小学数学人教版五年级上册1 用字母表示数评优课课件ppt
展开1. 用字母表示实际问题中的数量关系时,认真理 解题意,明确字母表示的量,正确列式。
2. 把已知数据代入计算公式求值,注意还原省去 的运算符号。
3. 含相同字母且各个方面也相同的式子,可以根 据乘法分配律(逆用)进行计算或化简。
(教科书第60~61页练习十三)
b+8表示中午的温度。
3分球:在篮球比赛中,运动员在3分线外投中的球,计3分,叫3分球。
3x表示投3分球的总得分。
用含有字母的式子表示下面的数量关系。
有20人,平均分成a组,每组(20÷a)人。
一本练习本a元,20元可买(20÷a)本。
像这样用你自己的话说一说下面式子表示的含义。
当a=2.8,b=6.3时,求a+b的值。
a+b=2.8+6.3=9.1
当x=12,y=7时,求xy的值。
当m=72,n=9时,求m÷n的值。
当x=20,y=100时,求4x+y的值。
4x+y =4×20+100=180
桶里原有3kg水,又加入5勺水,每勺水重xkg。用含有字母的式子表示桶里现在水的质量。
5x+3=5×2+3=13(kg)
6. 张叔叔每天投递75份快递,李叔叔每天投 递60份快递。
135x=135×30=4050(份)
用式子表示还没有看的页数。
如果这本书有94页,小华看了7天,用上面的式子求还没看的页数。
一本书有a页,小华每天看8页,看了b页。
a−8b=94−8×7=94−56=38(页)
重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小36km的速度从重庆开往宜昌。
开出t小时后,游轮离开重庆有多远?如果t=10,离开重庆有多远?
36t=36×10=360(km)
开出t小时后,游轮到宜昌还有多远?如果t=12,到宜昌还有多远?
648−36t=648−36×12=216(km)
当n=21时,3n+1=3×21+1=64(根)
答:摆第21个正方形需要的小棒数为64根。
当x=6时, x2=62=36 2x=2×6=12
当x=0或2时, x2=2x。
在利用乘法分配率对含字母的式子进行化简时,要先判断字母是否相同,若相同,再将字母前面的数进行加减。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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