终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题

    立即下载
    加入资料篮
    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题第1页
    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题第2页
    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题第3页
    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题第4页
    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题第5页
    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题第6页
    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题第7页
    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题第8页
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题

    展开

    这是一份2023届高三生物一轮复习课件生物技术的安全性和伦理问题,共33页。PPT课件主要包含了课本P101,转基因产品是否安全,转基因生物的优缺点,基因污染,细胞质中,都不可靠,不一定是抗虫基因,课本P106,生殖性克隆,治疗性克隆等内容,欢迎下载使用。
    一、转基因产品的安全性理性看待二、关注生殖性克隆人类型:态度:三、“试管婴儿”和“设计试管婴儿”区别:原理:四、禁止生物武器类型:特点:危害:态度:
    1.30 生物技术的安全性和伦理问题
    对于转基因食品和非转基因食品,你会如何选择?
    2016年,中央一号文件《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化 实现全面小康目标的若干意见》提出:加强农业转基因技术研发和监管,在确保安全的基础上慎重推广。同年8月,国务院印发的《“十三五”国家科技创新规划》指出:“十三五”期间要持续攻克转基因关键核心技术,其中包括建成规范的生物安全性评价技术体系,确保转基因产品安全。目前,我国已经逐步建立了与国际接轨并适合我国国情的转基因安全评价体系,这是世界上最严格的安全评价体系之一。近些年来,关于转基因产品的安全性已经成为老百姓普遍关心的问题。那么,转基因产品真的存在安全性问题吗?我们应该如何看待它呢?
    经过国家相关部门审批、已经上市的转基因产品,原则上是安全的。我们应该理性地看待转基因产品的安全性问题。
    基因污染(Genetic pllutin)指对原生物种基因库非预期或不受控制的基因流动。外源基因通过转基因作物或转基因动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分。基因污染主要是由基因重组引起的。
    在转基因研究工作中,科学家会采取很多方法防止基因污染。例如,我国科学家将来自于玉米的α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中,由于α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性,因而可以防止转基因花粉的传播。另外,还可以把外源基因转入叶绿体DNA中。
    态度:理性的看待转基因技术。发现问题就争取解决问题,而不是一票否决。
    课本来P105 一、概念检测
    1.当面对日常生活中与转基因技术有关的话题时,我们需要理性地表明观点和参与讨论。下列不属于理性看待转基因技术的是 ( ) A.要靠确凿的证据和严谨的逻辑来思考转基因技术的影响 B.只要有证据表明产品有害,就应该禁止转基因技术的应用 C.要看到经济、文化和伦理道德观念等的差异使人们对转基因技术有不同的看法 D.要在清晰地了解转基因技术的原理和操作规程的基础上来讨论转基因技术的相关问题
    2.我国为保证转基因产品的安全性,采取的措施不包括 ( ) A.颁布相关的法规 B.制定相关的技术规程 C.减少农业转基因技术的研发 D.成立国家农业转基因生物安全委员会
    课本来P105 二、拓展应用
