福建省福州市晋安区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（解析版）

这是一份福建省福州市晋安区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（解析版），共17页。
福建省福州市晋安区2022-2023学年八年级（下）期末语文试卷
班级开展“开卷有益，丰富人生”为主题的读书月活动，请你和小晋一起参加并完成任务。
【活动一】诵读佳句
1. 下面是小晋为活动拟写的开场白，请你补写其中的空缺部分。
漫步古诗苑，有太多美的遇见。“①__________，君子好逑”，是君子与淑女的遇见；“②__________，白水绕东城”，是李白与山水的遇见：“拣尽寒枝不肯栖，③__________”，是苏轼与孤鸿的遇见；“曲径通幽处，④__________”，是常建与古寺的遇见；“⑤__________，只有香如故”，是陆游与梅花的遇见。遇见，是一切美的开始。
漫步古诗苑，亦能听见太多的呐喊。“微君之故，⑥ __________”，是劳役者不满统治者而发出的呐喊：“⑦__________！妇啼一何苦”，是杜甫同情劳动人民而发出的呐喊：“其真无马邪？⑧__________”，是韩愈愤懑于统治者摧残、埋没人才而发出的呐喊；“⑨__________，__________”，是杜甫推己及人、胸怀天下而发出的呐喊。呐喊，承载着多少希冀。
【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 青山横北郭 ③. 寂寞沙洲冷 ④. 禅房花木深 ⑤. 零落成泥碾作尘 ⑥. 胡为乎中露 ⑦. 吏呼一何怒 ⑧. 其真不知马也 ⑨. 安得广厦千万间 ⑩. 大庇天下寒士俱欢颜
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：窈窕、寂寞、禅、落、碾、厦、庇、俱。
【活动二】分享感悟
2. 下面是小晋活动后写的一段感悟稿，请你帮他解决写作中遇到的问题。
中华古诗词典籍是我国文学的瑰宝。从“诗三百”开始，到唐诗、宋词、元曲，一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词，传承着源远流长的中华历史，甲 着先贤的磅① 礴智慧、高雅情趣和高远情怀。中华古典诗词表明了中华传统文化的魅力，它们是文化百花园中最为璀璨芬芳的一枝，是精神源流中最富思想力量的一脉。没有诗意词韵的文字是枯zào② 无趣的，失落了诗情画意的民族是没有想象力的。中华古典诗词有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜流在我们的血脉，乙 着我们的心灵。学习、亲近中华古诗词，能够丙 。
（1）为①处加点字注音，并根据拼音为②处书写汉字。
①__________ ②__________
（2）请从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲__________（A.承担B.承载）
乙 __________（A.滋养B.喂养）
（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
（4）下列填入文中丙处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
①获得雅致的生活情趣
②涵养博大的内心情怀
③构筑起民族精神的根基
④树立强大的文化自信
A. ①④②③ B. ③①④② C. ①③②④ D. ①②④③
【答案】（1） ①. bó ②. 燥
（2） ①. B ②. A
（3）中华诗词展示了中华传统文化的魅力（精髓、精华）。 （4）D
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
磅礴（páng bó）：形容气势盛大，广大无边。
枯燥（kū zào）：干枯，干燥；指单调，无趣味。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
甲处：承担：承当，担当，担负。承载：承受支撑物体。
在此形容诗文中有着先贤的智慧，应使用“承载”；
故选B。
乙处：滋养：养育，培养；养分，养料。喂养：照料幼儿或动物幼仔并喂给东西吃，使之成长。
在此形容中华古典诗词是我们的养分，使心灵得以滋润，应使用“滋养”；
故选A
【小问3详解】
本题考查病句修改。
“表明了”与“魅力”搭配不当，可将“表明了”改为“展示了”。
【小问4详解】
本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
只有先“获得”才能“涵养”，所以先①句，再②句；
进而“树立”文化自信，最后“构筑”民族精神的根基，所以先④句，再③句；
故排为： ①②④③；
故选D。
【活动三】品读经典
请你和小晋一起回顾经典名著，按要求作答。（6分）
