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    部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法 (分层作业)(无答案)
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    小学语文人教部编版二年级上册植物妈妈有办法课时练习

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册植物妈妈有办法课时练习,共7页。

    第3课 植物妈妈有办法 分层作业
    作业内容
    分层要求
    【第一关 识字写字小能手】
    1.根据拼音写词语。
    fǎ rú zhī shí ɡènɡ
    办( ) ( )果 ( ) ( )加
    2.给下列加点字选择正确的读音,写到后面括号里。
    得 de děi dé 为 wéi wèi

    (1)孩子如果已经长大,就得( )告别妈妈,四海为( )家。
    (2)为( )什么他经常得( )到老师的表扬呢?
    3.按要求写词语。
    (1)近义词:
    告别──( )   仔细──( )  如果──( )
    (2)反义词
    粗心──( )   轻── ( ) 仔细──( )
    4.读一读,用加点的字造句。
    (1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
      _________________________________________________________。
     (2)那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
      _________________________________________________________。

    必做题

    【第二关 课文内容我了解】
    5.课文整体梳理。  




    植物名称
    植物妈妈给孩子准备了什么
    靠什么传播种子
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    6.重点段落品析。
    孩子如果已经长大,
    就得告别妈妈, 。
    牛马有 ,鸟有翅膀。
    植物要旅行又用什么 ?

    蒲公英妈妈准备了降落伞,
    把它送给自己的娃娃。
    有风轻轻吹过,
    孩子们就乘着风纷纷 。
    (1) 按课文内容填空:
    (2)从这段文字中我们知道牛马靠 旅行;鸟儿靠________旅行;蒲公英靠 旅行。
    7.照样子,写词语。
    许多 许许多多



    8.你还知道哪些传播种子的方法?请你举例子仔细说一说吧。






    【第三关 阅读小能手】

    植物也睡觉
    睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时,它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来,就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的;而当夕阳西下之时,它便会闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。正是由于它有这种“昼醒夜眠”的规律,人们才给它取了“睡莲”这一恰当的芳名。
    另外,不同的花,睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都会向上竖直闭合,看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚”;胡萝卜花则会垂下来,如同一个正在打瞌睡的“小老头”。
    9.找出下面词语的近义词,连一连。
    睡觉 漂亮 慢慢 形态各异


    美丽 缓慢 睡眠 形态迥异
    10.照样子写词语。
    千差万别 千 万 千 万
    11.“旭日东升”一词是指一天当中的 。选文中与“旭日东升”相对应的词语是 。
    12.用“ ”画出文中的一个比喻句,并照样子仿写一个句子。


    必做题
































    选做题


    【第四关 创作小能手】
    13. 选择一种植物传播种子的方法,模仿课文第2—4小节,写下来。

    选做题

    今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!



    参考答案:
    作业内容
    分层要求
    【第一关 识字写字小能手】
    1.根据拼音写词语。
    fǎ rú zhī shí ɡènɡ
    办( 法 ) ( 如 )果 ( 知识 ) ( 更 )加
    2.给下列加点字选择正确的读音,写到后面括号里。
    得 de děi dé 为 wéi wèi

    (1)孩子如果已经长大,就得( děi )告别妈妈,四海为( wéi )家。
    (2)为( wèi )什么他经常得( dé )到老师的表扬呢?
    3.按要求写词语。
    (1)近义词:
    告别──( 离别 )  仔细──( 认真 ) 如果──( 假如 )
    (2)反义词
    粗心──( 细心 )  轻── ( 重 ) 仔细──( 马虎 )
    4.读一读,用加点的字造句。
    (1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
      如果明天下雨,运动会就不能举行了。
     (2)那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
     小军很热爱学习,却十分不愿意劳动。

    必做题

    【第二关 课文内容我了解】
    5.课文整体梳理。  




    植物名称
    植物妈妈给孩子准备了什么
    靠什么传播种子
     蒲公英
     降落伞
     风
     苍耳
    带刺的铠甲 
     动物
     豌豆
     豆荚
     太阳

    6.重点段落品析。
    孩子如果已经长大,
    就得告别妈妈,四海为家 。
    牛马有脚,鸟有翅膀。
    植物要旅行又用什么办法?

    蒲公英妈妈准备了降落伞,
    把它送给自己的娃娃。
    只要 有风轻轻吹过,
    孩子们就乘着风纷纷出发。
    (2) 按课文内容填空:
    (2)从这段文字中我们知道牛马靠脚旅行;鸟儿靠翅膀旅行;蒲公英靠风 旅行。
    7.照样子,写词语。
    许多 许许多多
    明白 明明白白
    大方 大大方方
    漂亮 漂漂亮亮
    8.你还知道哪些传播种子的方法?请你举例子仔细说一说吧。
    (1)靠水来传播 
    睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其他地方。 
    (2)靠小鸟或其他动物来传播 
    樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 
      (3)靠风来传播 
    红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 
    (4)还有机械传播种子的方法 
    凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。



    【第三关 阅读小能手】

    植物也睡觉
    睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时,它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来,就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的;而当夕阳西下之时,它便会闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。正是由于它有这种“昼醒夜眠”的规律,人们才给它取了“睡莲”这一恰当的芳名。
    另外,不同的花,睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都会向上竖直闭合,看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚”;胡萝卜花则会垂下来,如同一个正在打瞌睡的“小老头”。
    9.找出下面词语的近义词,连一连。
    睡觉 漂亮 慢慢 形态各异


    美丽 缓慢 睡眠 形态迥异
    10.照样子写词语。
    千差万别 千山万水 千言万语
    11.“旭日东升”一词是指一天当中的 早上 。选文中与“旭日东升”相对应的词语是 夕阳西下 。
    12.用“ ”画出文中的一个比喻句,并照样子仿写一个句子。
    大树如同一把巨大的绿伞。

    必做题











































    选做题


    【第四关 创作小能手】
    13.选择一种植物传播种子的方法,模仿课文第2—4小节,写下来。
    选做题

    今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!


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