    以下内容摘自网络某论坛。可食用的转基因作物一般具有如下特征:(1)与传统作物的味道不同,例如,传统的玉米略带甜味,而现在流行的转基因甜玉米的甜度非常高,像加了蜜一样;(2)与传统作物的色彩不同,如彩椒、紫薯;(3)凡是害虫喜欢吃的作物都是非转基因的,而没有害虫或很少有害虫吃的作物,绝对是转基因的。请你辨析上述说法的可靠性。
    这里所谓的“传统作物”是指由传统育种方法培育的非转基因作物。传统的育种方法有杂交育种、诱变育种等,从本质上讲,它们与转基因育种并没有区别。杂交育种能够进行种内和近缘物种间基因的转移,诱变则是人为制造突变,为育种提供更多的基因选择,它们的盲目性强,因此育种时间长。转基因育种可以突破种间的生殖隔离,能够在任意物种间进行基因的转移,且操作更准确、成功率更高,也能更好地利用丰富的基因资源。不能用口味、颜色或大小等指标来判断一种作物是否是转基因作物。天然植物本来就多种多样,不同品种杂交就可能出现新的性状。例如,甜玉米、彩椒、紫薯等都是通过杂交育种培育的,培育过程中并没有用到转基因技术。也不能用害虫是否喜欢吃或有没有害虫吃来判断一种作物是否是转基因作物,因为不同转基因作物转入的基因是不同的,如果转入的是抗虫基因,那么目标害虫可能会被杀死;如果转入的并非抗虫基因,那么转基因作物在预防虫害方面就不会有特殊的作用。综上所述,习题中摘选的网络上的说法都不可靠。
    克隆人是科幻作品中常见的主题。早在1978年,一本名为《克隆人》的书中就讲述了一个科幻故事。一位富商将自己的体细胞核移植到一枚去核的卵母细胞中,然后将它在体外发育成的胚胎移植到母体子宫中,最后得到一个健康的男婴,这个男婴就是那位富商的克隆人。那么,在现实社会中,可能会面临哪些伦理问题?如果科学家要克隆的人是你,你愿意吗?
    我国明确禁止生殖性克隆人,一再重申的四不原则,体现了我国大多数人的价值观取向。
    1.生殖性克隆和治疗性克隆的区别
    通过克隆技术产生独立生存的新个体。
    利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的。
    两者有着本质的区别:前者用于生育,产生完整个体;后者用于治疗人类疾病。
    获得早期胚胎需通过胚胎移植,到母体子宫内发育成个体。
    细胞、组织或器官水平。
    获得早期胚胎主要用于获得胚胎干细胞,然后诱导胚胎干细胞分化出所需的细胞、组织或器官。
    假如克隆人来了,会带来哪些伦理问题?
    听说我是“妈妈”的克隆人,那我到底是她的妹妹还是女儿呢?
    听着,克隆人1号,你赶快替我去上课;2号,写作业;3号,写调查报告……我要去打篮球了
    我才是最好的!你只是我的复制品!
    课本P107 思考讨论
    1.克隆人与细胞核供体之间是什么关系?以血缘为纽带的人伦关系会因克隆人的到来而消亡吗?
    提示:克隆人的遗传信息绝大多数是由细胞核供体提供的,从基因层面来看,克隆人相当于细胞核供体的“复制品”。以血缘为纽带的人伦关系很可能因克隆人的到来而消亡。
    2.克隆人没有“父母”,这对他们的心理健康有什么影响?
    提示:很可能对他们的心理造成严重的伤害。
    3.能强制克隆人作为器官移植的供体吗?
    ①克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们在心理上受到伤害;②由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人;③克隆人的家庭地位难以认定,可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡;④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念;⑤生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯;⑥生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。
    4.生殖性克隆人的研究还可能带来哪些伦理问题?
    中国政府对克隆人的态度
    2002年2月和9月,在联合国总部召开的制定《禁止生殖性克隆人国际公约》特委会和工作组会议上,我国代表团指出,中国政府积极支持制定该公约,坚决反对克隆人,不允许进行任何生殖性克隆人实验。
    中国政府对生殖性克隆人实验的四不原则
    不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆实验。
    课本P109 思考讨论
    你支持“设计试管婴儿”吗?
    20世纪90年代中期,有一名19岁的姑娘患白血病,需要进行骨髓移植。然而未找到合适配型的骨髓。她的父母通过“设计试管婴儿” 生下了一个配型适合她的婴儿。在婴儿出生2个月后,医生抽取婴儿骨髓中的造血干细胞移植给她,她得救了。后来,又有一些父母用这种方法挽救了自己患致命贫血病的孩子。