3. 依据《经典常谈》的内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. “寓言”借着神话或历史故事来抒论。《庄子》多用神话。
B. 《诗经》比、兴都是政教的警喻，在诗篇发端的叫做比。
C. 《离骚》是屈原放逐时候所作。“离骚”是“别愁”或“遭忧”的意思。
D. 明代所称唐宋八大家，韩愈、柳宗元之外，六家都是宋人。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查名著阅读，
B.有误，在诗篇发端的叫做“兴”，“比”是对人或物加以形象的比喻，使其特点更鲜明。
故选B。
4. 在做《钢铁是怎样炼成的》阅读摘抄时，小语不理解“钢铁是在熊熊燃烧和骤然冷却中炼成的”这句话的内涵。请你结合小说内容，说说你对这句话的理解，与小语交流。
【答案】示例:“熊熊燃烧”和“骤然冷却”是指保尔成长的两个不同阶段，前者更多的是指保尔参加战斗和地方建设工作遭受种种磨难的时期。这一阶段，保尔得过伤寒，头部受伤，患了肺炎，遭受了“熊熊燃烧”般的考验；后者则指向保尔突然全身瘫痪、双目失明，无法参加工作而久卧病榻的时期。这一阶段他“骤然冷却”，冷静地思考生命的价值在于将有限的生命献给人类的解放事业。历经这两个阶段，保尔形成了“钢铁”般坚定的信念和顽强的毅力，这句话向我们展示了保尔钢铁形象形成的全过程。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对名著的理解和分析。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所写的一部长篇小说，小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成为钢铁战士。
作答时先要理解“熊熊燃烧”和“骤然冷却”的意思。通过对原著的阅读可知，这指的是保尔人生的两个不同阶段，“熊熊燃烧”是指参加革命工作前期，上战场、肃清工作和战后建设中遇到烈火般磨难的时期，这一时期，保尔在与波兰白军战斗腿受伤感染风寒；在骑兵部队战争中一颗炸弹在脑袋旁炸开；严肃紧张的肃反工作击倒了保尔，回家养病路上传来保尔去世的消息；在路快修好时，保尔又得了大叶性肺炎和伤寒。“骤然冷却”是保尔突然瘫痪、双目失明、无法参加工作而久卧病榻的时期，这一时期他冷静思考生命的价值在于将有限的生命献给人类的解放事业，不向命运屈服，毅然决然地开始了充满英雄主义的事业——文学创作。他忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录，在母亲和妻子的帮助下，写成了小说《暴风雨所诞生的》。最后做总结点明这句话与保尔形象的关系：经历了这两个阶段，保尔的钢铁意志与形象才算真正铸成。这句话向我们展示了保尔钢铁形象形成的全过程。
【活动四】推荐诗歌（6分）
学校布置读书月诗文画报展，画报“壮志”一栏的内容在征集，以下是小晋推荐的诗歌。
望洞庭湖赠张丞相
【唐】孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写诗人在八月时节，眺望洞庭湖水，看见水岸齐平，水天含混，景象宏伟阔大。
B. 颔联中“气蒸”二字写出了湖面的烟波浩渺，“波撼”二字展现了湖水的澎湃激荡。
C. 尾联借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，另翻新意，隐含了作者隐居之意。
D. 诗前四句写景豪壮，扣“望洞庭湖”之题；后四句抒情真切，表“赠张丞相”之意。
6. 请结合这首诗的具体内容，说说小晋在“壮志”一栏推荐它的理由。
【答案】5. C 6. 这首诗通过描述面临烟波浩淼的洞庭湖欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。因此应在“壮志”一栏推荐它。
【解析】
【5题详解】
本题考查诗文鉴赏。
C.尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”意思是：闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白羡慕别人得鱼成功。诗人化用古语“临渊羡鱼，不如退而结网”，运用典故，“垂钓者”暗指当朝执政的人物，在此指张丞相，表现对张丞相主持国政的羡慕，“羡鱼情”则表现了诗人有成就一番事业的愿望，只怕没有人引荐，自然而然流露出诗人希望能追随张丞相，得到其引荐、为国效力的政治渴望；“隐含了作者隐居之意”有误；
故选C
【6题详解】
本题考查诗文主旨。
前四句“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城”意思是：八月湖水盛涨几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。烟波浩淼的洞庭湖，表现自己的政治热情和希望，然而却没有舟楫，为下边“言志”做铺垫；
