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人教版小学数学4上 3《角的度量》教材练习七 课件
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这是一份人教版小学数学4上 3《角的度量》教材练习七 课件，共20页。
R·四年级上册练习七教材P44 练习七T11.（1）过一点O，能画直线吗？能画几条？过一点可以画无数条直线。O教材P44 练习七T1（2）经过两点A、B，能不能画直线？能画几条？AB过两个点只能画一条直线，两个点可以确定一条直线。教材P44 练习七T22.先估计三角尺上各个角的度数，再量一量。∠1=_____∠2=_____∠3=_____45°45°90°30°60°90°∠1=_____∠2=_____∠3=_____教材P44 练习七T33.量一量下面的角各是多少度。∠4=_____∠5=_____36°108°∠1=_____∠2=_____∠3=_____60°120°60°教材P44 练习七T44.量出下面各角的度数。你能发现什么？∠1=______ ∠3=______ ∠2=______ ∠4=______ 155°25°155°25°∠1=∠3，∠2=∠4；∠1+∠2=180°，∠3+∠4=180°教材P44 练习七T55. 画出与∠1、∠2同样大小的角。要画出和它们同样大的角，先做什么？30°（1）画射线；画角的步骤：（2）点重合、边重合；（3）找度数、描点；（4）连线；30°教材P45 练习七T615°150°165°75°☆ 45°-30°=15° ☆☆ 60°-45°=15° ☆45°30°15°60°45°15°45°- 30°=15°60°- 45°=15°150°165°75°15°6. 你能用三角尺画出下面的角吗？【提示：左侧五角星为触发器，点击对应不同画角方法】教材P45 练习七T66. 你能用三角尺画出下面的角吗？15°150°165°75°150°165°75°15°90°+60°=150° ☆ 90°60°150°90°+60°=150°【提示：左侧五角星为触发器，点击对应不同画角方法】教材P45 练习七T66. 你能用三角尺画出下面的角吗？15°150°165°75°150°165°75°15°30°+45°+90°=165°45°165°30°90°☆ 30°+45°+90°=165° ☆【提示：左侧五角星为触发器，点击对应不同画角方法】教材P45 练习七T66. 你能用三角尺画出下面的角吗？15°150°165°75°150°165°75°15°45°30°75°30°+45°=75°☆ 45°+30°=75° ☆【提示：左侧五角星为触发器，点击对应不同画角方法】教材P45 练习七T77. 看图填一填。(1)已知∠1 = 70°， 那么∠2 = _____。110°140°40°140°教材P45 练习七T88.按要求画图，再回答问题。（1）画出直线 AC。（2）画出射线 CB。画好的图形中有哪几种角？ACB画好的图形中有锐角、钝角、平角和周角。教材P45 练习七T99.下面说法正确吗？正确的在（ ）里画“√”，错误的在（ ）里画“×”。（1）直线是无限长的。 （ ）（2）小于、等于90°的角叫锐角。 （ ）（3）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。 （ ）√√教材P45 练习七T1010.先估计，再量出图中各角的度数。∠1=______∠2=______∠3=______45°145°60°教材P46 练习七T1111.（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？90°45°135°（2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？可以得到45°，90°，135°，180°，225°，270°，315°，360°的角。教材P46 练习七T1212.选择合适的方法画出下面的角，并说说它们 分别是哪一种角？10°45°60°90°105°120°180°锐角量角器锐角三角尺锐角三角尺直角三角尺钝角三角尺钝角三角尺平角三角尺直尺教材P46 练习七T1313.量出下面各角的度数。你能发现什么？∠1 = ____∠2 = ____∠3 = ____57°57°57°发现:圆上A、B两点固定不动,在圆上AB的同侧任意取不同的点,这些点分别连接A、B所组成的角的度数都相等。教材P46 练习七T1414.*你能想办法知道下面这两个角的度数吗？360°－90°＝270°90°270°130°360°－130°＝230°230°量小角，求大角。教材P46 练习七T1515.*下面两个图中的∠1 与∠2 是不是相等? 说明理由。33∠1＝90°－∠3∠2＝90°－∠3所以∠1＝∠2∠1＝180°－∠3∠2＝180°－∠3所以∠1＝∠2