    随着基因编辑技术的发展,科学家可以在体内和体外简单、低成本地对基因进行敲除、插入等,这样就可以有目的地改造特定基因。2015年,“设计完美婴儿”一词出现在大众视野中。我们是否可以设计出长大后脸蛋漂亮,身高标准,智力超群的“完美婴儿”呢?
    这对婴儿并无伤害,岂不是两全其美吗?
    1.为解决不孕夫妇的生育问题而发明的试管婴儿技术,与“设计试管婴儿”有什么区别?
    “设计试管婴儿”实际上是指在将体外受精形成的胚胎植入母体前,根据人们的需要,将胚胎的细胞取出,进行特定基因的检测;当检测结果符合人们的需要时,再把胚胎植入母体。一般我们所说的试管婴儿技术,不必经过基因检测这一步骤。
    “克隆”、“试管婴儿”与“设计试管婴儿”的辨析(1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植,形成重组细胞后培养得到的,该过程中没有减数分裂和受精作用,属于无性生殖(2)试管婴儿培育过程中有受精作用,属于典型的有性生殖,只是受精过程和早期胚胎发育前期发生在体外(3)设计试管婴儿技术重在“设计”“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。
    3.你支持“设计试管婴儿”或“设计完美婴儿”吗?
    (1)设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好最快捷的办法之一;(2)提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤;(3)脐带血乃试管婴儿的“身外之物”。
    (1)把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊敬;(2)早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”;(3)有人会滥用设计试管婴儿技术,而设计婴儿性别等。
    “设计试管婴儿”只是在特定背景下的一种应急措施,需要经过国家有关部门的严格审批,不宜推广,并且要严防滥用。“设计完美婴儿”的想法与尊重自然、尊重生命的理念相冲突。
    2.通过“设计试管婴儿”救治自己的孩子,是否合乎伦理?
    课本来P110 一、概念检测
    1.生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点,又有本质的区别。下列相关叙述错误的是 ( ) A.两者都涉及体细胞核移植技术 B.前者为了产生新个体,后者为了治疗疾病 C.前者面临伦理问题,后者不会面临伦理问题 D.我国允许生殖性克隆动物,但禁止生殖性克隆人
    2.下列有关生殖性克隆人的叙述,正确的是( ) A.生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性 B.可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究 C.虽然生殖性克隆人存在伦理问题,但克隆技术已经成熟 D.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验
    课本来P110 二、拓展应用
    2017年,一个外国科研小组宣布,他们通过把人的干细胞注入猪的胚胎中,首次成功培育了人猪嵌合体胚胎。该胚胎在猪体内发育了3~4周后,研究人员终止了妊娠。这项研究的最终目的是在动物体内培育出可供移植的器官,从而解决人类器官移植来源不足的问题。(1)请你分析研究人员为什么在胚胎发育3~4周后终止了妊娠。早期终止妊娠的原因可能如下:从技术角度来看,目前后续的技术还不成熟,不确定人的干细胞是否能定向分化为所需要的组织、器官,未知因素太多,距离培育出可供移植器官的最终目标还相当遥远;从伦理角度来看,该研究面临巨大的伦理挑战;从法律和政策角度来看,很多国家目前都不允许继续进行后续实验。 (2)如果未来培育出“人兽嵌合体”,它是不是也会面临与克隆人一样的伦理问题?是的。基于目前的技术,伦理问题相当突出,涉及的伦理问题有:带有人体细胞的嵌合体动物可能会使实验动物“人类化”;如果人体细胞进入了猪的神经系统或生殖系统,就可能让猪拥有人脑的某些特性或生出带有人类特征的怪物等。(3)你认为这样的研究应该受到法律约束,还是应该彻底禁止?请说出你的理由。可以认为这样的研究应该受到法律的严格约束,也可以认为应该彻底禁止这样的研究。目前多数国家禁止进行将人类细胞在动物体内培育这样的研究,少数国家没有完全禁止,但每项研究都需要提前向相关专家委员会提交申请并征求公众的意见。