“欲济无舟楫，端居耻圣明”，将想渡过烟波浩淼的洞庭湖找不到船与桨类比成自己想做官而无人引荐，运用比喻的修辞，诗人含蓄委婉的向张丞相表明心志，表明自己出仕的志愿；后句写自己因不能为国效力而苦恼，写自己希望得到张丞相的引荐；
“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”意思是：闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白羡慕别人得鱼成功。“垂钓者”暗指当朝执政的人物，在此指张丞相；诗人巧妙地运用了“临渊羡鱼，不如退而结网”，暗喻自己有出来做一番事业的愿望，只怕没有人引荐，表现了诗人想得到张丞相的帮助和引荐，一展才华，成就一番事业，实现自己的宏伟抱负。
【活动五】古文联读
以下是小晋在晨读上与同学们分享的古文，请你共读，完成相应任务。
【甲】
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
——《礼记•礼运》（节选）
【乙】
上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求饥寒切身故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安④用重法邪！”自是数年之后，海内升平⑤，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
——《资治通鉴•唐纪八》（节选）
【注】①上：指唐太宗。②哂：微笑。③徭：古时统治者强制百姓无偿劳动。④安：何必。⑤升平：太平。
7. 解释下列加点词语的意思。
加点词语
方法提示
解释（填写文字）
上与群臣论止盗
自是数年之后
关联教材
及鲁肃过浔阳，与蒙论议。（《孙权劝学》）
自李唐来，世人甚爱牡丹。（《爱莲说》）
A论：____________
B自：____________
或请重法以禁之
使用词典选择义项
或：①有人；②有时；③或许，也许。
C或：____________
力恶其不出于身也，不必为己
关联成语
深恶痛疾
D恶：____________

8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）
A 官吏贪/求饥寒切身/故不暇顾廉耻耳
B. 官吏贪求/饥寒切身故/不暇顾廉耻耳
C. 官吏贪求/饥寒切身/故不暇顾廉耻耳
D. 官吏贪/求饥寒切身故/不暇顾廉耻耳
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①选贤与能，讲信修睦。
②民之所以为盗者，由赋繁役重。
10. 乙文中“海内升平，路不拾遗，外户不闭”一句使你联想到甲文中的哪个句子？唐太宗采取哪些措施达到了“止盗”的效果？请简要概括。
【答案】7. ①. 议论 ②. 从 ③. 有人 ④. 憎恶 8. C
9. ①把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦气氛。
②老百姓之所以去做盗贼，是由于赋税太多，劳役、兵役太重。
10. 甲文中的句子：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
措施：去掉奢侈的花费，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选拔和任用廉洁的官吏，让老百姓穿的吃的都有富余。
【解析】
【7题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。
A.“及鲁肃过浔阳，与蒙论议”句意：当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事；论：议论。“上与群臣论止盗”句意：皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。论：议论。
B.“自李唐来，世人甚爱牡丹”句意：从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹；自：从。“自是数年之后”句意：从这以后，过了几年。自：从。
C.根据“使用词典选择义项”可知，选①。“或请重法以禁之”句意：有的人请求使用严厉的刑法来禁止他们。或：有人。
D.“深恶痛疾”意思是：对某人或某事物极端厌恶痛恨；恶：憎恶。“力恶其不出于身也，不必为己”句意：力气，厌恶它不出于自己。恶：憎恶。
【8题详解】
本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。
句意：官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱穿不暖这是切身的问题，所以也就顾不得廉耻了。
故断为：官吏贪求/饥寒切身/故不暇顾廉耻耳。
故选C。
【9题详解】
