小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week Part A优质课教案
展开Pep五上Unit 2 My week A let’s learn教学设计
课题 | A let’s learn | 单元 | Unit 2 My week | 学科 | English | 年级 | 五 |
学习 目标 | 1.能听、说、读、写 下列单词。 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 2.能够正确运用以下句型谈论学校课程安排情况。 What do you have on Mondays? I have Chinese, English, maths and music. | ||||||
重点 | 能听说读写本课四会单词。 | ||||||
难点 | 运用本课内容进行自主对话。 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Enjoy a song:The days of the week 2.PK说:subject Chinese,English,art...
| 边听边唱
说一说 | 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 |
讲授新课 | Lead in呈现图片 What are they talking about? What day is it? 1.Look and guess 呈现Chinese,English,maths and music课程 Is it Monday?Yes,it is. Mon + day = Monday What do you have on Mondays? I have Chinese,English,maths and music. 2.Is it Monday?No,it isn't. It's Tuesday. Tues + day = Tuesday What do you have on Tuesdays? I have maths,science,Chinese and art. 3.同样方法学习Wednesday,Thursday and Friday 4.Practice 5.Find the rules 6.Watch and imitate |
猜一猜
听音
跟读
操练
学习词汇 练习 总结 看视频 | 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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| 1.Sharp eyes 2.Listen and show the cards 3.I say, you do 4.Remember for 30s! 5.Guess what day it is. 6.Game: Rotary table 7.Let’s play. 8.Fast reaction 9.Pair work | 说一说 读一读 做一做 记单词 猜一猜 做游戏 看视频 比一比 小组练习 | 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。 |
| Unit2 My week A.Let’s learn Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday What do you have on Mondays? I have …
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小学英语Unit 2 My week Part B教学设计： 这是一份小学英语Unit 2 My week Part B教学设计，共3页。教案主要包含了语言能力目标，情感态度目标，思维品质目标，学习能力目标等内容，欢迎下载使用。
人教版 (PEP)Unit 2 My week Part A教案： 这是一份人教版 (PEP)Unit 2 My week Part A教案，共5页。教案主要包含了设计意图等内容，欢迎下载使用。
人教版 (PEP)Unit 2 My week Part B教案及反思： 这是一份人教版 (PEP)Unit 2 My week Part B教案及反思，共2页。教案主要包含了课前热身，课前预习，新课呈现，巩固延伸，课堂小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