    课本P111 2001年秋,恐怖分子把含有炭疽杆菌粉末的信件邮寄给某国的多个新闻媒体办公室以及两名参议员,结果导致至少22人被感染(其中5人死亡)的严重后果。有生物学家指出,这些粉末是“武器级”的,它使整个国家乃至全世界陷入了一种莫名的恐慌之中。为什么生物武器让人恐慌呢?
    因为生物武器的传染性极强,传播途径多、速度快,危害强、时间长,杀伤范围大,它便于携带和施放,不容易被人发觉,而且难防难治,所以它对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌。
    致病力强,多数具有传染性污染面积广不易被发现有一定的潜伏期传播途径多受自然条件影响大
    《禁止生物武器公约》 我国对生物武器的态度:在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
    细菌武器会造成传染病大流行;炭疽杆菌引起炭疽病;新型致病菌让受感染者突然发病,且无药可医;引起公众的恐慌
    鼠疫杆菌、霍乱弧菌、波特淋菌、炭疽杆菌等
    天花病毒、新型鼠痘病毒等
    (1)致病力强,多数具有传染性:某些生物战剂只需少量病原体侵入人体,就能引起发病,如几十个热杆菌侵入人体就能致病。某些生物战剂,如鼠疫杆菌等,有很强的传染性,在一定条件下能在人与人之间传播,长期流行。(2)污染面积广:生物战剂致病力强,气溶胶可随风飘散,在气象、地理条件适宜时,可造成大面积污染。(3)不易被发现:生物战剂气溶胶无色无味,加之多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放,不易被人发现。(4)有一定的潜伏期:生物战剂致病需经几小时至几天的时间,在这期间被感染的人不会很快减弱工作能力。(5)传播途径多:直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布,比如:呼吸、饮食、皮肤接触、昆虫叮咬等。(6)受自然条件影响大:风速、气温对气溶胶传播有影响,大雪、低温、干燥、日晒等能加速病菌的消亡。
    天花(Smallpx)是由天花病毒引起的一种烈性传染病,也是到目前为止,在世界范围被人类消灭的第一个传染病。感染天花病毒后的潜伏期平均约为12天(7-17天)。感染后的初期症状包括:高烧、疲累、头疼及背痛。2-3天后,会有典型的天花红疹明显地分布在脸部、手臂和腿部。在发疹的初期,还会有淡红色的块状面积伴随疹子而出现。病灶在几天之后开始化脓,直到第2个星期开始结痂。接下来的3-4周慢慢发展成疥癣,然后慢慢剥落。天花是感染痘病毒引起的,无药可治,患者在痊愈后脸上会留有麻子,“天花”由此得名。
    霍乱弧菌是人类霍乱的病原体,霍乱是一种古老且流行广泛的烈性传染病之一。曾在世界上引起多次大流行,主要表现为剧烈的呕吐,腹泻,失水,死亡率甚高。属于国际检疫传染病。
    波特淋菌(Btulism),是一种能在自然界和食品罐头等多种环境内生存的细菌,非常罕见,波特淋菌毒素经常在家用罐装食物中检测到,特别是四季豆和西红柿,土壤中也时常存在波特淋菌。它在一定条件下会产生神经毒素,波特淋毒素会导致严重的瘫痪以及动物大批死亡。中毒症状一般在食用被污染食物12小时到36小时之间出现,包括头痛,视力模糊,肌肉无力并最终麻痹。有些人还具有反胃,呕吐,便秘,尿滞留,呼吸困难以及口干等症状。
    鼠疫杆菌(Yersinia pestis)是一种杆菌,属于耶尔森氏菌属,同时是腺鼠疫、肺鼠疫和败血型鼠疫的病媒。在没有治疗的情况下,感染腺鼠疫75%会死亡,感染肺鼠疫的近100%会死亡,在人类历史上造成了严重的伤亡。灭鼠、蚤等,搞好环境卫生,可预防感染鼠疫杆菌。
    埃博拉病毒病是由纤丝病毒科(filviridae)的埃博拉病毒(Ebla virus,EBOV)所引起的一种急性出血性传染病。主要通过患者的血液和排泄物传播,临床主要表现为急性起病,发热,肌痛,出血,皮疹和肝肾功能损害。
    肉毒杆菌毒素是一种神经毒素,世界上公认最毒的毒素之一,可以抑制人体神经信号的传递,人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏,出现头晕、呼吸困难和肌肉乏等症状,严重者会因呼吸肌麻痹而引起呼吸功能衰竭致死。
    精制1克毒素能杀死400万吨小白鼠,一名60千克体重的成人,只需要1/1000克即可导致其死亡。也因为其毒素小剂量即可致命和难治愈性,肉毒杆菌早已成为一些国家生化武器开发实验的宠儿,在第二次世界大战期间被用作生化武器。
    它由体表破损处进入体内,开始在入侵处形成水疖、水疱、脓疱、中央部呈黑色坏死,周围有浸润水肿、如不及时治疗,细菌可进一步侵入局部淋巴结或侵入血流,引起败血症死亡。