本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：
（1）贤：品德高尚；与：同“举”；能：才干出众；修：培养。
（2）为：做；由：是因为；赋繁役重：赋税太多，劳役、兵役太重。
【10题详解】
本题考查内容理解。
乙文中“海内升平，路不拾遗，外户不闭”意思是：天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾起来据为己有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿。与甲文“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”意思相近，其意思是：因此，奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了。
乙文“朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”中“朕当”后即为采取的措施，即：去掉奢侈的花费，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选拔和任用廉洁的官吏，让老百姓穿的吃的都有富余。
【点睛】参考译文：
【甲】大道在天下实行时，把天下作为大家所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来。人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。因此人们不只是把自己的父母当做父母，把自己的孩子当做孩子，让老人能够终其天年，成年人能够为社会效力，年幼的人能够顺利地成长。使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们都憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。力气，厌恶它不出于自己，但（愿意自己多出力气）不一定为自己谋私利。因此，奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了。这就是理想社会。
【乙】皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有的人请求使用严厉的刑法来禁止他们。皇上微笑着说：“老百姓之所以去做盗贼，是由于赋税太多，劳役、兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱，穿不暖，这是切身的问题，所以也就顾不得廉耻了。我应当去掉奢侈的花费，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选拔和任用廉洁的官吏，让老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，怎么能用严厉的刑法呢！”从这以后，过了几年，天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾起来据为己有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿。
【活动六】时文共读
（一）（21分）
阅读下面的文字，完成问题。
四块玉和三转桥
肖复兴
①【甲】四块玉，是元曲曲牌中的一个名字，也是北京胡同的一个名字。作为一条老胡同，这个名字在明朝就存在。当初，为这条胡同起名字的时候，是不是想起了元曲曲牌“四块玉”，只能是一种揣测和联想了。
②【乙】上个世纪九十年代，我的儿子上小学四年级。他在光明小学读书，放学回家，抄近道，就是走西四块玉胡同。那时候，他刚刚学会骑自行车，特别愿意在这样弯弯曲曲的胡同里骑车，“游龙戏凤”般显示自己的车技。一天放学，在西四块玉胡同一个拐弯儿的地方，看见前面走着一位老太太，他的车已经刹不住了，一下子撞上了老太太。老太太倒没有撞倒，可手里提着的一个篮子，被撞倒在地上，篮子里装满刚刚买来的鸡蛋，被撞碎了好几个。
③孩子下了车，知道自己闯下了祸，有些害怕，除了一个劲儿地道歉，不知如何是好。老太太一看，是个孩子，只是对他笑笑，嘱咐他骑车要小心，就挥挥手让他走了。【丙】
④那一年，孩子十一岁。这位老奶奶对他影响至深。以后，对他人需要善意和宽容，这点孩子格外在意。每一次走进四块玉胡同，他都会忍不住想起这位老奶奶，而且，不止一次地对我说起这位老奶奶。【丁】
⑤三转桥，也是北京的一条老胡同的名字。相传它有一座汉白玉的转角小桥的，但和四块玉无玉一样，它并没有桥。桥和玉，都只是它们的幻想。
⑥三转桥离我读的汇文中学不远。读高三那一年，我才学会骑自行车。有一天中午，我借同学的自行车骑回家。回学校穿过三转桥的时候，撞上一个小孩。我赶紧下车，扶他起来，倒是没有撞伤，但是，孩子的裤子被车刮开了一个大口子，孩子一下子就哭了起来。我忙哄他，送他回家。一路走，心里压着块大石头。家里，只有孩子年轻的妈妈在，我说明情况，一再道歉，听凭发落。她看看孩子，对我说：没事，快上你的学去吧，待会儿我用缝纫机把裤子轧轧就好了！她说得那么轻巧，一下子就把我心里压着的那块石头搬走了。
