2022-2023学年安徽省六安市霍邱县七年级(下)期末数学试卷(含解析)
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2022-2023学年安徽省六安市霍邱县七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 364的平方根是( )
A. ±2 B. 2 C. ±4 D. 4
2. 生物学家发现了一种病毒,其长度约为0.00000032mm,它的1%用科学记数法表示正确的是( )
A. 3.2×10−10 B. 3.2×10−8 C. 3.2×10−7 D. 3.2×10−9
3. 下列计算中,正确的是( )
A. (π−3.14)0=0 B. (x−2)2=x2−4
C. −a3⋅(−a)2=−a6 D. (−12x2y)3=−18x6y3
4. 满足− 10
5. 如图,长方形ABCD的对角线AC=5,AB=3,BC=4,则图中五个小长方形的周长之和为( )
A. 7 B. 9 C. 14 D. 18
6. 解不等式2+x3>2x−15的过程如下:
①去分母,得5(2+x)>3(2x−1);
②去括号,得10+5x>6x−3;
③移项,合并同类项,得−x>−13;
④x系数化为1,得x>13.其中错误的一步是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. 如图所示,下列条件中能判定AB//CD是( )
A. ∠1=∠2
B. ∠ADC=∠B
C. ∠D+∠BCD=180°
D. ∠3=∠4
8. 如图,直线m//n,直线n上有一点A,分别作射线AB,AC交直线m于点B,C,且AB⊥AC,已知∠1=50°,则∠2的度数为( )
A. 40° B. 50° C. 45° D. 55°
9. 关于x的不等式组3x−2>4(x−1)x A. a=2 B. a>2 C. a<2 D. a≥2
10. 甲、乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时后甲追上乙.那么甲的速度是乙的( )
A. a+bb倍 B. ba+b倍 C. b+ab−a倍 D. b−ab+a倍
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
11. 因式分解:2a3−8a=______.
12. 如果am=5,a2m+n=75,则an= ______ .
13. 已知 228.01=15.1,则 0.022801= ______ .
14. 两块不同的三角板按如图1所示摆放,AC边与A′C′边重合,∠BAC=45°,∠DA′C=30°.接着如图2保持三角板ABC不动,将三角板A′CD绕着点C(点C不动)按顺时针(如图标示方向)旋转,在旋转的过程中,∠ACA′逐渐增大,当∠ACA′第一次等于90°时,停止旋转,在此旋转过程中,∠ACA′= ______ °时,三角板A′CD有一条边与三角板ABC的一条边恰好平行.
三、解答题(本大题共9小题,共90.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. (本小题8.0分)
计算:
(1)−12024+(−12)−2+ 64;
(2)(2ab)2÷(4a2b)⋅(14ab).
16. (本小题8.0分)
解不等式组2(x+1)>5x−7x+103≤2x,并把解集在数轴上表示出来.
17. (本小题8.0分)
解方程:1−1x−1=2x1−x.
18. (本小题8.0分)
先化简,再求值:(4x2−4−x+2x−2)÷x2+4xx+2,请从−2、−1、0、1、2中选择一个你认为可以代入的数值,将其代入化简后的式子,求值.
19. (本小题10.0分)
阅读材料并解答问题:我们已经知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,例如:2a(a+b)=2a2+2ab就可以用图①的面积来表示.
(1)请写出图②所表示的代数恒等式.
(2)请画图,用平面几何图形的面积来表示代数恒等式(a+b)(2a+b)=2a2+3ab+b2.
20. (本小题10.0分)
观察下列各式:
(x−1)÷(x−1)=1;
(x2−1)÷(x−1)=x+1;
(x3−1)÷(x−1)=x2+x+1;
(x4−1)÷(x−1)=x3+x2+x+1.
(1)根据上面各式的规律可得:(x5−1)÷(x−1)= ______ .
(2)根据上面各式的规律可得:(xn+1−1)÷(x−1)= ______ .
(3)若1+x+x2+⋯+x2022=0,求x2023的值.
21. (本小题12.0分)
我们知道完全平方公式是(a+b)2=a2+2ab+b2;(a−b)2=a2−2ab+b2,由此公式我们可以得出以下结论:
①(a−b)2=(a+b)2−4ab;
②ab=12[(a+b)2−(a2+b2)].
利用公式①和②解决下列问题:
(1)若m+n=10,mn=−3,求(m−n)2的值.
