山不老”,老人每天重复着怎样的生活?把下面的词语填在文中的括号里。进沟上山 煮饭 吃过饭 睡觉25.老人的功绩是有目共睹的,作者列举了许多数字,请你找一找,写下来。这些数字说明了什么? 26.老人的宏伟设想会是什么样的?请你想象一下,写一写。 三、阅读课文片段,完成练习。农民一有了土地 恨不得把每一块土就把整个生命投入了土地。 都送到舌头上,活像旱天的鹅, 是咸是甜,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 自己先来尝一尝。27.把这两节诗的中心句画上横线。28.对第一节诗理解正确的一项是( )A.这节诗运用了拟人的修辞手法,把旱天的鹅当作人来写,写出了农民对土地的热爱。B.两个简单的“一……就……”写出了农民有了土地和旱天的鹅见了水一样心情急迫。29.第二节诗写出了农民有了土地后____________的心情,表现了农民对土地______________。30.学了这首诗,我想对脚下的土地说:“_______________________。”31.有感情地朗读课文,了解课文内容。(填序号)这首诗主要展现了农民三黑( )、( )、累了在地头歇息这些农村的劳动生活场景,表达了农民对土地的( )和对未来美好生活的( )A.憧憬 B.翻地 C.热爱 D.耙地32.诗歌的题目是“三黑和土地”,为什么开篇要先写农民对待土地的态度,再写三黑呢?( )A.由面到点,是诗歌的基本写法。B.三黑是众多农民中的一位,所有农民都和三黑一样,热爱土地,憧憬新生活。33.学了这首诗,我想对脚下的土地说:“ __________________________。”四、阅读短文,完成练习。城市的标识(节选)张抗抗城市与城市之间,已经变得越来越像多胞胎了。假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。第二天天亮时分,你终于在楼角那儿,从太阳升起来的方向,发现了一棵树。你知道那是一棵香樟树,北方没有香樟树,它立于江南,是杭州的标识。后来你看见了一排树,整整一条街的两侧,宽大茂密的树叶,如一条长廊遮挡了阳光,马路被灰黑色的图案覆盖了,那是树叶的光影。你明白你是在南京,但也许是上海。全程遍布蔚为壮观的法国梧桐,就像一排排绿色的盘扣,将城市偌大的袍子扣紧了。你看见了,街中央有一座绿色的小岛,垂挂着浅褐色的流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林:那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个圆球的矮树,那样的玲珑精致,那是你从未见过的圆冠榆——那是新疆喀什市特有的标识。我们曾经千姿百态、各具风韵的城市,已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水土。在日益趋同的城市形状中,它是唯一不可被替代的印记,不可被置换的标识。也许有一天,树将成为城市的灵魂。以心去爱我们城市的树吧,那是大自然留给我们最后的馈赠,也是城市仅存的个性了。34.树不仅是城市的_______ ,更将是城市的_______ 、_______ 。35.根据文章内容,下列说法不正确的一项是( )A.本文主旨是唤起人们对树的爱护以及表达作者对自然的崇尚。B.不要因现代文明而破坏我们的生存环境。C.要爱护树木,这样我们生活的环境才会更美好。D.城市与城市之间唯一的区别是树。36.用“——”画出本文的中心句。37.作者列举我国城市所具有的树木的品种的目的是( )A.突出树木所具有的旺盛的生命力,在任何城市都能生长B.说明树木的生存范围广C.显示出我国不同城市的不同风貌,流露出骄傲自豪之情D.突出树是每座城市不可置换的标识38.作者说城市与城市之间越来越像多胞胎的原因是_____________________。39.根据短文内容,请归纳出树对城市的作用。
参考答案1.九曲黄河万里沙 同到牵牛织女家 2.× √ √ × 3.源远流长、波涛汹涌 多泥沙、气势磅礴 4.牛郎织女 黄河之水仿佛往天上奔流而去 5.须臾 海门 6.听觉 涨潮 视觉 退潮 7.唐 杜牧 8.南朝 /四百/八十寺,多少/楼台/ 烟雨中。 9.黄莺在鸣唱。 虚指,指寺庙之多。 亭台楼阁,这里指佛寺的建筑。 10.C 11.选取了莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、春风、寺院、楼台、烟雨。 12.这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与物是人非的感慨。 13.茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 14.王安石 湖阴先生家墙壁上 15.两山 排闼 送青来 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 16.D A C B 勤劳、爱整洁、品性高雅 17.拟人 人 生动可爱,极富情趣 18.庭院外一条小河环绕着绿色的农田,两座青山仿佛推开门,把那翠色送到了眼前。 19.地球所拥有的自然资源是有限的 地球上的矿产资源是有限的 人类随意毁坏自然资源所导致的严重后果 20.B 21.A 22.(1)√ (2)√ (3)√ 23.他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。 24.煮饭 进沟上山 吃过饭 睡觉 25.15年 8条沟,7条防风林带,3700亩林网,写出了老人所做出的成绩。 26.将改造更多的沟,建更多的防风林带。 27.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 28.B 29.极度喜悦 深深的热爱 30.土地,你滋养了万物,养育了我们人类,我们离不开你,我们要珍惜、爱护你 31.B D C A 32.B 33.土地滋养了万物,养育了我们人类,我们离不开脚下这片土地,我们要珍惜、爱护脚下的土地 34.印记 标识 灵魂 35.D 36.在日益趋同的城市形状中,它是唯一不可被替代的印记,不可被置换的标识。37.D 38.城市已经被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。 39.不同的树木给城市带来了不同的美,已成为该城市区别于其他城市的标识。