⑦我和儿子的成长道路上竟然有着这样多的相似。或许，是我们遇到的好人实在太多，让我和儿子都相信这个世界上好人还是多于坏人的，善良多于邪恶的，宽容多于刻薄的。
⑧我常想，如果当初那位年轻的母亲，非要让我赔裤子的话，会是一种什么样的结果呢？同样，如果当初那位老奶奶，即便不是讹孩子——像那“碰瓷儿”的老人那样倒在地上，非要他赔一笔钱——而只是让他赔鸡蛋，又会是一种什么样的结果呢？
⑨一个孩子，对这个世界和这个世界上的人与事的认知和理解，也许就会大不一样了。这个世界上，存在着恶，也存在着善；人和人之间，存在着怀疑，也存在着信任。普通人应该是本能的善多一些，信任多一些。如今，普通人身上的善和信任，却被恶和怀疑挤压得如茯苓夹饼里的馅。或许对于我们大人，一切都已经见多不怪，对于一个孩子，这样的凡人小事，却常常是他们进入这个世界的通道，从而见识到人生，以为世界和人生就是这样子的。他遇到这位老奶奶，和我遇到的那位年轻妈妈，让“这个世界充满爱”不再仅仅是一句唱得响亮的歌词，而是如一粒种子，种在了我们的心头。几十年过去了，这粒种子发芽生根长叶，至今仍在我们的心中郁郁葱葱。
⑩四块玉和三转桥，像古诗里的一副美丽的对仗。
（选自《咫尺天涯：最后的老北京》）
11. 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ ）
我对四块玉这条胡同一直充满感情。
A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】
12. 文章第⑦段这样写道：“我和儿子的成长道路上竟然有着这样多的相似”中的“这样多的相似”指的是什么事情？请简要概括。
13. 结合语境，按要求赏析。
①老太太一看，是个孩子，只是对他笑笑，嘱咐他骑车要小心，就挥挥手让他走了。（赏析加点词）
②她说得那么轻巧，一下子就把我心里压着的那块石头搬走了。（从修辞的角度）
14. 文章第⑧段两次写到“会是一种什么样的结果呢”，请联系全文，和小晋一起探讨，说说有可能是一种什么样的结果。
15. 小晋不理解文章结尾句的含义？请你紧扣“对仗”一词，帮助小晋做简要分析。
【答案】11. B 12. 儿子在四块玉胡同骑车撞碎了老奶奶的鸡蛋，得到了老奶奶的宽容，“我”在三转桥胡同骑车撞破了小孩的裤子，被小孩妈妈宽恕。
13. ①运用叠词，生动形象地写出老奶奶对儿子的宽容，表达了作者的感激之情。
②运用比喻修辞，生动形象地写出了年轻妈妈的宽恕使“我”放下了心灵的重担，表现了对年轻母亲的感激。
14. 会让“我”和儿子感受到这世界深深的恶意，感觉到世界上坏人仿佛比好人更多，让“我们”在对待他人时也显得那么尖酸刻薄，不敢去爱这个世界。
15. 两个地名富有诗意，结构相似；两件事有很多相似之处，相隔多年，遥相呼应，像古诗里的一副美丽的对仗；两件事都体现人与人之间的善和信任，体现老北京所传承的人情之美。
【解析】
【11题详解】
本题考查语段分析。
根据句子“我对四块玉这条胡同一直充满感情”可知，我与四块玉胡同这个地方发生了什么事情，使得我们之间充满着感情。很明显起到的引出下文的作用。
甲处，简单的介绍了一下四块玉胡同的名字，并没有讲述什么事情与我的感触；
乙处，后文讲述了自己的儿子在四块玉胡同发生了一件温暖人心的故事，使得作者对这个胡同有一个好的印象和感情，而且“我对四块玉这条胡同一直充满感情”可以很好的引出下文；
丙处，我的儿子在四块玉胡同发生的故事已经结束了，而题干这句话并不能起到总结的作用并且语句不通顺；
丁处，处于段落的末尾，后文写的是三转桥的传说，故排除；
所以，应该放在乙处，故选C。
【12题详解】
本题考查文章内容理解。
根据第②段“一天放学，在西四块玉胡同一个拐弯儿的地方，看见前面走着一位老太太，他的车已经刹不住了，一下子撞上了老太太。老太太倒没有撞倒，可手里提着的一个篮子，被撞倒在地上，篮子里装满刚刚买来的鸡蛋，被撞碎了好几个”和第③段“老太太一看，是个孩子，只是对他笑笑，嘱咐他骑车要小心，就挥挥手让他走了”可知，儿子在四块玉胡同骑车撞碎了老奶奶的鸡蛋，老奶奶并没有责怪他反而让他骑车小心点；
根据第⑥段“有一天中午，我借同学的自行车骑回家。回学校穿过三转桥的时候，撞上一个小孩。我赶紧下车，扶他起来，倒是没有撞伤，但是，孩子的裤子被车刮开了一个大口子，孩子一下子就哭了起来。我忙哄他，送他回家。一路走，心里压着块大石头。家里，只有孩子年轻的妈妈在，我说明情况，一再道歉，听凭发落。她看看孩子，对我说：没事，快上你的学去吧，待会儿我用缝纫机把裤子轧轧就好了！她说得那么轻巧，一下子就把我心里压着的那块石头搬走了”可知，“我”在三转桥胡同骑车撞破了小孩的裤子，小孩妈妈很轻松的说没事，被小孩妈妈宽恕。我们都骑车撞到了人，并且都很容易的得到了宽恕，所以我们成长之路相似。
【13题详解】
本题考查语句赏析。