(2)若m满足(2023−2m)2+(2m−2024)2=7,求(2023−2m)(2m−2024)的值.
22. (本小题12.0分)
某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.
(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?
(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?
23. (本小题14.0分)
如图,∠EDA=α,∠ABC=β(β>α),解答下列问题.
(1)如图1,当α=60°,β=100°时,过点B在∠ABC的内部作BF//DE,求∠FBC的度数;
(2)如图2,点G在BC上,过点G作MN//DE.①当α=60°,β=100°时,求∠NGC的度数;
②用含有α和β的式子表示∠MGB(写出求解过程);
③当α=70°,β=100°时,过点G作GH⊥BC,直接写出∠HGM的度数.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:364=4,4的平方根为:±2.
故选:A.
先开立方,然后再计算它的平方根.
本题考查了平方根及立方根的知识,注意掌握一个正数的平方根有两个,且互为相反数,不要漏解.
2.【答案】D
【解析】解:0.00000032×1%=0.0000000032=3.2×10−9.
故选:D.
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
3.【答案】D
【解析】解:(π−3.14)0=1,则A不符合题意;
(x−2)2=x2−4x+4,则B不符合题意;
−a3⋅(−a)2=−a3⋅a2=−a5,则C不符合题意;
(−12x2y)3=−18x6y3,则D符合题意;
故选:D.
利用零指数幂,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方法则,同底数幂乘法法则将各项计算后进行判断即可.
本题考查整式的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:∵9<10<16,0<34<1,
∴−4<− 10<−3,0< 32<1,
那么满足− 10
估算出− 10与 32分别在哪两个连续整数之间后即可求得答案.
本题考查无理数的估算,估算出− 10与 32分别在哪两个连续整数之间是解题的关键.
5.【答案】C
【解析】解:图中五个小长方形的周长之和=AB+BC+CD+AD=3+4+3+4=14.
故选:C.
把图中五个小长方形的边长进行平移,可得到图中五个小长方形的周长之和等于矩形ABCD的周长.
本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.
6.【答案】D
【解析】解:解不等式2+x3>2x−15的过程如下:
①去分母,得5(2+x)>3(2x−1);
②去括号,得10+5x>6x−3;
③移项,合并同类项,得−x>−13;
④x系数化为1,得x<13,
其中错误的一步是④,
故选:D.
按照解一元一次不等式的步骤,进行计算即可解答.
本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.
7.【答案】D
【解析】解:∵∠1=∠2,
∴AD//BC,
故A不符合题意;
∵由∠ADC=∠B,不能判定AB//CD,
故B不符合题意;
∵∠D+∠BCD=180°,
∴AD//BC,
故C不符合题意;
∵∠3=∠4,
∴AB//CD,
故D符合题意;
故选:D.
根据平行线的判定定理判断求解即可.
此题考查了平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解题的关键.
8.【答案】A
【解析】解:如图,
∵AB⊥AC,
∴∠BAC=90°.
∵∠1=50°,
∴∠3=180°−∠1−∠BAC=180°−50°−90°=40°.
∵直线m//n,
∴∠2=∠3=40°.
故选:A.
先根据垂直的定义得出∠BAC的度数,再由平角的性质得出∠3的度数,根据平行线的性质即可得出结论.
本题考查的是平行线的性质,解决本题的关键是熟练掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
9.【答案】D
【解析】解:解不等式3x−2>4(x−1)得到x<2,
∵关于x的不等式组3x−2>4(x−1)x ∴a≥2.
故选:D.
先解不等式3x−2>4(x−1)得到x<2,再根据x<2,由不等式组解集的规律即可得解.
考查了解一元一次不等式组,关键是熟悉不等式组解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
10.【答案】C
【解析】解:设乙的速度为1,则甲的速度是x,
根据题意得ax+a×1=bx−b×1
ax−bx=−b−a
(a−b)x=−b−a
x=−b−aa−b
x=b+ab−a.
故选:C.
设甲的速度是乙的速度的x倍,由于甲乙两人的速度都是未知的,所以可设较小的量的乙的速度为1,则甲的速度是x.相向而行时,甲a小时路程+乙a小时路程=甲乙距离,同向而行时,甲b小时路程−乙b小时路程=甲乙距离.所以ax+a×1=bx−b×1,求解即可.
当题中有两个未知量,可设较小的为1.本题还考查了相向和同向时的路程之间的关系.