R·四年级上册练习七教材P44 练习七T11.（1）过一点O，能画直线吗？能画几条？过一点可以画无数条直线。O教材P44 练习七T1（2）经过两点A、B，能不能画直线？能画几条？AB过两个点只能画一条直线，两个点可以确定一条直线。教材P44 练习七T22.先估计三角尺上各个角的度数，再量一量。∠1=_____∠2=_____∠3=_____45°45°90°30°60°90°∠1=_____∠2=_____∠3=_____教材P44 练习七T33.量一量下面的角各是多少度。∠4=_____∠5=_____36°108°∠1=_____∠2=_____∠3=_____60°120°60°教材P44 练习七T44.量出下面各角的度数。你能发现什么？∠1=______ ∠3=______ ∠2=______ ∠4=______ 155°25°155°25°∠1=∠3，∠2=∠4；∠1+∠2=180°，∠3+∠4=180°教材P44 练习七T55. 画出与∠1、∠2同样大小的角。要画出和它们同样大的角，先做什么？30°（1）画射线；画角的步骤：（2）点重合、边重合；（3）找度数、描点；（4）连线；30°教材P45 练习七T615°150°165°75°☆ 45°-30°=15° ☆☆ 60°-45°=15° ☆45°30°15°60°45°15°45°- 30°=15°60°- 45°=15°150°165°75°15°6. 你能用三角尺画出下面的角吗？【提示：左侧五角星为触发器，点击对应不同画角方法】教材P45 练习七T66. 你能用三角尺画出下面的角吗？15°150°165°75°150°165°75°15°90°+60°=150° ☆ 90°60°150°90°+60°=150°【提示：左侧五角星为触发器，点击对应不同画角方法】教材P45 练习七T66. 你能用三角尺画出下面的角吗？15°150°165°75°150°165°75°15°30°+45°+90°=165°45°165°30°90°☆ 30°+45°+90°=165° ☆【提示：左侧五角星为触发器，点击对应不同画角方法】教材P45 练习七T66. 你能用三角尺画出下面的角吗？15°150°165°75°150°165°75°15°45°30°75°30°+45°=75°☆ 45°+30°=75° ☆【提示：左侧五角星为触发器，点击对应不同画角方法】教材P45 练习七T77. 看图填一填。(1)已知∠1 = 70°， 那么∠2 = _____。110°140°40°140°教材P45 练习七T88.按要求画图，再回答问题。（1）画出直线 AC。（2）画出射线 CB。画好的图形中有哪几种角？ACB画好的图形中有锐角、钝角、平角和周角。教材P45 练习七T99.下面说法正确吗？正确的在（ ）里画“√”，错误的在（ ）里画“×”。（1）直线是无限长的。 （ ）（2）小于、等于90°的角叫锐角。 （ ）（3）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。 （ ）√√教材P45 练习七T1010.先估计，再量出图中各角的度数。∠1=______∠2=______∠3=______45°145°60°教材P46 练习七T1111.（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？90°45°135°（2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？可以得到45°，90°，135°，180°，225°，270°，315°，360°的角。教材P46 练习七T1212.选择合适的方法画出下面的角，并说说它们 分别是哪一种角？10°45°60°90°105°120°180°锐角量角器锐角三角尺锐角三角尺直角三角尺钝角三角尺钝角三角尺平角三角尺直尺教材P46 练习七T1313.量出下面各角的度数。你能发现什么？∠1 = ____∠2 = ____∠3 = ____57°57°57°发现:圆上A、B两点固定不动,在圆上AB的同侧任意取不同的点,这些点分别连接A、B所组成的角的度数都相等。教材P46 练习七T1414.*你能想办法知道下面这两个角的度数吗？360°－90°＝270°90°270°130°360°－130°＝230°230°量小角，求大角。教材P46 练习七T1515.*下面两个图中的∠1 与∠2 是不是相等? 说明理由。33∠1＝90°－∠3∠2＝90°－∠3所以∠1＝∠2∠1＝180°－∠3∠2＝180°－∠3所以∠1＝∠2
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