①笑笑：是一个叠词，说明面部表情温和，表达出并没有生气的感情。根据“老太太一看，是个孩子，只是对他笑笑，嘱咐他骑车要小心，就挥挥手让他走了”，联系第②段“一天放学，在西四块玉胡同一个拐弯儿的地方，看见前面走着一位老太太，他的车已经刹不住了，一下子撞上了老太太。老太太倒没有撞倒，可手里提着的一个篮子，被撞倒在地上，篮子里装满刚刚买来的鸡蛋，被撞碎了好几个”可知，“我”的儿子还只是一个小孩子，撞上了老太太，心灵很脆弱害怕受到恐吓和责怪，老太太笑笑，可以很好的平复“我”儿子复杂的心理还嘱托孩子骑车要小心，“挥挥”指挥手告别，同时也表达出了老太太的和蔼可亲，体现了作者的感激之情。
②“她说得那么轻巧，一下子就把我心里压着的那块石头搬走了”，把“我”心中的负担比作了一块石头，运用了比喻的修辞手法。我认为像一块大石头般的负担却被年轻的妈妈轻松地宽恕了，更加生动形象的写出了年轻妈妈的宽容，表达了我对年轻妈妈的感激。
【14题详解】
本题考查拓展延伸。
如果“我”和“我”儿子都受到了与事件后果更严重的批评，我们都没有轻松的得到宽恕，对于同是孩子的我们，我们的内心会受到很严重的创伤。我们的内心感受会觉得他们都是坏人，都是尖酸刻薄的人，与此同时我们会认为这个世界上的坏人更多，这个世界的爱很少。
【15题详解】
本题考查内容理解。
对仗：按照字音的平仄和字义的虚实成对偶的句子。表达两句话具有很高的匹配度。如果放在此处用来描述这两个事物，说明它们具有许多相似之处。“四块玉”“三转桥”两个名字都很优美，富有诗意。“四”和“三”数词对应，“快”和“转”量词对应，“玉”和“桥”名词对应，所以他们的结构相似。
根据第②段“一天放学，在西四块玉胡同一个拐弯儿的地方，看见前面走着一位老太太，他的车已经刹不住了，一下子撞上了老太太。老太太倒没有撞倒，可手里提着的一个篮子，被撞倒在地上，篮子里装满刚刚买来的鸡蛋，被撞碎了好几个”，第⑥段“学校穿过三转桥的时候，撞上一个小孩。我赶紧下车，扶他起来，倒是没有撞伤，但是，孩子的裤子被车刮开了一个大口子，孩子一下子就哭了起来。我忙哄他，送他回家”可知“我”和“我”的儿子在这两个地方发生了类似的骑自行车撞人的事件。
根据第③段“孩子下了车，知道自己闯下了祸，有些害怕，除了一个劲儿地道歉，不知如何是好。老太太一看，是个孩子，只是对他笑笑，嘱咐他骑车要小心，就挥挥手让他走了”和第⑥段“家里，只有孩子年轻的妈妈在，我说明情况，一再道歉，听凭发落。她看看孩子，对我说：没事，快上你的学去吧，待会儿我用缝纫机把裤子轧轧就好了！她说得那么轻巧，一下子就把我心里压着的那块石头搬走了”可知，“我”和儿子得到的宽恕也是相似的，都从这两个地方体现出了人们的爱，就像对仗的事件一样，表达出了老北京人们的深深地爱。
（二）（11分）
阅读下面的文字，完成问题。
谈耐心
李少春
①《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。
②西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。
③做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动……以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”
④如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败。就像《士兵突击》中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在“不抛弃，不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执着，最终到达成功的彼岸。
⑤耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负。
16. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开头引用《易经》的卦辞，既引出议论的话题又激发读者的阅读兴趣。
B. 第②段运用刘邦的事例，论证了“急躁的情绪，往往会跌入失败的深渊”的中心论点。
C. 第③段列举生活中的实例论述了“做到耐心其实不是一件容易的事”的道理，也为下文论述“如何做到遇事有耐心”作铺垫。
D. 本文的语言生动、凝练，综合运用多种论证方法，论证深刻而有力。
17. 请简要分析第④段的论证思路。
18. 初三在即，压力倍增，小晋难免心浮气躁。请你和小晋谈谈应以怎样的心态迎接初三的学习，又如何做到这一点。请依据本文内容，表达观点，联系实际，阐述做法。
【答案】16. B 17. 第④段采用了总分的论证结构，先提出“冷静的心态和坚定的信念是至关重要的”这一观点，再从“冷静的心态”和“坚定的信念”两个方面分别论述，最后再加以例证。