11.【答案】2a(a+2)(a−2)
【解析】解:2a3−8a,
=2a(a2−4),
=2a(a+2)(a−2).
观察原式,找到公因式2a,提出公因式后发现a2−4符合平方差公式的形式,利用平方差公式继续分解即可得求得答案.
本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
12.【答案】3
【解析】解:∵am=5,a2m+n=75,
∴a2m×an=75,
(am)2×an=75,
52×an=75,
an=3.
故答案为:3.
利用幂的乘方的法则及同底数幂的乘法的法则进行运算即可.
本题主要考查幂的乘方,同底数数幂的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
13.【答案】0.151
【解析】解:∵ 228.01=15.1,
∴ 0.022801=0.151.
故答案为:0.151.
被开方数的小数点向左或向右移动两位,它的算术平方根的小数点相应的向左或向右移动一位,由此即可得到答案.
本题考查算术平方根,关键是掌握算术平方根的小数点的移动规律.
14.【答案】30°或45°或75°
【解析】解:分三种情况:
①当A′C//AB时,如图:
∴∠A′CA=∠BAC=45°;
②当A′D′//AC时,
∴∠A′CA=∠A′=30°;
③当A′D′//AB时,过C作CD//AB,
则CD//AB//A′D′,
∴∠A=∠ACD,∠A′=∠A′CD,
∴∠A′CA=∠ACD+∠A′CD=∠A+∠A′=75°,
综上所述,∠ACA′为30°或45°或75°时,三角板A′CD有一条边与三角板ABC的一条边恰好平行.
故答案为:30°或45°或75°.
分三种情况,根据平行线的性质解答即可.
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
15.【答案】解:(1)−12024+(−12)−2+ 64
=−1+4+8
=11;
(2)(2ab)2÷(4a2b)⋅(14ab)
=4a2b2÷(4a2b)⋅(14ab)
=b⋅14ab
=14ab2.
【解析】(1)先算乘方,负整数指数幂,开平方,再算加减即可;
(2)先算积的乘方,再算整式的除法,最后算单项式乘单项式即可.
本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
16.【答案】解:2(x+1)>5x−7①x+103≤2x②,
解不等式①,得x<3;
解不等式②,得x≥2;
所以不等式组的解集是2≤x<3.
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
.
【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
17.【答案】解:x−1−1=−2x,
3x=2,
x=23,
经检验:把x=23代入(x−1)≠0
故x=23是原方程的解.
【解析】观察可得最简公分母是(x−1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
此题考查分式方程的解法,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.
18.【答案】解:(4x2−4−x+2x−2)÷x2+4xx+2
=4−x2−4x−4(x−2)(x+2)⋅x+2x(x+4)
=−x(x+4)(x−2)(x+2)⋅x+2x(x+4)
=12−x,
∵x2−4≠0,x2+4x≠0,
∴x≠±2,x≠0,x≠−4,
∴当x=1时,原式=1;
当x=−1时,原式=13.
【解析】利用分式的相应的法则对式子进行化简,再结合分式有意义的条件选取适当的数代入运算即可.
本题主要考查分式的化简求值,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
19.【答案】解:(1)∵大长方形是由两个面积为a2的正方形、两个面积为b2的正方形及5个面积为ab的长方形组成,
∴大长方形的面积为:2a2+5ab+2b2,
又∵大长方形两邻边的长分别为:(2a+b),(a+2b),
∴大长方形的面积为:(2a+b)(a+2b),
∴图②所表示的代数恒等式为:(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2.
(2)如图为所求:
理由如下:
∵大长方形由两个面积为a的正方形,一个面积为b的正方形及三个面积为ab的长方形组成,而大长方形的两条邻边长分别为:(a+b),(2a+b),
∴(a+b)(2a+b)=2a2+3ab+b2.
【解析】(1)根据“大长方形的面积=两个小正方形(面积为a2)+两个小正方形(面积为b2)+5个长方形(面积为ab)”即可得出代数恒等式;
(2)设计一个两条邻边分别为(a+b),(2a+b)的长方形即可.
此题主要考查了几何背景下的多项式乘多项式,解答此题的关键是准确识图,熟练掌握多项式乘多项式的计算法则.
