陕旅版四年级上册Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning?教案及反思
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Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning? Lesson 1【教学目标】学习"四会"单词:Subject, Math, PE, Music, Chinese, English, Science, Art.并能灵活运用所学单词.【教学重点】能听懂.会写.会读.会说subject, Math, PE, Music, Chinese, English, Science, Art.【教学难点】通过学习,能够能听懂.会写.会读.会说subject, Math, PE, Music, Chinese, English, Science, Art.【教学过程】Ⅰ.学习目标1.出示学习目标:学习“四会”单词:Subject, Math, PE, Music, Chinese, English, Science, Art. 并能灵活运用所学单词.2.教师读学习目标,明确本节课的任务.Ⅱ.自主学习1.温故知新(1)出示课程表,向学生逐一介绍学校的学习科目.(2)做Look and write.2.引入新课教师以问题:What books do you have in your bag? 引出本节课要学习科目的英语表达.教师指导学生完成Warming-up 环节的第一个活动.T: what books do you have in your bag?S1: ChineseS2: MathS3: EnglishS4: ArtS5: PE…3.互助释疑(1)学生集体听磁带跟读单词,要求指读.(2)个别学生展示,教师及时评价并能灵活运用所学单词.(3)教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练.4.探究出招同桌间练习书写,可以互相检查拼写.Ⅲ.展示交流 1.小组展示小组内练习用英语描述学习科目.2.班级展示(1)指名小组上讲台做游戏,用英语描述科目,你来表演我来猜.(2)补全单词.教师出示单词,让学生口述出所缺字母.Su ject, M th, Mu ic, Chi e, En ish, Sci ceⅣ.点拨升华 1.教师放录音,学生跟读,纠正读音.2.学生开火车读单词.Ⅴ.课堂作业作业当堂清1.单词拼写Su ject, M th, Mu ic, Chi e, En ish, Sci ce2.翻译科目 数学 体育 音乐 语文 英语 科学 美术3.完成Look and write.【板书设计】Subject, Math, PE, Music, Chinese, English, Science, Art
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