18. 面对初三的学习，我们应该以积极的心态迎接。首先，要有正确的心态，不要对考试过分焦虑，要相信自己能够克服困难，取得好成绩。其次，要制定合理的学习计划，合理安排时间，充分利用时间，不要浪费时间。再次，要注重方法，找到适合自己的学习方法，有针对性地进行学习。最后，要有耐心，不要过分急躁，因为学习是一个长期的过程，需要坚持不懈，才能最终取得好成绩。
【解析】
【16题详解】
本题考查内容理解。
B.②段运用刘邦自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚的事例，从反面论证了“无论做什么事，都要有长久的耐心”的中心论点；本项对中心论点阐述有误；
故选B。
【17题详解】
本题考查论证思路。
第④段“如何能做到遇事有耐心？”先提出问题，进而“我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的”解答，点明自身的观点；“冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败”，接下来从“冷静的心态”和“坚定的信念”两个方面分别论述；“就像《士兵突击》中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在‘不抛弃，不放弃’的信念支撑下，默默工作，坚韧执着，最终到达成功的彼岸”，最后列举《士兵突击》中许三多的事例加以论证；据此可知本段采用了总分的论证结构。
【18题详解】
本题考查内容理解与拓展延伸。
根据首段“其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊”可知，要有正确的心态，不要对考试过分焦虑，要相信自己能够克服困难，取得好成绩；
第②段“第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选‘神五’和‘神六’的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国‘飞得最高、走得最快’的人”的事例启发我们要不断的训练，面对学习要有正确的学习方法；
第③段“有‘新官’上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动”的事例启发我们要制定合理的学习计划，不能盲目进行；
结尾段“耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负”，启发我们学习是一个长期的过程，需要坚持不懈，才能最终取得好成绩。
（三）（10分）
阅读下面的材料，完成问题。
材料一：
中国动画，到今年已经 100 岁了。百年来，中国动画一直深入探索民族化道路，一代代创作者努力把中华优秀传统文化融入动画艺术，创作出大量彰显中国风格、中国气派的优秀作品，不断为世界动画艺术宝库增添新的光彩。近年，《西游记之大圣归来》《哪吃之魔童降世》《大鱼海棠》等优秀动画电影接连出现，《中国古诗词动漫》《桃花源记》等一批动画短片在网络平台受到广大网友喜爱。在这些动画中，“中国风”元素的运用十分广泛，主要体现在题材创意、人物形象、建筑造型、配乐风格、绘画技法等方面。观众在欣赏时，能够感受到中华文化奔涌向前的生命力和创造力。
材料二：

材料三：
以下是“中国风动画”讨论群里部分群友的热议：
中国风动画太美了！水墨写意、青绿山水、民间剪纸、年画壁画、皮影木偶等传统艺术形式被融入其中，呈现出独特的视觉效果。
对，还记得吗——《哪吒之魔童降世》中的山河社稷图，既有文化亲近感，又令人耳目一新，那种审美体验太奇妙了。
里面的哪吒也很特别，他分明就是个现代孩童，虽然延续了传统故事中人物的叛逆性格，但是也加入担当责任、把握命运的现代意识。
是的，这些动画以符合我们现代人接受习惯的叙事方式，重新讲述传统故事，并赋予文化形象以新的内涵。
这部影片动画技术和艺术也精益求精，特效镜头近80%，仅5秒的“豹变”镜头就用了两三个月打磨。科技助力，效果令人震撼！
19. 根据材料，下列理解不正确的一项是（ ）
A. 《西游记之大圣归来》是彰显中国风格、中国气派的优秀作品之一。
B. 新兴的网络为中国风动画提供了深厚的文化底气和便利的展示平台。
C. 《哪吒之魔章降世》中哪吒形象经过精心创造，突破了传统神话框架。
D. 中国风动画是综合性的艺术，具有新鲜有趣、求新求变的艺术特征。
20. 材料二是《大鱼海棠》海报和《桃花源记》动画截图。画面中有哪些“中国风”元素，请简要说明。
21. 中国风动画如何为传统文化的时代表达开辟新的可能？请依据材料三简要概括。
【答案】19. B 20. 示例：图①以中国传统建筑土楼为背景，从庄子《逍遥游》中汲取创意。图②运用中国山水画技法，取材自陶渊明传统名篇中的桃林画面。
21. 把传统艺术形式融入动画；以符合现代人接受习惯的叙事方式，重新讲述传统故事，并赋予文化形象以新的内涵；技术和艺术精益求精，现代科技助力影片特效。
【解析】
【19题详解】
本题考查内容辨析。