20.【答案】x4+x3+x2+x+1 xn+xn−1+…+x+1
【解析】解:(1)根据上面各式的规律可得:(x5−1)÷(x−1)=x4+x3+x2+x+1,
故答案为:x4+x3+x2+x+1;
(2)根据上面各式的规律可得:(xn+1−1)÷(x−1)=xn+xn−1+…+x+1,
故答案为:xn+xn−1+…+x+1;
(3)∵(x2023−1)÷(x−1)=x2022+x2021+…+x+1,1+x+x2+⋯+x2022=0,
∴x2023−1=0,
∴x2023=1,
∴x2023的值为1.
(1)从数字找规律,即可解答;
(2)从数字找规律,即可解答;
(3)利用(2)的结论可得:(x2023−1)÷(x−1)=x2022+x2021+…+x+1,从而可得x2023−1=0,然后进行计算即可解答.
本题考查了规律型:数字的变化类,整式的除法,从数字找规律是解题的关键.
21.【答案】解:(1)∵m+n=10,mn=−3,
∴(m−n)2=(m+n)2−4mn=102−4×(−3)=100+12=112,
∴(m−n)2的值为112;
(2)设2023−2m=a,2m−2024=b,
∴a+b=2023−2m+2m−2024=−1,
∵(2023−2m)2+(2m−2024)2=7,
∴a2+b2=7,
∴(2023−2m)(2m−2024)=ab
=12[(a+b)2−(a2+b2)]
=12×[(−1)2−7]
=12×(1−7)
=12×(−6)
=−3,
∴(2023−2m)(2m−2024)的值为−3.
【解析】(1)利用公式①进行计算,即可解答;
(2)设2023−2m=a,2m−2024=b,则a+b=−1,a2+b2=7,然后利用公式②进行计算,即可解答.
本题考查了整式的混合运算−化简求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.
22.【答案】解:(1)设该商家购进的第一批衬衫是x件,则购进第二批这种衬衫是2x件,
依题意有
13200x+10=288002x,
解得x=120,
经检验,x=120是原方程的解,且符合题意.
答:该商家购进的第一批衬衫是120件.
(2)3x=3×120=360,
设每件衬衫的标价y元,依题意有
(360−50)y+50×0.8y≥(13200+28800)×(1+25%),
解得y≥150.
答:每件衬衫的标价至少是150元.
【解析】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,弄清题意找出题中的数量关系并列出方程是解题的关键.
(1)可设该商家购进的第一批衬衫是x件,则购进第二批这种衬衫是2x件,根据第二批这种衬衫单价贵了10元,列出方程求解即可;
(2)设每件衬衫的标价为y元,根据题意列不等式解答.
23.【答案】解:(1)∵BF//DE,
∴∠ADE=∠ABF=60°,
又∵∠ABC=100°,
∴∠FBC=∠ABC−∠ABF=100°−60°=40°;
(2)①如图,过点B作BF//DE,
∴∠ADE=∠ABF=60°,
又∵∠ABC=100°,
∴∠FBC=∠ABC−∠ABF=100°−60°=40°,
∵MN//DE,BF//DE,
∴MN//BF,
∴∠NGC=∠FBC=40°,
②如图,过点B作BF//DE,
∴∠ADE=∠ABF=α,
又∵∠ABC=β,
∴∠FBC=∠ABC−∠ABF=α−β,
∵MN//DE,BF//DE,
∴MN//BF,
∴∠NGC=∠FBC=α−β,
∴∠MGB=∠NGC=α−β
③如图,过点B作BF//DE,
∴∠ADE=∠ABF=70°,
又∵∠ABC=100°,
∴∠FBC=∠ABC−∠ABF=100°−70°=30°,
∵MN//DE,BF//DE,
∴MN//BF,
∴∠NGC=∠FBC=30°,
∵GH⊥BC时,
∴∠HGB=90°,
若点H在BC的上方时,
∠HGM=∠HGB+∠NGC=90°+30°=120°,
若点H在BC的下方时,
∠HGM=∠HGB−∠NGC=90°−30°=60°,
综上所述,∠HGM=120°或∠HGM=60°.
【解析】(1)根据两直线平行,同位角相等得到结果;
(2)①过点B作BF//DE,根据平行公理得到MN//DE//BF,再根据两直线平行,同位角相等得到结果;②过点B作BF//DE,根据平行公理得到MN//DE//BF,再根据两直线平行,同位角相等得到结果;③过点B作BF//DE,根据平行公理得到MN//DE//BF,再根据两直线平行,同位角相等分两种情况分别解题即可.
本题考查平行公理,平行线的性质,垂直的定义,作辅助线转化角是解题的关键.
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