    呼吸道炭疽细菌武器早期症状与新冠病毒一样,但致死率95%以上。
    炭疽杆菌(Bacillus anthraci)属于需氧芽胞杆菌属,能引起羊、牛、马等动物及人类的炭疽病。炭疽杆菌曾被帝国主义作为致 死战剂之一。平时,牧民、农民、皮毛和屠宰工作者易受感染。皮肤炭疽在我国各地还有散在发生,不应放松警惕。
    课本来P113 一、概念检测
    1.生物武器种类多样,下列不太可能用于制造生物武器的是 ( ) A. 病毒 B.毒品 C.致病菌 D.生化毒剂
    2.利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性,其原因不包括 ( ) A.人体不会对它们产生免疫反应 B.它们可能具有超强的传染性和致病性 C.它们可能使具有某种易感基因的民族感染,而施放国的人却不易感染 D.人类从没接触过它们,这可能让大批受感染者突然发病而又无药可医
    课本来P113 二、拓展应用
    在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中,有一种神秘的“X疾病(Disease X)”,它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病,一旦暴发可能导致数百万人死亡。你认为这种未知病原体的来源可能有哪些?如果它被恐怖分子用来制造生物武器,将会带来哪些亚重的后果?我们能采取哪些措施防患于未然?
    这种未知病原体可能来自其他动物或者拥有高科技的实验室、由某些科学家制造出来,还有可能是在自然界中经过突变产生的。由于该疾病是新发疾病,人体对这种未知病原体没有免疫力,如果它被用来制造生物武器,传播的速度可能会非常快,带来的后果将是非常严重的,所以人类应该加强医疗体系的应变能力,这样在新疾病暴发时,能够尽早找到诊断方式并开始研究治疗方法、研制疫苗等。
    1.这一事实提示我们,转基因事件,即打破生殖隔离、进行物种间基因转移的现象在自然界中原本就是存在的。转基因技术只是人类利用聪明才智发明出来的、对作物进行更有预见性和更准确的定向改造,其实是对自然界中生物进化规律的学习和模仿。
    2.(1)综合评价,第2组和第3组实验的成功率相近,远比第1组的成功率高;第2组和第3组实验相比,从部分阶段的成功率来看,第3组的成功率比第2组的高,这可能是因为胚胎细胞分化程度越低,恢复其全能性相对越容易
    (2)一方面是为了证明操作技术的可行性,另一方面这两组作为第1组的对照,证明了高度分化的乳腺上皮细胞也可以恢复全能性,同时还可以比较不同分化程度的胚胎细胞表达全能性的差异
    (3)该数据说明,目前克隆技术还不成熟,成功率相当低,所以如果用来克隆人的话,可能会孕育出有严重生理缺陷的克隆人(提示:克隆人面临的伦理问题有很多,但基于该实验数据这样回答即可)。

    相关课件

    2024届人教版高考生物一轮复习胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题课件:

    这是一份2024届人教版高考生物一轮复习胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题课件,共60页。PPT课件主要包含了曲细精管,初情期,出生前,输卵管,生殖道,减数第二次分裂中期,受精卵,无机盐和有机盐,维生素和激素,氨基酸和核苷酸等内容,欢迎下载使用。

    (通用版)高考生物一轮复习课件3.4胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题(含解析):

    这是一份(通用版)高考生物一轮复习课件3.4胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题(含解析),共60页。PPT课件主要包含了曲细精管,初情期,出生前,受精作用,受精卵,冷冻保存,②生理学基础,生理变化,免疫排斥反应,受影响等内容,欢迎下载使用。

    高中生物2020届高考生物一轮复习3.4胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题课件选修:

    这是一份高中生物2020届高考生物一轮复习3.4胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题课件选修,共60页。PPT课件主要包含了曲细精管,初情期,出生前,受精作用,受精卵,冷冻保存,②生理学基础,生理变化,免疫排斥反应,受影响等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map