B.根据材料一“近年，《西游记之大圣归来》《哪吃之魔童降世》《大鱼海棠》等优秀动画电影接连出现，《中国古诗词动漫》《桃花源记》等一批动画短片在网络平台受到广大网友喜爱”可知，新兴的网络为中国风动画提供了便利的展示平台；但“深厚的文化底气”不是通过新兴的网络而增加的；
故选B。
【20题详解】
本题考查图文转化。结合画面点明其中的“中国风”元素即可。
土楼，指主要分布在福建西南部一种适宜大家族居住的、具有很强的防御性能，以土、木、石、竹为主要建筑材料，利用未经焙烧的土并按一定比例的沙质黏土和黏质沙土拌合而成，用夹墙板夯筑而成的两层以上的房屋。图①以中国传统建筑土楼为背景，从庄子《逍遥游》“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”等中汲取创意，大鱼好像在空中游动，意境恢宏。
图②运用中国山水画技法，河流蜿蜒，两岸有桃花林，取材自陶渊明传统名篇《桃花源记》中“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的桃林画面。
【21题详解】
本题考查内容概括。
根据材料三“水墨写意、青绿山水、民间剪纸、年画壁画、皮影木偶等传统艺术形式被融入其中，呈现出独特的视觉效果”可知，把传统艺术形式融入动画；
根据材料三“里面的哪吒也很特别，他分明就是个现代孩童，虽然延续了传统故事中人物的叛逆性格，但是也加入担当责任、把握命运的现代意识”“是的，这些动画以符合我们现代人接受习惯的叙事方式，重新讲述传统故事，并赋予文化形象以新的内涵”可知，以符合现代人接受习惯的叙事方式，重新讲述传统故事，并赋予文化形象以新的内涵；
根据材料三“这部影片动画技术和艺术也精益求精，特效镜头近80%，仅5秒的‘豹变’镜头就用了两三个月打磨。科技助力，效果令人震撼”可知，技术和艺术精益求精，现代科技助力影片特效。
【活动七】畅谈梦想
22. 阅读下面的文字，按要求作文。
禾下乘凉梦是“杂交水稻之父”袁隆平对水稻高产的理想追求。而他深知做梦容易，但梦想要变成现实，则需要时间的投入和艰苦的劳动，还得有实事求是的科学态度，要充分发挥聪明才智，要大胆创新……
你一定也有自己的梦想，你觉得让梦想成真的关键是什么？请你以“ ，让梦想开花”为标题，写一篇不少于600字的演讲稿，参加学校举办的演讲比赛。
要求：将标题补充完整；自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
【答案】例文：
奋斗，让梦想开花
阳春三月，绿丝绦绦。这是一个写满希望的季节，所有的新芽都跃跃欲试。
此时，我们正年轻。告别了懵懂年少，我们站在青春的十字路口，心中载满了梦想，感觉日月如梭，点燃的青春，在时间的河流里，走得急如闪电。生活本是永远没有彩排的盛大演出，因此青春决不是我们可以用来炫耀的资本。
此刻，三月一号，距离中考九十八天。我们每个人心中都孕育着一个绮丽的梦。高考，是人生的跳板，我们应该做的是，为高考这一次跨越，积蓄饱满的勇气和力量。
青春如歌，努力拼搏。我们将书翻成美丽的蝴蝶，把笔握成守卫青春的武器，用青春的五彩点燃生命。寻梦路上，或许荆棘丛生，但我们拼搏，我们奋斗，我们栉风沐雨，风雨兼程。青春的别名就是奋斗，就像明艳的玫瑰，要经历流血流泪的磨练才能成长，所以我们无惧。每一次错误都是宝贵的经验，年轻，永远没有失败。我们带着梦想展翅高飞，去迎接未来的挑战。
乐观积极，坚强向上，分析总结，积累思考。不积跬步，无以至千里。成功的获取一定少不了艰辛的付出。君不见，王羲之的书法矫若游龙，翩若惊鸿，殊不知，他曾临池学书，令池水尽墨；韩昌黎的文章壮如沧海，丽如长虹，可谁知，他曾青灯黄卷，恒兀兀穷年。去年一名中考状元说，三个月他整整用完了100支笔。
因此，从此岸到彼岸，我们是永远的长跑者。或许焦急，或许惊惶。幸运的是，这里又饱含激情，充满希望。人生最美好的风景，此刻正慢慢呈现。何不闻鸡起舞，舞出绚丽的人生蓝图？何不尺寸之内转乾坤，灵秀之笔写青春？何不头戴日月星辰，肩负泰山越北海？不管前方是风雪弥漫还是繁花似锦，人生如箭，勇往直前。
我坚信，奋斗一定会让梦想开花！
【解析】
【分析】
【详解】本题考查半命题作文。采用了“引导语＋全命题”的形式。
分析引导语：引导语从袁隆平的禾下乘凉梦说起，强调了要想实现梦想，需要时间的投入和艰苦的劳动，需要实事求是的科学态度，还要充分发挥自己的聪明才智，大胆创新。引导语意在通过袁老的事例和论断，引起学生对于“梦想”的思考，激发学生的创作欲望。
分析半命题和写作要求：审题可知，“让梦想开花”是一种形象的说法，指的是实现理想。题目中的空白处填写的应是让梦想成真的某种必要条件。如：自信，让梦想开花；坚持，让梦想开花；执着，让梦想开花；艰辛，让梦想开花等。要求学生写一篇演讲稿，演讲稿多为议论性文体，目的是感染听众，试图让听众接受自己的看法与观点。拟写作文时，可以适当运用论证方法，摆事实，讲道理，结合自身实际，表达自己对于“如何实现梦想”的看法与观点。可以采用总分总式的结构，也可以采用逐层深入的结构。演讲稿的语言要富有力量和感染性，给听众以积极的正面引导。